高三学案—文化-3.doc

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海南省洋浦中学学案
课时： 2 授课日期：
授课班级： 学生人数：
【课题】 第三课 文化的多样性与文化传播
【考纲要求】　
文化的多样性与文化传播 世界文化多样性的表现、世界文化与民族文化的关系、尊重文化多样性的意义、文化传播的多种途径、现代文化传播手段的特点、推动文化交流的意义
【教学目标】
1．民族文化最主要的载体是什么？ 2．文化的多样性有什么作用？
3．对文化的多样性应持什么态度？为什么？ 4．文化传播有哪些主要途径？
5．传播媒介的发展经历了哪些主要阶段？大众传媒发展的主要动力是什么？
6．怎样进行文化交流？
【复习重点】文化多样性的表现、作用、态度
【复习难点】对待文化多样性的态度
【内容分析整合】围绕文化传播展开教学
【教学方法】自主探究 复习自测 讲解
【学情分析】本届高三文科学生基础薄弱，复习要侧重基础知识的夯实，适当进行拓展
【教具使用】多媒体 学案
【教学过程】

一、快速前测
1．（2009年广东高考题）互联网出现后，人们常常通过博客、BBS等来表达、交流思想。这表明科技进步
A．促进了文化传播方式的变革　　　　　　　　B．优化了文化资源的内容
C．促成了新传媒代替旧传媒　　　　　　　　　D．促进了先进文化的发展
2．（2009年宁夏高考题）1861年，法国大文豪雨果在一封信中曾这样写道：“有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗大肆劫掠,另一个强盗纵火焚烧。这两个强盗一个叫法国,另一个叫英国。法兰西帝国从这次胜利中获得了一半赃物,我渴望有朝一日法国能够摆脱重负,清洗罪恶,把这些财物归还被劫的中国。”雨果的话代表了有良知的法国民众的声音。从人类正义的立场看：①改变西方发达国家主导的不平等竞争秩序是归还被劫文物的关键；②英法两国应与中国谈判解决流失在英法的上述文物的归属问题；③尊重他国的文化遗产所有权是尊重他国文化的起码准则；④依国际法归还所劫文物是遵循各民族文化平等原则的必然要求。
A．①②　　　　　　B．①③　　　　　　C．②④　　　　　　D．③④
2008年6月18日，中国邮政发行了《海峡西岸建设》特种邮票和邮资封。回答31-32题。
3．（2009年福建高考题）《海峡西安建设》特种邮票形象地展示了海峡西岸经济区经济社会发展成就。由此可见
A．文化成为地方经济发展的主要标志　　　B．文化能够反映经济社会发展状况
C．邮票成为展示文化软实力的载体　　　　D．发行邮票已成为文化传播的主要途径
4．（2009年江苏高考题）2008年10月，第31届世界戏剧节在南京举行，来自五大洲16个国家和地区的近40个剧目登台亮相，赢得了广泛好评。这表明
A．其他民族的文化成果都可以为我所用
B．尊重文化的多样性首先要尊重其他民族的文化
C．不同民族的文化可以相互融合、走向同一　
D．不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴
文化是人们追求美好幸福生活的重要内容。回答第85题。
5．随着网络和数字技术的发展，网络电视、手机报、电子书等新媒体日益深入人们的生活，催生了数字出版等新的文化产业。这说明，技术是：①文化创新的不确定因素；②促进文化发展的重要因素；③文化多样性产生的根源；④推动大众传媒发展的基础。
A．①②　　　　　B．①③　　　　C．②④　　　　D．③④
6、（2010高考·浙江卷27）150多年来，一些重大发明，如照明、通信、汽车灯技术，都是在世博会上面世后才逐渐转化为主流产业的。从文化生活角度看，这是因为
A.各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩 B.文化的传播与交融是历史发展的必然趋势
C．文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力
D．现代大众传媒超越时空的强大功能加速了文化传播
7、（2010年高考·江苏卷20）近年来，中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演，为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受，受到了较高的评价。这表明
A.不同国家的文化各具特色 B.文化既是民族的又是世界的
C.世界各国的文化具有一致性 D.文化既是通俗的又是高雅的

二、经典讲解
1．民族文化最主要的载体是什么：⑴民族节日； ⑵文化遗产。
2．文化的多样性有什么作用？
⑴对人类社会来说，文化多样性的重要作用，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。
⑵文化的多样性是文化创新的重要基础，有利于促进世界文化的繁荣。
3．对文化的多样性应持什么态度？为什么？
⑴总的态度是要尊重文化的多样性：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。
⑵为什么要尊重文化的多样性呢？主要有两条理由：
①这是发展本民族文化的内在要求； ②这是实现世界文化繁荣的必然要求。
4．文化传播有哪些主要途径？
⑴最主要的传播途径是大众传媒。此外还有： ⑵商贸活动； ⑶人口迁徙； ⑷教育。
5．传播媒介的发展经历了哪些主要阶段？大众传媒发展的主要动力是什么？
⑴传播媒介的发展大体经历了五个阶段：
①口语； ②文字； ③印刷（从此，传媒真正开始面向大众传递信息）；
④电子； ⑤网络。
⑵大众传媒发展的动力：①大众对信息的需求形成了巨大市场；②现代信息技术的迅速发展。
6．怎样进行文化交流？
⑴热情欢迎各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果；
⑵更加主动地推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。

三、效果后测
1．“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，但英国人可能感到不舒服。这类现象表明
A．各地的文化几乎没有共同性
B．一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景
C．不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的
D．同一行为在不同的文化中有不同的含义
2．（2010年高考·江苏卷）高铁时代的到来，人们可以“在广州喝早茶，到长沙听笑话，再到武汉赏樱花”；“上午在西安吃泡馍，下午到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步能够
①改变文化的存在形式 ②方便人们的文化交流 ③更新文化的传播方式 ④扩展人们的文化视野
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
3.（2011年山东）2011年国家旅游局推出“中华文化游”主题旅游活动，主要围绕中国传统文化和多元民族文化，将中国旅游资源推向世界，这一活动有利于（ ）
①扩大中华文化的国际影响力②丰富中国传统文化的内涵③增强民族文化多元性特征④促进中外文化交流与借鉴
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④
4．福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩，有过“清明上河图” 般的绚丽。孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影响着人们，保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产
A．是传播中华文化的重要途径　　　　 B．根本上在于发掘其经济价值
C．是社会主义精神文明建设的根本任务D．实质在于保护民族生存和发展的精神血脉
5.（2011高考北京卷25）歌剧《木兰诗篇》是我国艺术家创作的一部优秀作品，该剧吸纳欧洲歌剧艺术的表现手段，融入中国戏曲的表演形式，讴歌了伟大的民族精神，在国内外获得高度评价，这表明
A.不同民族文化的竞争促进了文化融合 B.不同艺术形式的融合有利于文化发展
C.不同民族文化的融合是文化发展的关键 D.东西方艺术都应当保持各自的民族特色
6、（2010高考·北京卷24）文化是人们追求美好幸福生活的重要内容。随着网络和数字技术的发展，网络电视、手机报、电子书等新媒体日益深入人们的生活，催生了数字出版等新的文化产业。这说明，技术是
①文化创新的不确定因素 ②促进文化发展的重要因素
③文化多样性产生的根源 ④推动大众传媒发展的基础
A. ①② B. ①③ C.②④ D.③④
7、（2010年高考·山东卷28）材料三 上海世博会上，各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采，如丹麦的“小美人鱼”、卢森堡的“金色少女”像……同时，许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素，如意大利馆的“福”字、挪威馆的“中国红”……
结合材料三从文化生活的角度分析为什么文化既是民族的，又是世界的。（6分）

【复习答案】
快速前测 1-7 ADBDC CB
效果后侧 1-6 BDBDBC
7. 【答案】①各民族间的经济、政治、历史、地理等因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。上海世博会各展馆的文化特色反映了文化是民族的。
②世界各民族社会实践的共性和普遍规律，决定了不同民族文化也是共性和普遍规律。上海世博会不同民族文化的交融反映了文化是世界的。
③尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的必然要求。
【复习反思】