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专家讲座精彩，学员学习认真

2014年11月26日，重庆沙坪坝区教师进修学院董晓宇老师和綦江区教师进修校陈静娴老师先后作“新课程背景下小学语文习作教学问题研究与解决策略”和“确立语用意识，构建语用教学体系”的讲座。 这两位专家讲得神采飞扬，学员们学得认认真真。綦江区党校405教室充满了浓浓的学习氛围。
这两位专家讲座的聚焦点在作文教学上。董老师强调好作文的标准是：“真、小、巧”。“真”即真实。“小”即抓住细节，以小见大。她还强调：训练习作时，强调体验，学会抓点，写清片段，即生活体验式习作。陈老师的讲座强调：“语用点”。她细致地为我们诠释了“语用”的内涵之后，让我们观看视频。（管建刚老师执教的《水》。）管老师的教学中就有几个“语用点”。其中一个是“慢镜头”，即特写。这就聚焦在董老师强调的细节描写上。
我听了这两位专家的讲座以后，我似乎找到了航标。在阅读教学中，不单单让学生知道文本“写什么”，也要让学生感悟“怎么写”。在习作教学中，要让习作教学生活化，引导学生通过活动体验，学会抓点，自主体验“写什么”。

（供稿 第四小组学员  张运敏 ）