《一夜的工作》师生活动导学单.doc

小学师生活动体验单班级 组名 姓名 日期 科 目语文课题一夜的工作课型问题解决课（一）导学人孙红芳课时1审核人学习目标1. 在预习中解决字词问题,写摘录笔记。2、有感情的朗读课文，概括课文主要内容。理清课文顺序；初步体会文中重点词句的意思。重难点读课文，初步概括课文内容；理清课文顺序。导 学 流 程明确目标（2分钟）1、教师激情导课。2、全班齐读本课学习目标。结构预习闯关自测（15分钟）1、独学，完成下列练习。一、看拼音写词语。Mng lng z xn li ln( ) ( ) ( )Jin p shn yu s su( ) ( ) ( )二、和小对子交流下列词语的意思。审阅、浏览、咨询、劳苦简朴 2、教师有针对性的进行抽查，检查预习效果。3、评出最有价值的问题： 整体感知理清脉络20分钟环节、学法、时间随堂笔记自学：这篇课文主要讲了什么？完成随堂笔记。学法：默读课文，划出重点词句。展示：（口头交流、黑板展示等）组内交流全班展示主要内容： 自学：理清课文脉络。学法： 1、认真默读课文，按事情发展顺序，把课文分为三部分。并把每部分用一个四字词语概括出来。2、画出课文点明中心的句子。展示：（口头交流、黑板展示等）组内交流全班展示 第一部分： 第二部分： 第三部分： 中心句子； 总结评价提升5分总结提升：1、摘抄文章的好词佳句，完成随堂笔记。2、教师对本课学习情况进行评价或对文章内容进行总结提升。摘录好词佳句： 自我评价： 组长评价： 教师评价：