资源描述
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班级 姓名 考号
小学四年级语文上册学生作业质量测评试卷
(时间:100分钟 试题:98分 卷面:2分 满分:100分)
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
亲爱的同学们,经过这段时间的学习,你一定收获不小吧!这次作业测评,希望你能认真对待哦!做题时,你一定得仔细哈,还要把字写得整洁,漂亮!
卷面分
一、汉语拼音(16分)
1.看拼音,写词语。(10分)
wā jué gǎo zhǐ ě xīn bù kě sīyì
( ) ( ) ( ) ( )
2. 给带点的字注音(6分)
( )漂移 ( )鲜美 ( )好友
( )漂亮 ( )朝鲜 ( )爱好
二.字、词、句(22分)
1.辨字组词。(4分)
毫( )址( ) 遇( ) 触( )
豪( ) 扯( ) 寓( ) 融( )
2.在错别字下面画上“ ”再改在( )里。(3分)
宽厂( ) 住它( ) 叶丙( ) 八土( )
谁遇尔安( )
3.把词语补充完整,再选择其中一个词语写一句话。(6分)
可怜( ) ( )雪花( )( )鲜花( )( )
鲜果( )( )枉费( )( )狂风( )( )
不可( )( )浩如( )( )
:
4.填上合适的关联词。(4分)
(1).( )谁怎么呼唤,它( )不肯回来。
(2).( )小红做了好事,( )老师表扬了她。
(3).( )明天下雨,我们( )不去秋游了。
(4).这次考试小红( )考了满分,( )卷面非常整洁。
5.按要求做题。(5分)
(1).小猫逐渐开辟新的游戏场所。 (缩写句子)
(2).他是一个好人。 (改为反问句)
(3).小明迅速地爬上了房顶。 (改为比喻句)
(4).火烧云那绚丽的色彩和多变的形状把我们吸引住了。 (改为“被字句”)
(5).老师看到了孩子们的笑脸和愉快的歌声。(修改病句)
三.课文回忆。(2+4+3+2=11分)
(1).你本学期学习了 朝诗人苏轼写的 。
(2).默写《游山西村》 , 。
, 。
(3). ,很快地向我们移来,逐渐________,________,横贯江面。再近些,只见________,形成一堵 。
(4).爬山虎的脚长在 。茎上长 的地方,反面伸出 的六七根细丝,每根细丝像 。
四.我会课内阅读。(8分)
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
1. 猫的“古怪”主要表现在 和
三方面。(3分)
2. 用“ ”画出猫贪玩的句子。(1分)
3. 全文围绕哪句话写的?(2分)
4.你喜欢这只猫吗?说出你的理由。(2分)
五.课外阅读。(14分)
妈妈买来李子,放在盘子里,打算吃完饭分给孩子们。
瓦尼亚从来没有尝过李子。他不停地围着李子打转(zhuǎn zhuàn)转,一会儿去闻闻,一会儿去摸摸。他很想马上就拿一个来尝尝。
瓦尼亚黑溜溜的眼珠往四周转(zhuǎn zhuàn)了一下,看看别人没有注意他,就踮起脚尖,抓起一个李子,赶快塞(sāi sè)进嘴里去。
吃完饭后,妈妈数(shǔ shù)了一下李子,发现少了一个,就问孩子们:“你们吃过李子吗?”
大家说:“没有!”
瓦尼亚脸红得像只熟透的大番茄,也说:“没有,我没有吃!”妈妈看了看瓦尼亚,说:“谁吃了李子,这倒不要紧。可是李子有核,谁要是把李子吞下去,那么过一天就会
送命的。”
瓦尼亚听了妈妈的话,吓得脸色苍白。他摇晃着两只小手,结结巴巴地说:“没有,我把核扔到窗子外面去了。”
一家人都笑了,而瓦尼亚却哭了。
1.给短文加上小标题。 (2分)
2.在正确的读音下面画“ ”。 (2分)
3.瓦尼亚的动作的词有
等。 (3分)
4.用“ ”画出文中的一个比喻句。它把 比作 。 (3分)
5.妈妈说吞食李子会送命,是为了 。(6分
6.瓦尼亚却为什么哭了?(2分)
六. 习作(27分)
你一定去看过美丽的风景吧!这次习作,就把你看到的美丽的风景介绍给我们哦!题目自定,你一定要仔细哈,我们都会认真听的。字数建议:350-500字。
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