1、高中生涯规划与指导认识专业记录单1.专业所包含的具体内容2.还需要了解哪些？3.资源链接：大学官方网站、微信公众号学校简介（历史沿革）院系设置（专业的硕博点、重点实验室、师资、培养方向等）1.12个学科门类：理工农医、经管教艺、文史哲法2.专业设置：学科门类、专业类（一级学科）、专业（二级学科）3.资源链接：教育部、省教育厅官方网站，阳光高考阳光高考专业知识库详细介绍：教育部关于印发普通高等学校本科专业目录（2012年）普通高等学校本科专业设置管理规定等文件的通知：福建高考信息平台1.好大学=好专业？“双一流”下选专业 资源链接：教育部 财政部 国家发展改革委关于公布世界一流大学和一流学科建设
2、高校及建设学科名单的通知全国高校第四轮学科评估 资源链接：全国第四轮学科评估结果公布特色专业建设点 资源链接：高等学校特色专业建设点名单2.热门专业冷门专业2018年教育部新增、撤销专业资源链接：教育部关于公布2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知特设专业与基本专业的区分3. 专业录取对身体条件的限定 资源链接：关于印发普通高等学校招生体检工作指导意见的通知认识专业课堂纲要班级： 姓名： 号数：【专业内涵探索记录单】 专业探索记录单学科门类专业类学习内涵专业性质（理论/应用）主要的学习内容（课程设置）要求的基本素养就业方向通过对该专业的探索了解，我对该专业新的认识和理解【课外作业】结合本节课认识专业的学习，从专业外延、专业内涵及其他因素等方面，借助网络资源信息等对普通高等学校本科专业目录（2012年）中的专业进行探索了解，在了解的基础上可根据感兴趣程度对记录单中的专业进行标记。生涯小启示： 一个专业包含的信息很多，只有亲自动手搜集整理，才能真正了解它的内涵。结合自身情况，看看这个专业是否适合你。2
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