保护蛋宝宝大班科学.doc

大班科学活动：保护鸡蛋
活动目标：
1、通过“保护鸡蛋”的游戏，尝试用不同的包装、固定的方法使鸡蛋不破碎。
2、能用语言较清楚地表述把自己的包装方法和经验。
活动准备：
熟鸡蛋21个、较厚打印纸若干、自制碰碰车3辆、直杆、双面胶、剪刀
活动过程：
一、故事导入，引发问题
1、讲述故事
师：有这样一群鸡蛋，煮过以后就被遗忘在了橱柜顶上，每当透过厨房的窗户，看到小朋友在游乐园玩耍的情景，鸡蛋们也非常想要离开橱柜来到游乐园，但是他，鸡蛋们知道在他们面前有一个很大的难题：橱柜太高了，就这样跳下去鸡蛋们都会摔碎了。鸡蛋们发现旁边的盒子了有些纸和工具，他们想或许这些纸能帮助他们安全着陆。
2、提出问题
师：小朋友你们说用这些纸和双面胶、剪刀怎样来帮助鸡蛋？让他们从橱柜上下来时不碎呢？
（幼儿发表自己的想法。）
教师小结：刚才小朋友们都说了各自的想法例如把鸡蛋用纸包起来等，那接下来就要去试一试。
二、第一次小实验（尝试用不同的包装方法使鸡蛋从高处落下不破碎）
1、教师介绍材料、提出操作要求，幼儿进行操作。
2、幼儿交流介绍方法，教师记录
师：快来介绍你是用什么方法来保护鸡蛋宝宝的？
（边交流，边记录）
3、分小组进行验证
教师小结：看来通过包装的方法让鸡蛋在摔下时和地面保持一点距离，不要直接碰到地面，这样鸡蛋就不容易碎了。
三、第二次小实验（尝试用固定的方法使鸡蛋在坐碰碰车发生碰撞时不破碎。）
1、继续讲述故事，引发问题
师：鸡蛋宝宝们安全的离开了橱柜，来到了门外，有滚呀滚，来到了游乐园，终于能玩他们最想玩的碰碰车了，你们说鸡蛋宝宝就这样能做碰碰车吗？会发生什么？
2、介绍材料、提出操作要求，幼儿进行操作。
3、分小组验证
四、活动延伸（了解生活中安全包装的方法。）
（出示气泡纸）
师：你们知道这是什么吗？这是我从快递里面发现的，原来为了让我们的货品在碰撞下不受损坏，我们可以用一些特殊的材料和包装方法来起到防撞防摔的作用。