人教版九年级思想品德复习提1.doc

人教版九年级思想品德复习提纲

第一课 责任与角色同在
1、知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任
（1）含义：责任是一个人该做的事情和不该做的某些事情（5）
（2）产生于社会关系之中的相互承诺。
（3）来源于：（：①对他人的承诺；②分配的任务； ③上级的任命；④职业的要求 ；⑤法律规定；⑥传统习俗；⑦公民身份；⑧道德原则等。P6）
①父母亲的责任来自：法律规定、道德原则、传统习俗。
②学生的责任来自：法律规定、公民身份、分配的任务。
③警察的责任来自：法律规定、分配的任务、职业的要求、上级的任命。
④医生责任来自：职业的要求 、法律规定、道德原则。
⑤教师的责任来自：职业的要求、法律规定、传统习俗。
⑥解放军的责任来自：职业的要求、法律规定、分配的任务。
⑦清洁工人的责任来自：保护环境，美化生活。 P6
（4）我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。：
①在社会的舞台上，每个人都在扮演着不同的角色，而每一种角色就意味着一种责任。
②随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。P7
2、体验行为与后果的联系，知道每个行为都会产生一定的后果，人应该对自己的行为负责
（1）谁对我负责？P 11
自己对自己负责并承担不负责任的后果；别人也在为我们承担着责任。P9
（2）为什么每个人都应该有责任感？P12
①当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任
②我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。
③社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。
④我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责
⑤说到底也就是对他人负责、对社会负责。（对当代青年责任感的认识）P10-11
3.什么是承担责任的代价？什么是承担责任的回报？P14
承担责任的回报与代价 承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人和老师的赞许和信任、获得新的知识或技能、使自己能力得到锻炼和培养，使自身价值得到实现等。P14
代价
4.承担责任对青少年成长有什么意义？P14对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志
5.如何做到”我承担,我无悔“P15
6.英雄模范人具有哪些共有的优秀品质？
面对责任不言代价与回报；具有高度的社会责任感；具有无私奉献精神（是社会责任感的集中体现。P16

第二课 在承担责任中成长
１、正确认识个人与集体的关系
个人与集体相互依存
①集体离不开个体而存在；②个体只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量。（P19 ）
个人利益与集体利益的关系：（P20）
①集体利益与个人利益是相互依存的。
②只有维护集体利益，个人利益才有保障，集体利益是集体中每个成员努力的结果；
③集体应该充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
２、体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益
只有维护集体利益，个人利益才有保障。
①服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。
②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大力量。团结的集体才有凝聚力和战斗力
3、增强责任意识，努力做一个负责任的公民
承担责任的意义：对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。（P14）
4、承担关爱集体的责任：（P21同2，略）
承担对社会的责任：作为公民，在做好本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。（P22）
5、承担关爱国家的责任：(P23)1.2.3
参与社会公益活动的意义：（P24）
在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
6如何做一个负责人的公民？
1慎重许诺、坚决履行诺言，取信于人；
2当我们做错事时，勇于承认错误并承担责任。（P27）
3.我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。（P28）
4.学会反思，在反思中增强责任感，提高承担责任的能力
7、不言代价与回报的履行社会责任，是具有奉献精神的表现，是社会责任感的集中体现。P16

第三课 认清基本国情
1、了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战。
①中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
②我国是发展中国家，面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。
③面临的机遇和挑战：世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。
④认清基本国情的重要性：只有在认清基本国情的基础上加快发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。（ P32—33）
2、感受身边的变化，了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化
新中国成立以来特别是改革开放以来，我国社会主义现代化事业取得了巨大成就，社会主义制度的优越性得到了初步显示。P33
3、理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感。
我国的基本国情：我国正处在社会主义初级阶段
我国社会主义仍然处于初级阶段。
表现在：(P34)
①社会生产力水平还比较低
②科学技术水平、民族文化素质还不够高
③社会主义具体制度还不完善
初级阶段，就是不发达阶段。这种不发达不只是表现在一两个方面，而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。
社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 (P35) 国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义建设。 (P35)
4、改革开放以来请偶们取得一切进步和成绩的根本原因和其他原因。
根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
其他原因：
（1）我国始终坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，提高了我国的综合国力和人民的生活水平；
（2）我国进一步深化改革，扩大开放，极大促进了生产力的发展；
（3）坚持可持续发展战略，实施科教兴国战略；
（4）坚持两个文明一起抓，正确处理好改革、发展、稳定的关系；
（5）全国人民共同努力，发扬艰苦奋斗的精神，始终坚持三个代表重要思想，深入贯彻落实科学发展观；
（6）（如是少数民族地区，则应写上）实施了民族区域自治制度，坚持了民族平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系和民族平等、团结和共同繁荣的原则等。
5、改革开放以来我发生的巨大变化说明了什么？
（1）党在社会主久的基本路线是正确的，要毫不动摇地坚持党的基本路线，
（2）改革开放是强国之路；
（3）社会主义制度具有无比的优越性，只有社会主义才能发展中国。
6、改革开放以来取得巨大成就的宝贵经验有哪些？
（1）坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，不断推进理论创新；
（2）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，用发展的办法解决前进中遇到的问题；
（3）坚持改革开放，不断完善社会主义市场经济体制；
（4）坚持四项基本原则，发展社会主义民主政治；
（5）坚持物质文明和精神文明两手抓，实行依法治国和以德治国相结合；
（6）坚持稳定压倒一切的方针，正确处理好改革、发展、稳定的关系。
7、知道党在社会主义初级阶段的基本路线 (p37_40)
制定党的基本路线的依据和根本出发点：
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段和全国各族人民的根本利益。
党的基本路线的核心内容：
以经济建设为中心（兴国之要），坚持四项基本原则（立国之本），
坚持改革开放。即“一个中心、两个基本点”。（强国之路）
8、以经济建设为中心的含义：
就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首位。
地位：以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
9、四项基本原则含义：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。
地位：四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政基石。
10、改革开放的意义：①改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉；
为什么要坚持党的基本路线基本动摇？
（1）改革开放以来，我国社会经济建设取得巨大成就，社会主义制度显示了强大的生命力，发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
（2）党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都决不动摇。
11、怎样坚持党的基本路线不动摇？
（1）坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇；
（2）要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主久的伟大实践；
（3）在实际工作中要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局，正确处理好改革、发展、稳定三者的关系；
（4）党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段。
12、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，
就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
正确处理好改革、发展、稳定三者的关系：
改革是动力，发展是硬道理，稳定是压倒一切。
13、知道我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳定和繁荣昌盛要各族人民平等互助，团结合作，艰
苦创业，共同发展。 ( P41_42)
我国是统一的多民族国家，有56个民族
民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是建设中国特殊社会主义民族政治的重要内容。 我国宪法和法律规定了处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣
新型民族关系：民族平等、团结、互助、和谐
14、以实际行动维护国家稳定和民族团结
①维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。自觉履行我们的责任和义务
②就要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。（P43）
③与破坏民族团结的言行作斗争。
15、实现祖国统一的基本方针：“一个国家、两种制度”，简称“一国两制”（P44）
发展两岸关系和实现和平统一的基础：坚持一个中国的原则（P45）
为什么台湾必将回到祖国怀抱？
①实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。（P44
②世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。
③“一国两制”是两岸统一的最佳方式。实现中国的完全统一，已经成为不可阻挡的历史潮流。（P45）
16、我国对待台湾问题哦的态度：四个决不（坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一决不放弃，寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独“分裂活动决不妥协）。
17、如何才能更好地维护民族团结，促进少数民族地区繁荣发展？
①、坚持和完善民族区域自治制度，坚持民族平等、团结共同繁荣的根本原则。
②、坚持依法治国的基本方略，严厉打击民族分裂活动；
③、加强民族团结教育宣传，切实履行维护国家统一和民族团结的义务。
④、实施好西部大开发战略，推动少数民族地区的经济社会发展，进一步提高少数民族的生活水平． ⑤、进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，尊重、保护、发展少数民族文化．
18．新疆、西藏等少数民族地区经济社会发展的原因是什么?
①、坚持了中国共产党的领导，坚持了党的基本路线，坚持改革开放，加快少数民族和民族地区经济社会发展；
②、党和国家制定了符合我国国情的民族平等，团结和共同繁荣的民族政策和民族区域自治制度； ③、少数民地区干部群众艰苦奋斗和全国人民团结互助大力支持等．
19．新疆、西藏等自治区取得的巨大变化说明了什么?
①、只有社会主义才能发展中国，社会主义具有无比的优越性：
②、中国共产党是中国特色社会主义的领导核心，是我们事业取得胜利的重要保证；
③、民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度等．
④民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证：
⑤、改革开放是强国之路．四项基本原则是立国之本．共同富裕是社会主义根本原则．
20．为维护民族团结青少年应该怎样做?
①、自觉履行维护民族团结义务，尊重各民族宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字； ②、增强民族团结意识，积极宣传民族政策，坚决同破坏民族团结的言行作斗争；③、努力学习，报效国家．

第四课 了解基本国策与发展战略
１、了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战。
当今世界是开放的世界。闭关自守只能导致落后。（P47）
对外开放是我国的基本国策（为什么P48）（怎样49）
要处理好独立自主、自力更生与对外开放的关系：独立自主、自力更生是自己发展的根本基点；（P49）
2、我国人口的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。（P50）；特点
3、人口过多的影响：从本质上讲，人口问题就是发展问题。人口过多和过快增长，直接影响我国经济的
发展和人民生活水平的提高。（P51）
4、实行计划生育是我国的基本国策（P52）计划生育的母的及要求
5、我国生态环境现状：我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。（P53）
6、正确认识和处理经济建设与保护环境的关系：（P53）
①在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置；保护和改善环境也是保护和发展生产力。
②加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。
3保护环境，作为我国的一项基本国策，直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴。
7、我国的资源现状：（P54）
①自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。
②我国资源开发利用不尽合理、科学，浪费、损失严重。
8、资源环境的重要性：自然资源是人类赖以生存的物质基础，同人口、环境问题一样，资源问题说到底也是发展问题。（P55）
①面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中都必须实施可持续发展战略，②坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，正确处理好人口、资源、环境之间的关系，③使我国可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。（P56）
9、科技的重要性：科学技术成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。中国的发展离不开科学技术的进步。（P58）
10、我国科技现状：在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。但是从整体看，我国与发达国家在科技方面还有相当大的差距。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。（P59）
11、教育的重要性
(1)百年大计 教育为本。必须真正把教育摆在优先发展的战略地位（P61）
(2)当今世界，各国之间的经济和科技竞争归根到底是教育和人才的竞争。教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。（P60）
(3)实现社会主义现代化具有决定意义的一条，就是把经济建设转移到依*科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。（61）
(4)只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。（P61）
12、我国提出了实施科教兴国重大战略决策。推进科教兴国必须加强科技创新和教育创新：（P62） ①科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素
②提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力
13、科教兴国与自主创新的关系（62）
①要进一步推进科教兴国，就必须加强科技创新和教育创新。
②科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素。
③提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
14、如何建设创新型国家？（62）
①实施科教兴国战略，真正把教育放在优先发展的地位。
②实施人才强国战略，抓好人才的培养，提高青年人的创新能力。
③国家和各级政府要加大对科技和教育的投入。
④建立国家科技奖励制度，重奖有突出贡献的科技人员。
⑤坚持对外开放，引进外国先进技术，结合我国的国情和实际加以创新。
15、中学生如何培养创新能力？（62）
①应努力学习科学文化知识，为创新打下牢固的知识基础。
②积极参加社会实践，善于思考，大胆想象。
③养成勤动脑、勤动手的好习惯、勤于实践；
④要勇于质疑，敢于向传统挑战，向权威挑战，树立“敢为人先”的精神。
⑤提高观察能力和创造性思维、把创新热情与科学态度结合起来，努力做到有所发明，有所创造，有所前进。
⑥培养自主探究的学习能力；
⑦拓宽思维，多角度思考问题；
16、请为建设创新型国家设计几条宣传口号或公益广告；
(1)走自主创新之路，创中华民族辉煌。
(2)增强创新能力，实现跨越发展。
(3)自主创新，以人为本，
4)勇于开拓进取，争做创新人才．
(5)创新一一插上科技腾飞的翅膀．

第五课 中华文化与民族精神
１、感受个人情感与民族文化之间的关系
中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。（P65）
中华文化的内容P65：语言文字，文化典籍、科技工艺，中国哲学、道德伦理
中华文化的特点：源远流长、博大精深。（P66）
中华文化的影响中华文化不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用。（P66）
2、了解中华民族的优良传统
传统美德薪内容。P67
① 敬业乐群，公而忘私——奉献精神；②天下兴亡，匹夫有责——爱国情操；
② 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——崇高志趣；④自强不息，艰苦奋斗——昂扬锐气；
⑤贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈——浩然正气；⑥鞠躬尽瘁，死而后已——为政风范； ⑦厚德载物，道济天下——广阔胸襟；⑧奋不顾身，舍生取义——英雄气概；
⑨大道之行，天下为公——社会理想，等。 P67
中华传统美德特点：生生不息，历久弥新。随着实践和时代的发展，其内容和形式也在不断丰富和发展。（P67）
3、中华民族精神：中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
4、民族精神的重要性：（P68——71）
民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。
中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
5、中华民族精神的丰富和发展（/中华民族精神的表现）：P70
新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神等
新中国成立后：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神
改革开放以后：自立意识、竞争意识、效率意识、民族法制意识、求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神、无私奉献精神等。
6、如何弘扬和培育民族精神：
面对世界范围各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
努力学习， 懂得民族精神的重要性
在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共
同谱写民族精神的新篇章。
7、为什么要弘扬和培育民族精神？
① 民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精
神。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 ② 面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个
中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
③ 弘扬和培育民族精神，既使中华民族精神的蕴涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具
有现代气息和时代风貌。 P71
8、为学习载人航天精神召开的主题班会设计一个主题和宣传标语：
主题——弘扬航天精神；宣传标语——发扬航天精神，做时代栋梁。
9、青少年应如何学习航天精神？
① 努力学习科学文化知识；
② 发扬艰苦创业精神，勤于实践，敢于创新；
③ 树立高度的社会责任感，勇于承担当代青年的历史责任。

第六课 参与政治生活
１、知道我国现阶段根本政治制度（P74）
我国的根本政治制度：人民代表大会制度，
全国人民代表大会的地位最高，权力最大，是最高国家权力机关
2、知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家，是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求
依法治国，就是依照宪法和法律的规定管理国家。
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是建设社会主义现代化国家、实现长治久安的要求。（P76）
3、理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义，能够自觉守法，维护社会秩序（二级）树立法制观念
依法治国的基本要求：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。（P76）
有法可依——前提。
有法必依——中心环节
执法必严——关键。
违法必究——必要保证。
4、政府依法行政的重要性：（P77）
政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。依法行政是依法治国的重要环节。政府及其工作人员要依法行政，使国家的公共管理活动依法进行，符合法律的规定。
依法治国要求我们怎么做：
生活在法治国家里，人人都要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
5、知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力
依法治国的核心是依宪制国
宪法规定的主要内容：
宪法由哪四章构成：
为什么宪法是我国的根本大法：（P81）
从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题
从效力上看，宪法具有最高的法律效力；；
从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更严格
5、树立宪法意识
①宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。依法治国的核心是依宪治国，宪法是实行依法治国的根本依据。（P78）
②宪法是其他法律的立法基础和立法依据，普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。宪法为母法，
普通法律为子法。（P81）
③ 宪法是一切组织和个人的根本活动准则。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。（P81）
④我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。（P80）
6、了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障
学会行使自己享有的监督权利
我们要关心国家大事，积极参与政治生活，依法行使建议权和监督权。
行使建议、监督权的渠道：（P83）
通过人大代表或直接向人大常委会反映；
采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；
通过媒体工具（电视、广播、报纸）进行监督
对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使：（P84）
（1）公民行使监督权利时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。
（2）投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。
总之，在法律允许的范围内正确行使政治权利!
7、维护国家稳定和民族团结
①国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。树立国家安全意识。（P85）
③ 保守国家秘密，这是每个公民应尽的义务。（P86）
③自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。（P86）

第七课 关注经济发展
1、知道我国现阶段基本经济制度
国有经济是国民经济的主导力量。（P90）
基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。（P92）
确立这一基本经济制度的原因：是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。a、我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础；b、我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。（P92）
2、理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，体会中国特色社会主义制度的优越性。
正确处理公有制经济与非公有制经济的关系：平等竞争 ，相互促进，共同发展。（P92）
共同富裕是社会主义的根本原则，社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义本质的一个东西。实现共同富裕是个过程。鼓励一部分人、一部分地区通过城市劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕（P93）
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，让创造财富的源泉涌流。（P94）
改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展做出贡献。（P95）
3、合理消费
我们中学生应该学会消费，善用钱财 ：在消费时更应多一些理性，少一些盲目。（P98）
1.理性消费：①先做预算，把钱花在关键地方。②避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品。③不盲目攀比，不浪费金钱。
2．适度消费：我们应当适度消费，满足物质消费的同时，注重提升自己精神上的需求，注意节约，有利于社会的可持续发展。
3．绿色消费：用环保的眼光选购商品，有利于身心健康与环境保护

第八课 投身于精神文明建设
1、中国特色社会主义社会是全面发展的社会，是经济建设，政治建设，文化建设，社会建设相辅相成协调发展的社会（P101）
2、发展先进文化：就是发展面向现代化，面向世界，面向未来的民族的，科学的，大众的社会主义文化。
3、牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化的首要和根本的要求，也是繁荣社会主义文化的根本保证。（P103）
4、最根本的是什么： 坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，深入贯彻落实科学发展观。
5、社会主义精神文明建设的内容：
① 思想道德建设——是发展先进文化的重要内容和中心环节。
A以实际行动弘扬爱国主义，坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以增强创新意识为重点 B自觉履行“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民基本道德规范
C树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观
D努力参加形式多样的精神文明创建活动
②教育、科学、文化建设——是先进文化建设的基础工程。
6、精神文明创建活动：（P105—107）
精神文明创建活动是加强先进文化建设的有效形式，
A创建“文明城市、文明村镇、文明行业”
“文化科技卫生三下乡”活动
B“希望工程”、“万村书库”、“创三优”
C青年志愿者服务活动
D青年文明号活动
E开展“百城万店无假货”
影响：丰富多彩的精神文明创建活动，推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。
共同参与精神文明创建活动：我们要善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制。我们积极行动起来，参与形式多样的精神文明创建活动。
7、精神文明健身根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民
8、在我们周围有哪些不健康的文化现象？
A色情、淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品；
B解梦、测名、占卜命运的网站；
C算命、祭鬼神、等封建迷信活动；
D巫婆神汉利用封建迷信骗钱害人；
E违规占地修坟和兴建庙宇等
9、不健康文化的种种危害
败坏社会风气，损害精神文明建设，影响学业进步，危及身心健康 等
10、辨别并自觉抵制各种消极文化
A中学生要能正确辨别身边的落后文化和腐朽文化现象，增强抵制其消极影响的能力；
B要弘扬社会正气，抵制歪风邪气；
C要发扬先进文化，改造落后文化，抵制腐朽文化。
D要远离不健康文化，宣传科学文化知识。
11、如何发展先进文化？
A继承传统美德，弘扬和培育民族精神
B加强思想道德建设，完善社会主义核心价值体系
C加强对外文化交流
D建设和谐文化，培育文明风尚
E牢牢把握先进文化的前进方向
F青少年要主动参与精神文明创建活动，努力成为先进文化的传播着，建设者，弘扬者

第九课 实现我们的共同理想
1、知道我国各族人民的共同理想
A最高理想——共产主义
B共同理想
在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想：把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。（P111）
2、了解全面建设小康社会的奋斗目标，理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感 我们的生活实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。（P113）
我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。（P114）
3、 建设小康社会，我们应该怎样做？
我们应该立足中国的基本国情，着眼全面建设小康社会的发展目标，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义政治、经济和文化建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。（P115）
4、社会主义和谐社会：
（1）基本特征：民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐共处
（2）如何构建社会主义和谐社会
A构建社会主义和谐社会，需要付出艰苦的努力。各级党委和政府要负起重大责任。
B需要脚踏实地的艰苦奋斗，需要全体人民的共同参与
C和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。构建社会主义和谐美好的社会，需要脚踏实地的
艰苦奋斗，需要全体人民的共同参与。
5、体会理想的实现必须经过艰苦奋斗
A艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是我们民族精神的重要内容，正是这种艰苦奋斗精神，中华民族才历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。（P115）
B要实现全面建设小康社会的奋斗目标，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，我们必须保持艰苦奋斗的作风。（P117）
C艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。（P118）
D艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是人类社会发展同在的。（P118）
E任何时代都需要艰苦奋斗精神。艰苦创业的精神，作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。
F新时期推进现代化建设更需要艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。（P119）

第十课：选择希望人生
正确对待理想与现实
1、理想的含义：
理想是指向未来的奋斗目标。是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面的追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。
2、人生与理想的关系（理想的作用）
(1) 人生，就是立足现实。不断追求各种具体理想的历程。
(2) 人生需要理想。理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用。
(3) 理想激励我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。
(4) 亿万人民在追求自己理想，特别是追求美好社会理想的过程中，推动了社会向前发展。
3、实现理想的途径
①实现理想，需要对人生作出规划。这个规划要尽可能长远，这样我们就不会在人生的某个阶段因为找不到目标而迷失方向；这个规划还要尽可能具体，可以按时间远近、重要程度划分若干个阶段性目标。
②实现理想，需要对理想进行适当调整。我们的具体理想是发展变化的，所以有时需要我们根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想适当进行调整。以缩短理想与现实之间的距离，推动理想的实现。
③实现理想需要脚踏实地的努力。理想有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴。
④我们需要不断增强自身能力，提高自身素质；还需要不屈不挠、坚持不懈??
4、学习生活中总会有压力存在，感受到压力是正常的。（P127）
5、学习压力的积极和消极影响：（P128）
积极影响：适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极。
消极影响：过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。
6、学习需要适度的压力：
学习没有压力，可能会使我们觉得学习非常轻松，也有可能使我们失去动力，止步不前。因此，学习需要适度的压力，我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求，自觉适度加压，增强学习动力。
7、学会正确对待学习压力
(1) 明确学习的意义，培养学习的兴趣，是我们缓解学习压力的有效方法。
(2) 学习本身是艰苦的脑力劳动，作为有志气的一代，我们理应担起学习的重担。
(3) 我们了解学习压力，不是要消除学习生活中的压力，而是要学会正确对待压力，学会将压力化为动力。
(4) 学习需要适度的压力，我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求，自觉适度加压，增强学习动力。
8、怎样缓解学习压力，克服考试焦虑，从容面对考试？
①明确学习的意义，培养学习的兴趣，是缓解学习压力的有效方法。我们了解学习压力，不是要消除学习生活中的压力，而是要学会正确对待压力，学会将压力化为动力。
②树立正确的考试观念，从容面对考试。
③要实事求是地调整自我期望。
④要增强自身实力，这是获得成功的重要途径。
9、考试焦虑的影响：适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度，但过度的考试焦虑，则会干扰我们的学习，对身心健康造成不利影响。因此，我们要克服过度的考试焦虑，从容地面对考试。未来的道路我选择
10、生活充满选择，选择要慎重
①生活充满选择。一方面，随着年龄逐渐增长，我们的需求不断扩大，自主能力不断增强，面临的选择越来越多；另一方面，随着社会的发展，与前人相比，我们选择的机会更多，选择面更大。多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高要求。
②漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步。不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路。因此，我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口，慎重地进行选择。
11、进行合理选择的方法和策略
①首先，在作出人生的重要选择之前，要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息； ②其次，还要考虑目标的重要性以及实现的可能性。
12、 树立正确的选择观念，做选择的主人，在选择中成长
① 正确的选择观念：世界上没有十全十美的选择；每一种选择都有相应的后果
和责任；要有勇气为自己作出的选择负责。
② 选择的原则：自己作出选择，在选择中成长。学会自己作出选择，才能做自己的主人，才能在作出合理选择时，享受成功的快乐；学会自己作出选择，才能在作出错误选择时，从中吸取教训，提高选择能力。
13、未来社会对人的素质的新要求
①创新精神。创新是一个国家和民族发展的不竭动力，也是现代人应该具备