七年级Unit6I'mWatchingTV导学案.doc

七上全书备课

Unit
Title
Topic
Functions

Learning strategies
Vocubulary
1
I’mwatching TV
Everyday activities
Talk about what people are doing
cooperating
Watch doing eating cleaning
2
It’s raining.
The weather
Describe the weather
Cooperating
Using what you know
Raining sunny cloudy
3
What does he look like?
Physical appearance
Describe people’s looks
Guessing
Sequencing

Short long
Curly long
4
How often do you exercise ?
Free time avtivities
Talk about how often you do thing
Using context
Transforming
Information
Always usually often never
5
What’s the matter?
Health
Talk about your health Give advice
Using what you know
Head nose eye ear tooth
6
How do you get to school?
Transportation
Talk about how to get to places
Personalizing
Inferring vacabulary
Get to how far bicycle
7
How was your weekend?
Weekend activities
Talk about recent past events
Introducing cooperating
Played went did was visited
8
Where did you go on vacation?
Holidays and vacations
Talk about past events
Using context
Role playing
Were stayed felt
9
What do you think of game shows?
Popular culture
Give opinions.

Self-evaluating
Personalizing
Soap opera sports show
10
Don’t eat in class.
Rules
Talk about rules
Scanning
Deducing
Rule arrive dining hall hallway outside fight

Unit 1 单元备课

一、教材分析
本单元主要围绕“What are you doing?”这一主题展开各种教学活动，并以这一主题引出现在进行时的一般疑问句，否定句以及特殊疑问句等语言功能。基于上述对教材的分析，本单元的教学重点为词汇、词组搭配和现在进行时的用法。教学难点为现在进行时中现在分词的结构及读音，能在交际中准确地运用现在进行时来描述或表达正在进行的动作。
二、教学目标
1．本单元要求学生掌握以下词汇（phone, mall, movies, sound, show, boring, library, soccer. watch TV, do homework, eating dinner, talking on the phone)
2．学会读、写一篇有关人们正在运动的短文。
What are you / they doing ?
I'm / We're/ They're watching TV.
Is he/ she watching TV?
Yes, he/ she is. / No, he/ she isn't.
3. （1）能用现在进行时的各种形式进行准确的描述和表达正在发生的动作。
（2）能掌握现在进行时态及一些表示具体动作的词组搭配，如：watch TV, read books, play soccer, talk with/ to , be boring, go to the movies, want to do sth.等。
（3）能在日常生活中恰当理解和运用本单元的话题范围内的单词和习惯用语。
三、教学课时划分
Period 1 Section A (<1a>-2b)
Period 2 Section A (<2c>-4)
Period 3 Section B (<1a><-2c>)
Period 4 Section B (<3a>-4)
Period 5 Revision and Self Check
四 必须掌握的重点句型及交际用语：
1. What are you doing? 你正做什么？ I’m doing my homework.. 正在做家庭作业。
2. Do you want to go swimming? 你想去游泳吗？Yes, I do. / That sounds great.想去/听起来不错。
3. When do you want to go? 你想什么时候去？ At three o’clock. 三点钟
Let’s go at three o’clock. 我们三点钟去吧
五、重点词汇：
六 、语法：
1. 现在进行时的用法；
2. 一般疑问句及其简单答语。
七 词汇

I’m watching TV
主 备 人
孟庆娜
参 与 者
初二组
二次备课

Period1(1a--1c)
备课时间
8.25
授课时间

学 情
分 析

教 学
目 标
1．会读、会写下列单词：clean,read,on,apartment.
2．掌握并运用:What are you doing?I’m watching TV.
What is he/she doing?He/She is reading.
What are they doing?They are …等句式。
3. 学会运用what引导的特殊疑问句询问活动。
教 学
重难点
重点词组 doing homework, watching TV, cleaning the floor, eating dinner, talking on the phone
重点句型 What are you doing? I am v-ing.
What is he/she doing? He/She is v-ing.

预 习

新 知
一：找出1a中的新单词及短语。根据汉语写出下列英语单词并展示．
打扫_________ 公寓___________ 在电话上交谈_____________
看电视__________ 做作业__________ 吃饭__________ 看书 ______
一、将下列动词变为现在分词。.
learn________ clean________ throw________ draw________ read_________ wait_________ tell________ eat_____ carry________ worry________ say________ play_____ listen________ visit________ water________ open________ come________ make________ take________
write________ give________ ride________ have________ swim________
get________ begin________ shop________ sit________ run________
put_________ stop________
新知

展示
二：语言点导学
1. --- What are you doing? --- I’m watching TV.
--- 你在干什么？ --- 我在看电视。
用法：上面句子中使用的是现在进行时态。表示现在或现阶段正在进行的动作。其结构be(am,is ,are)+现在分词（v-ing）,常与now,look,listen等指示性动作连用。
例：（1） She/He ______ _______in the garden。她/他在花园里看书。
（2）We/They/You ____ ____ in the meeting room.我们/他们/你们正在会议室开会。
（3）Look!What ___the girls _____over there.看！那些女孩在干什么？
三: 听录音，完成1b，从1a中找出对应的词组对号如座。
合作共建：
看1a中的图画，小组讨论每幅图画中的人都在干什么，练习现在进行时。
例句：A: What’s he doing ? B: He’s reading .

反 馈

检 测
单项选择
(1) Who ____ over there ?
A. singing B. are sing C. is singing D. are having
(2) It’s 8 o’clock .The students ____ an English class.
A. have B. having C. is having D. are having
(3) Listen! The baby ____ in the room .
A. crying B. cried C. is crying D.cries
(4) Look! Lily and Lucy ____ photos.
A.are take B. is taking C.taking D. are taking
(5) What are the boys doing in the river ? They ____.
A. are swiming B. are swimming C. swimming D. are swim

板 书
与
反 思

课 题
I’m watchig TV.
主 备 人
孟庆娜
参 与 者
初二组
二次备课
总课时
Period2（Section A 2a-4）

备课时间
8.25
授课时间

学 情
分 析

教 学
目 标
会读、会写下列单词: sure, wait, TV show, wait for, talk about
2. 掌握并运用重点句型：
(1)--Is Nancy doing homework ? --Yes, she is./No, she isn’t.
(2)—When do you want to go ? --Let’s go at six o’clock.

教 学
重难点
现在进行时的一般疑问句形式及简略回答。

预 习

新 知
在第二三页上找出下列短语
1 去看电影 2想要去看电影
3写信 4 给。。。写信 5 画画
6 和鸟玩耍 7吃晚饭
译出句子
1 你想去看电影吗
2那听起来不错。 10 他们正谈论什么？
3 这个电视节目太无聊了。 11 他们都要去哪？
4南希正在做作业吗？不，没有。
5你什么时候想去？
6咱们七点去吧。
7他正拿什么？
8他正等什么？
9他们正和谁说话？

新 知

展 示
看图片，先猜测后证实。
如：--- Is Nancy doing homework?
—No, she isn’t. She’s writing a letter.
---南希正在做作业吗？
--- 不，她不是，她在写信。
用法：现在进行时态的肯定、否定和疑问句都是通过动词be 来实现的。
例: (1) They _____ _______ _____ their room.他们没在打扫房间。

(2) ______ they/you _________to a policeman? No, they aren’t.
---他们/你们正在与一个警察交谈吗？—不，没有。
二：学习2a 部分 听录音并回答问题
反 馈
检 测
一.用所给动词的正确形式填空。
1 My father ___ (water) the flower now.
2 It’s half past six now. I ____ (read) Chinese.
3 Listen, the girls ____ (sing) in the room.
4 Her mother ____ (be) at work now.
5 Can she __________ (draw) the picture well?
二.根据中文意思完成句子，一格一词。
1 I am ___ ____ ____ _____. (在等朋友)
2 He _____ ______(马上来) now.
3 ____ Tom ____ _____ ____?（在玩电脑游戏）
4 Lucy ____ _____ ____. (在拍照)
5 The man ____ ____ ____ ____ phone. (没在打电话)
三.单项选择
1 They are doing ___ homework at home. A.our B. them C. their
2 Look! Nacy ____ a letter to her parents. A. writing B. is writing C. is writeing
3 Let’s ___ football after school. A. play B. playing C to play
4 ---Where is Mike?---He’s __ the pool. A. swim at B. swimming at C. swimming
5 It’s six o’clock .The Green family __ dinner. A.is eating B. are eating C. are eatting

板 书
与
反 思

课 题
Where’s your pen pal from?
主 备 人
孟庆娜
参 与 者
初二组
二次备课
总课时
Period 3 SectionB(1a---2c)
备课时间
8.26
授课时间

学 情
分 析

教 学
目 标
．会读、会写下列单词。toy, west, activity, shop, mall, pool。
2．掌握并运用句型：
(1)—Where do people play basketball ? --At school.
(2)—Is Tina there ? __No, she isn’t.
教 学
重难点
区别现在进行时与一般现在时的用法

预 习

新 知
一 根据汉语写出下列英语单词并展示．
玩具__________ 西方________ 活动__________ 商业街_________
水池__________ 购物________ 图书馆_______
短语： 读书__________ 打篮球___________在水池
二 译出句子（看70页听力材料）
露西在哪里读书？在图书馆。

迈克在吗？不，他还在学校。

新 知

展 示
学习1a,掌握句型:Where is he/she doing?At/In......。
1.自看图片,然后将完成表格。将地点及活动填入适当的位置。
2.小组核对答案.
3.自读1b中的对话,理解汉语意思.
4.小组讨论汉语意思,并练习对话.
5.两人一组展示对话,小组竞争.
6.结合实际情况，两人一组练习对话.
三、完成听力练习2a和2b。
1.听录音完成表格，将地点及活动填入适当的位置.
2.练习听力对话

反 馈

检 测
一、.单项选择。
( ) 1. ______ your teacher doing? A. How B. What C. What's D. when
( ) 2. I ______ to go home now. A. want B, wants C. to want D, am wanting
( ) 3. The boy isn't______ the teacher. A. listen B. listening C. listening to D. listening to
( ) 4. Listen！She ______ in the classroom. A. sing B. sings C. singing D. is singing
( ) 5. My parents often______ TV in the evening. A. watch B, see C. look D, look at
( )6.--Where is Mike? －He's ______ the pool.
A .swim at B, swimming at C. swiming at D. swimming
二、根据句意及汉语提示，运用单词的适当形式填空。
1．Jim is swimming at a ______ (游泳池)．
2．Who is he______ (等待)for?
3．Look．There are some ______ (鸟)singing in the tree．
4. John ______ (住在)in a small city with his wife and two children．
5. Kate often goes______ (买东西)with her mother．
三、 连词成句
(1) your, pals, pen, doing, are, what
(2) father, reading, newspaper, the, his, is
(3) some, of, are, here, my, photos
(4) dinner, she, eating, is, now
(5) at, pool, swimming, am, the, I

板 书
与
反 思

课 题
Where’s your pen pal from?
主 备 人
孟庆娜
参 与 者
初二组
二次备课
总课时
Period4 SectionB(3a---Self-check)
备课时间
8.26
授课时间

学 情
分 析

教 学
目 标
1.掌握单词：camera, bird。
2.掌握下列重点句子：
（1）Thanks for your letter and the photos.
（2）In the last phone ,I’m with my sister, Gina.

教 学
重难点
用现在进行时讲述故事。

预 习

新 知
找出短语（书上第五页）
1因 感谢 2这是 3 我的一些照片
4 他的一些朋友 5 她的一些书
6在第一张照片中 7在最后一张照片中
8 我的一张家庭照 9看报纸
背诵3a并且翻译下列句子.
(1)谢谢你的来信。
(2)这有我的一些照片
(3)在第二张照片上。
(4)我正在游泳池里游泳。
(5)在最后一张照片里，我和妹妹Gina一起。

新 知

展 示
二、读懂3a短文，在此基础上完成3b.
1.个人自渎,并翻译.
.小组核对答案.
2.根据3a图片，小组表演并描述图片内容（可创新）。
3看3b图画，补全3b短文
4.组内交流，核对答案
三、根据自己所带的照片或画的一些图片，写一篇小短文。
四、看selfcheck第三部分，看图片并完成故事。
1.小组看图片，并讨论。
2.全班交流，教师点拨。
3.完成故事，小组代表朗读，并评选出优胜奖。
合作共建：
小组讨论现在进行时中动词的变化规则及应用是所需注意的问题。

反 馈

检 测
根据文章的需要把下列单词填入文章，使句子通顺。注意大小写。
on，where，at，are，football，sitting，wants，what，playing，dancing It's a fine day．There______ many children in the park．They are______ happily．Some are playing______,Some girls are singing and______.
Some boys are running______ the hill(小山)．Li lei’s _____ by the lake(在湖边)．He is reading a story．______ is Jim? He's standing over there. ______ is he doing? He's looking ______ a nice butterfly(蝴蝶)。He______ to catch it．
译出句子
1.      我弟正起床。
2. 他们正下棋.
3. 我们正在读英语。
4. 瞧，那个女孩在跳舞
5. 听，那些学生正在唱歌
6. 他叔叔现在在看电视。

板 书
与
反 思

第五课时（单元小结）
一、必须掌握的重点句型及交际用语：
1. What are you doing? 你正做什么？ I’m doing my homework.. 正在做家庭作业。
2. Do you want to go swimming? 你想去游泳吗？Yes, I do. / That sounds great.想去/听起来不错。
3. When do you want to go? 你想什么时候去？ At three o’clock. 三点钟
Let’s go at three o’clock. 我们三点钟去吧
二、重点词汇：
三、语法：
1. 现在进行时的用法；
2. 一般疑问句及其简单答语。
四 词汇
watch TV 看电视
1. watch, see, look, read这四个词的区别：
1）watch 意为“观看、注视”。指长时间看某一活动的场面，如：看电视、比赛、表演、赏月等。
He likes watching TV. 他喜欢看电视。
2）look 强调发出看的动作，不注重结果。是一个不及物动词，带宾语时加at。如：
Look. There is a boy under the tree.
看，树下有一个男孩。
Please look at the blackboard. 请看黑板。
3）see 强调“看”的结果。指看见还是没看见。也指看电影（see a comedy）、看病（see a doctor）如：I can see some birds in the tree. 我能看见树上有一些鸟。
4）read 意为“看、读”。其宾语常是有文字的“书、报、杂志”等。如：
He is reading a book. 他正在看书。
体会下边的话：看，大卫正在看黑板。他能看见一位女孩在看书，她没有看电视。
Look. David is looking at the blackboard. He can see a girl. She is reading books. She isn’t watching TV.
2. clean 1) 形容词。“干净的”如：
The desk is clean. 桌子很干净。
2）动词。“扫除、清除”。如：
He is cleaning his room.他正在打扫房间
3. eat dinner 吃晚饭
4. talk on the phone. 在电话上交谈。注意用介词on.
5. want to do sth 想要做某事。
6. go to the movies 去看电影。
7. That sounds good. 那听起来不错。
8. TV show 电视节目。
9. write a letter 写信。
Write a letter to sb. = write to sb. 给某人写信。
I often write a letter to my friend.
= I often write to my friend. 我经常给朋友写信。
10. Sure. 当然。用来同意对方的请求或建议。如：
-May I have a look? –sure.
我可以看一看吗？ 当然。
11. Let’s + 动词原形。 表“建议”。意为“让我们做……”如：
Let’s see the tigers first. 让我们先看老虎吧。
12. read a book 看书。也可说“read books”
13. wait等；等候。不及物动词。带宾词时加for.即：wait for sb/ sth. 等候某人或某物。如：
He is waiting for a bus. 他正在等一辆公共汽车。
Are you waiting for me? 你在等我吗？
14. talk to sb 对某人说话。一方主动，一方被动的听。
Talk with sb. 和某人交谈。双方平等。
Talk about sth. 谈论某事。如：
He is talking with his mother about his study.
他正和他妈妈谈论他的学习情况。
15. all 全部；全都。指三者及三者以上。通常放助动词后，实义动词前。如：
We are all students. 我们全都是学生。
They all work hard. 他们全都努力学习。
16. at the mall 在购物商场。注意用“at”。
又如：at the library在图书馆 at the pool在游泳池
17. at school 在学校。
18. thanks for 因…而感谢。如：Thanks for your pen.
Thank sb for + 名词/代词/V-ing. 因…而感谢某人。如：
Thank you for your help. 谢谢你的帮助。
=Thank you for helping me.
Thank him for his pen. 谢谢他的笔。
19. photo 照片。复数加-s。以o结尾的名词只有tomato 和potato的复数加-es。其余的加-s。
20. Here is /are …这儿有……。is后接单数；are后接复数。如：Here is your book. 这是你的书。
Here are your books. 这是你们的书。
21. some of… “……中的一些”。后接可数复数或不可数。如：Some of meat is bad. 有些肉坏了。
Some of us are teachers. 我们中有一些是老师。
I like some of these books. 我喜欢其中的一些书。
同样。One / two of ……中的一/两个。
Many of ……中许多。 All of ……中全部。
22. in the first photo. 在照片上。用介词“in”。
23. family 家；家庭。强调“整体”，是单数；强调“成员”时，是复数。如：
His family has a shower. 他们家有一个淋浴。
His family are watching TV. 他全家在看电视。
24. at home 在家
25. a photo of my family 一张我的全家照
五 打电话用语（1）Hello! 意思是“喂”。听到电话铃响，外国人习惯拿起话筒，先向对方说Hello！并告诉自己的电话号码。
（2）This is Sam. 意思是“我是山姆”。在打电话时，介绍自己时一般不用I am…，而用This is …。
（3）Is that Bill? 该句意思是“你是比尔吗？”在打电话时，询问对方是谁时不用Are you…? ，而用Is that…？或者Who’s that? 如：
A: Hello! Is that Teresa? 喂？你是Teresa吗？
B: No, this is her sister, Julia. 不是的，我是她的姐姐Julia.
A: Oh, Is Teresa there? 哦，Teresa 在家吗？
B: No, she isn’t. She’s at the library. 不在，她在图书馆。
A: Oh, is she doing her homework? 哦？她在做家庭作业吗？
B: Yes, she is. 是的，在做。
△现在分词的构成
（1）动词-ing形式的构成 v.-ing形式的构成可分为下列三种情况：
<1>一般在动词原形末尾直接加-ing。例如：think－thinking
<2>以不发音字母e结尾的动词，先去掉e，再加-ing。例如：write－writing
<3>以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，应双写这一个字母，再加-ing。例如： get－getting sit－sitting
现在进行时的用法
（1）概念：现在进行时表示目前正在发生的动作或存在的状态。
（2）结构：助动词be（is / am / are）+ 动词的现在分词doing。
（3）肯定句：主语＋be（am / is / are）+v.-ing。例如：
<1>I am cleaning my bedroom.我正在打扫我的卧室。
<2>Han Mei is writing on the blackboard. 韩梅正在黑板上写字。
<3>We are having lunch. 我们正在吃午饭。
（4）否定句：主语＋be（am / is / are）+not + v. -ing。例如：
<1>I am not doing sports.我不是在做运动
单元练习Period 6--7
二 根据对话情景，填入恰当的单词，每空一词。
A: Linlin, what are you (1) ______________?
B: I’m (2)____________ a picture.
A: Could you come here please? I want some (3)_____________.
B: Certainly. I’m (4)______________.
A: I can’t find my cat. Do you know (5) _____________ it is?
B: Is it a white one or a (6) ______________ one?
A: It’s a black one.
B: Don’t worry (担心). (8)_____________go and find it.
A: Thank you.
三.根据对话情景，用恰当的句子填空。
A : (1) _____________________________________________________________________ ?
B : I’m reading a book. It’s very interesting.
A : (2) _____________________________________________________________________ ?
B : No, I don’t want to go to the mall now. I just want to stay at home and read .
A : (3) ______________________________________________________________________?
B: Let’s go at four in the afternoon.
A: OK. By the way (顺便问一下), (4)______________________________________________ ?
B: Yes, my parents are at home.
A : (5) __________________________________________