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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单位圆与三角函数线,初中锐角三角函数是如何定义的?,O,M,P,sin,=,cos,=,tan,=,当OP=1时,sin,=MP,cos,=OM,复习引入,设P(x,y)是,终边上任一点,线段0P的长度为 r,复习:任意角三角函数的定义,比值叫做的正弦,,记作,即,比值叫做的余弦,,记作,即,比值叫做的正切,,记作,即,x,O,P(x,y),y,.,角,的终边,1.设是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P(x,y),角的三角函数是怎样定义的?,2.,三角函数在各象限的函数值符号分别如何?,一全正,二正弦,三正切,四余弦,.,3.,公式 ,,().,其数学意义如何?,终边相同的角的同名三角函数值相等,.,4.,角是一个几何概念,同时角的大小也具有数量特征,.,我们从数的观点定义了三角函数,如果能从图形上找出三角函数的几何意义,就能实现数与形的完美统一,.,可以用何种几何元素表示任意角三角函数值?,由三角函数的定义我们知道,对于角,的各种三角函数我们都是用比值来表示的,或者说是用数来表示的,今天我们再来学习正弦、余弦、正切函数的另一种表示方法,几何表示法,新课讲授,一、单位圆:,1,、定义:,一般地,我们把半径为,1,的圆称为,单位圆,。,o,y,x,P,M,N,2,、,单位圆与,x,轴的交点:,单位圆与,y,轴的交点:,(,1,,,0,)和(,-1,,,0,),(,0,,,1,)和(,0,,,-1,),3,、,正射影:,过,P,作,PM,垂直,X,轴于点,M,,,PN,垂直,Y,轴于点,N,,则点,M,、,N,分别,是点,P,在,X,轴、,Y,轴上的,正射影,A,T,正弦线和余弦线,问题,1,:如图,设角,为第一象限角,其终边与单位圆的交点为,P,(,x,,,y,),则 ,都是正数,你能分别用一条线段表示角,的正弦值和余弦值吗?,P,(,x,,,y,),O,x,y,M,问题,2,:若角,为第三象限角,其终边与单位圆的交点为,P,(,x,,,y,),则 ,都是负数,此时角,的正弦值和余弦值分别用哪条线段表示?,P,(,x,,,y,),O,x,y,M,正弦线和余弦线,正切线,A,T,问题,1,:如图,设角,为第一象限角,其终边与单位圆的交点为,P,(,x,,,y,),则 是正数,用哪条有向线段表示角,的正切值最合适?,P,O,x,y,M,A,T,问题,2,:若角,为第四象限角,其终边与单位圆的交点为,P,(,x,,,y,),则 是负数,此时用哪条有向线段表示角,的正切值最合适?,P,O,x,y,M,正切线,A,T,A,T,P,O,x,y,M,思考:若角,为第二象限角,其终边与单位圆的交点为,P,(,x,,,y,),则 是负数,此时用哪条有向线段表示角,的正切值最合适?,思考:若角,为第三象限角,其终边与单位圆的交点为,P,(,x,,,y,),则 是正数,此时用哪条有向线段表示角,的正切值最合适?,P,O,x,y,M,A,T,A,T,思考:根据上述分析,你能描述正切线的几何特征吗?,过点,A,(,1,,,0,)作单位圆的切线,与角,的终边或其反向延长线相交于点,T,,则,AT=tan.,A,T,O,x,y,P,A,T,O,x,y,P,我们称有向线段OM为角的余弦线.,根据实际需要,我们规定:,OM,与,X,轴同向时,方向为正向,且有正值,X,;,OM,与,X,轴反向时,方向为负向,且有负值,X.,有向线段:,带有方向的线段,.,如,:,有向线段,OM,始点为,O,点,终点为,M,点,方向为:由,O,点指向,M,点,这样,对任意角,都有:,我们把向量 分别叫做,的余弦线、正弦线和正切线,.,x,y,o,x,y,o,x,y,o,x,y,o,的终边,的终边,的终边,的终边,T,P,M,P,M,P,M,P,M,T,A,A,T,A,T,A,(),(),(),(),例,1,.,作出下列各角的正弦线,余弦线,正切线,(,1,);(,2,),例2.作出下列各角的正弦线、余弦线和正切线:,(1)(2)(3),例题,例,2.,比较三角函数值的大小:,例3.比较三角函数值的大小:,例4.比较大小:,(1)sin1和sin1.5;(2)cos1和cos1.5;,(3)tan2和tan3.,解:由三角函数线得,sin1cos1.5,探究:,当,0,/2,时,总有,sin,tan.,S,POA,S,扇形,AOP,S,AOT,MPOA/2,OA OA/2,OA AT/2,MP,AT,sin,tan,例5:设 为锐角,试证:,1.,P,O,x,y,M,证明:,如图示,:,=,=,为锐角,例6.利用单位圆中的三角函数线,若,,试确定,sin,的取值范围,.,cos,呢,?,课堂小结,1,、三角函数线的作法;,2,、三角函数线的作用:,利用三角函数线确定角的终边;,利用三角函数线比较三角函数值的大小;,利用三角函数线确定角的集合或范围,.,
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