《雪地里的小画家》教学反思.doc

《雪地里的小画家》教学反思
杨 梅
从整节课下来，好的地方主要体现在以下几个方面：
１、学生的学习气氛浓郁。
（1）导入部分通过学生观看雪景图，课堂气氛一下子将激活起来，学生的思绪立刻被拉到雪地里滚雪球、堆雪人、打雪仗那热闹非凡的世界里。
（2）、课堂上通过游戏“把脚印送回家”，　学生的积极性也很高。　　　
2、本节课注重学生的说话练习。
由于我教学经验不足，而且准备的不够充分，一节课下来出现了不少问题：
1、对课件的操作不够熟练，所以在课堂上出现了失误，也对我的情绪、课堂教学产生了影响。
2、朗读训练不够扎实。给学生朗读的机会、时间太少了， 3、3、对有感情地朗读的指导不到位，今后要注意在课堂中多做训练。
4、在以后的课堂中要加强学生想象方面的训练。
5、在以后的教学中还要注意整节课的时间分配。
以上是我教《雪地里的小画家》一课的几点反思，一定还有很多做得不周到的地方，希望各位前辈能不吝赐教，先谢过。