1、20132014第一学期八年级思想品德一、单项选择题(每题只有一个正确答案,每题3分,共39分)1、我们与父母的冲突往往基于父母对我们的 ( )(改编)A、不理解 B、代沟 C、唠叨 D、高期待、严要求2、与异性相处时我们要学会保护自己。对自己最好的保护是 ( )(改编)A、社会的法律、道德 B、增强自我保护意识、掌握自我保护方法、自律C、学校的纪律、守则 D、社会的良好习俗、健康的文化环境3、新型的师生关系建立的基础是 ( )(改编)A、学生大胆 B、老师权威 C、校规校纪 D、民主平等4、孝敬父母最重要的就是对父母的 ( )(自编)A、尊敬 B、侍奉 C、敬重和爱戴 D、赡养5、 老师的具
2、大力量在于 ( )(自编)A、做出榜样 B、无私奉献 C、知识丰富 D、刻苦钻研6、( )是一种文化习俗,是国家和民族在长期的历史演进中所形成的独具一格的文化传统。 ( )(改编)A、戏剧 B、节日 C、文字 D、小说7、每个人都需要朋友是因为 ( )(自编)(1)、友谊能使我们生活和谐,减少烦恼 (2)、拥有朋友可以显示自己的良好人缘 (3)、朋友带给我们温暧,给我们支持和力量(4)、可以让我们感受到生活的美好A、(1)(2)(3)B、(1)(2)(4)C、(1)(3)(4)D、(1)(2)(3)(4)8、我们与人友好交往的必备素养是 ( )(改编)A、礼貌是尊重的具体表现B、礼貌是处理人与
3、人之间关系的一种规范C、是否礼貌待人不能影响到人际关系的好坏D、语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往的必备素养9、下列关于网络交往对象的特点,正确的是 ( ) (改编)(1)虚拟性(2)间接性(3)直接性(4)隐蔽性A、(1)(2)(3) B、(1)(2)(4) C、(2)(3)(4) D、(1)(3)(4)期末试卷 姓名: 班级: 总分: 单位:清河中学 出题人:许伟10、下列有关合作竞争的话题中,你认为说法不正确的是()(改编)A、由于社会竞争的激烈,我们要为将来的竞争做好各种素质准备B、团体内部成员之间的相互竞争有利于团体竞争力的提高C、倡导合作的人,获得的利益好处应该最大D、任何
4、事业的成功,都需要良好的合作11、对于外来文化我们的正确态度是 ( )(自编)A、全部肯定 B、全部否定 C、排斥 D、要取其精华、弃其糟粕12、俗话说:金无足赤,人各有别。宽容合作的基础是 ( )(改编)A、追求完全统一 B、在别人遇到困难时尽自己所能帮助别人C、和而不同,求同存异 D、当别人犯错误时,谅解他人13、有效沟通的关键是 ( )(自编)A、彼此了解 B、求同存异 C、尊重理解 D、换位思考二、多项选择题(每题有两个或两个以上正确答案,每题3分,共21分) 1、以下属于中学生正确上网方式的有 ( )(改编)A、在网络交往中我们要注重浏览寻找与学习有关的信息B、善于利用网络技术解决工
5、作、学习、生活中的问题C、帮助别人解决一些困难,做一些对他人和社会有用的事D、不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力2、在新型师生关系的基础上,老师应该是我们( )(改编)A、学习的合作者 B、学习的引导者 C、学习的参与者 D、生活中的朋友3、异性同学之间的交往要遵循的原则有 ( )(自编)A、既要相互尊重、又要自重自爱 B、既要开放自己,又要掌握分寸C、既要主动热情,以要掌握交往的方式、时间、场合和频率D、要真诚待人,坦然大方地与异性同学交往4、下列有关诚信的说法正确的有 ( )(自编)A、对人守信、对事负责是诚信的基本要求 B、诚信的核心是善C、诚信的基础是是尊重客观事实 D、
6、诚信是为人处事的的基本原则5、在竞争中合作应该 ( )(自编)A、体现“双赢”的原则 B、要处理好自己与他人的关系C、需要形成团队精神 D、一定要战胜竞争对手6、“己所不欲,勿施于人”的实质是 ( )(自编)A、关心他人 B、尊重他人 C、爱护他人 D、理解他7、下列 对平等和平等待人理解正确的是 ( )(改编)A、人与人之间的平等集中表现在人格和法律地们上的平等B、平等待人要求我们不以家庭条件、外貌、智力等方面的差异而自傲或自卑C、平等就是不分男女、长幼 D、平等待人的正确态度是互相取长补短三、辨别正误(正确的在括号内打“”,错误的的括号内打“”,共6分)1、良好的人际关系是相互选择的结果。
7、 ( )2、世界上有多少个国家和民族就会有多少种独特的文化习俗。( )3、只要大事上讲信用、负责任就可以了,生活小节无所谓不用太认真。( )4、逆反心理和逆反行为都是错误的。 ( )(自编)5、竞争的基本准则有公平、道德和法律。 ( )(自编6、李红与爸爸妈妈和姐姐一家四口住在一起,她的家庭结构属于核心家庭。( )四、简答题(自编)1、与老师沟通的有效方法有哪些? (6分)2、诚信守则有哪些? (4分)五、探究与实践(遇到下列情形你会怎么办?5分)(自编)1、当你与父母发生矛盾的时候:2、当你的好朋友要你考试时给他传答案:3、课堂上别的同学说话老师误认为你说的,把你批评了一顿:4、休息日你和同
8、学约好了在公园见面,而你等了很长时间也没有等到他,你会:5、在拥挤的公共汽车上你不小心踩了别人的脚:六、材料分析(第1题改编,第2题自编)1、中学生小冬开始沉迷于网络游戏,影响了学习。后在老师和家长的帮助下,他摆脱游戏的诱惑,利用电脑方面的优势,成为电脑网页制作的校园小明星。(1)这个案例对你有什么启发?(4分)(2)请你谈谈网络的利与弊。(6分)(、2、小凡和小珊是好朋友,天天形影不离,她们的成绩都很好。但小凡后来发现,尽管小珊总是全班第一,可小凡有不会的题去问小珊,每次小珊都说不会。一个偶然的机会,小凡看了小珊的作业本,发现自己问她的题她都做出来了。小凡顿时气得心都凉了:“为什么我真心待她
9、,她却这样待我?”而且当小凡偶尔考得比小珊好,小珊会好几天不理小凡,这让小凡感到很难过。 (1)小珊是一种什么心理?(2分)(2)如果你是小凡请找个机会告诉她“竞争的目的是什么?”(5分)(3)竞争与合作不是水火不容的关系,而是相互依存的,你中有我,我中有你的关系。那么就让我们帮助小珊认识到在合作中竞争应怎样对待竞争对手:。(2分)参考答案:一、15:DBDCA 610:BCDBC 1113:DCC二、1、ABCD 2、ABCD 3、ABCD 4、ABCD 5、ABC 6、ABD 7、ABD三、1、 2、 3、 4、 5、 6、四、1、(1)从老师的角度看问题(2)正确对待老师的表扬和批评(3
10、)原谅老师的错误(4)礼貌待师(5)注意场合(6)勿失分寸2、(1)坚持实事求是。 (2)在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边。 (3)在眼前利益和长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边。(4)在情与法的冲突中,诚信守则要求我们站在法律一边。 五、(开放性问题,观点正确,言之成理即可得分)六、1、(1)我们应该善于利用网络技术,解决学习和生活中的问题,做有用的事情,避免网络的消极影响等。(2)利:网络查找资料方便,快捷;可以学习知识,扩大视野;电子邮件方便高速;网络交往超越空间,扩大交往的领域和对象,改变交往的方式,结交新友,放松心情等。弊:网络有隐蔽性,有许多不良诱惑,有大量虚假和无聊信息,甚至是黄色信息污染等,使人浪费大量的宝贵时间和精力,甚至诱使人走上违法犯罪的道路。2、(1)忌妒心理。 (2)我们参与竞争的目的,在于超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。(3)要尊重竞争对手,向竞争对手学习。