十二、分数小人.doc

基本资料
宝宝姓名　　　　　　　　年龄　　　　　　　 班别　数学　　
　　　　　　　　　　　　　 教师记录 　　　　　　　　　　 　
第　　　次课
本次课程操作的主要内容有：
《分数小人》:让幼儿进一步了解数字之间的内在联系，知道一个物体或一个数字可以分成相等的几份，其中的一份称之为几分之一，知道分数和整数的关系。
在学习分数时，让宝宝通过亲自动手拼图形学习几个几分之一加在一起为一个整体（如：四个四分之一为一）。重点：目前只要求幼儿掌握几分之一，不要求掌握如2/4、3/4等分数。
幼儿课后练习方向：《占方块》
目的：不仅让幼儿认识方形的特性，还是对智能的挑战。发展孩子的观察能力和筹划能力。
做法：先指导幼儿观察图上点与线，知道点与点之间是一样长的，四个点相连就是一个正方形。家长和幼儿一起玩，让幼儿想怎样画一条线就能成为方形，并打“√”，算做自己的占领区域，看看谁占领的多。：
Ps ：因端午节放假， 6月8日（周六）的课程调整为6月10日（周一）来上，上课时间不便，望家长准时带宝宝来上课哦！预祝大家端午节快乐！
任课老师：圆圆老师
　　　　　　　 2013 年 月 日
幼儿观察记录