八上第七单元第一课时导学案.doc

八年级英语(上)学生自主学习导学案 NO.31
课型
语法课
设计者
朱玉磊
审核人

备课
日期
Nov.12
班级

姓名

小组

评价

课题
Unit 7 Will people have robots?
第一课时 前置语法课
学习
目标
1. 能通过观察和对比例句总结出一般将来时的用法；
2. 能正确使用一般将来时谈论对未来的预测；
3. 能正确使用more/less/fewer表示数量；
4. 能通过对地球未来的猜测，树立保护环境的意识。

重 点
由will构成的一般将来时态的句式。
难 点
1.more,less,fewer的用法。 2. there be句型在一般将来时中的用法。
[学习过程]
一、课前准备
1、学生以组为单位，组长领读P49-51单词，其余跟读(领一读三)。
2、组内齐读单词，组长根据组员朗读情况纠正发音(一词三遍)。
3、学生独立读词，发音仍有困难的学生请教组长，并领会每个单词的含义。
二、新知导入
1.Talk about the weather and guide Ss to make predictions about tomorrow’s weather.
T: What is the weather like today? Ss: It is…
T: What will the weather be like tomorrow? Ss: It will be...
2.以小组为单位，描述49页主题图并且谈论未来生活。
三、自主学习
1.大声朗读1a和Grammar Focus中的句子，结合1a中预测未来的句
子，请你来总结：
(1) 表示将来发生的动作或情况应该用 +____________来表达。其否定形式为___________+____________。你能写出它的疑问句式吗？___________________________________
(2) there be句型的将来时态是 。There be 句型的将来时，注意否定句在_________后加not。其一般疑问句把_______提前。
* 注意：there be结构中的be是可以运用各种时态的。
e.g.：There is going to be a meeting tomorrow.　明天有个会议。
　　　 There will be rain soon.　不久天就要下雨了。
* 动词be单复数形式要跟there be之后的真正的主语一致。并且要根据就近原则来变换be的单复数形式。
　e.g.：There __________ an apple on the table.　
教师复备
　　　 There __________ a pen and two books on the desk.
　　　 There __________ two books and a pen on the desk.　
there be 指某地或某时有某物，客观存在的“有”；have / has指某人拥有某物
例如：明天我们学校将会有一场篮球比赛。（判断正误）
There will have a basketball match in our school tomorrow. ( )
There will be a basketball match in our school tomorrow. ( )
e.g. He __________no money with him.
__________ a sports meeting in our school every year.
练习：将下列句子译成英文。
①一百年后人们将会拥有机器人。People __________ ________robots in 100 years.
②每样东西都将会免费吗？__________everything_________ ________?
③将来污染会很严重吗？________ ________ _________much pollution?
3. fewer 和 less 的区别。
fewer 是_______的比较级，其最高级为________, 后面接________ 名词；less 是 _______的比较级，其最高级为 ________，后面接_______ 名词。
练一练：更少的污染 ______________ 更少的水 ________________
更少的树木 __________更少的时间__________更少的汽车 ___________
四、 合作探究
1.看看下面几句话有什么特点？你能总结出来吗？
A) I'm leaving tomorrow.
I'm going to be a basketball player when I grow up.
这两句话都可以表述________________时态，它的基本结构是________________。
B）Shall we go to the park on the ？ Will you go with me？
想一想这两句话是什么意思？有什么共同点？
* 用will/ shall do表示将来：
1)是表示预见。I think it will rain. 2)是表示意图。I will go with you.
2.实践运用: 完成3a和3b，现独立做，再在组内交流，小组成员间用将来时句型谈论将来可能发生的事情并阐述自己的观点。
五、精讲点拔
根据各小组提交的问题，老师进行点拔、讲解、归纳总结。
六、学以致用（仿照例句,改写句子）
Eg. I feel sick today. (be better tomorrow) I’ll be better tomorrow.
1.Gina has six classes today. (have a lot of homework tonight)_____________________
2. I’m tired now.(sleep later) ________________________________
3. My parents need a new car. (buy one soon)_________________________
4. We can’t leave right now. (leave a little later) ______________
5. The weather is awful today.（be sunny tomorrow）______________
教师复备
课后反思: