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高中英语名词性从句九大高考热点分析.doc

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1、名词性从句九大高考热点分析名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。因为它是从句,因此具有句子的结构特点(即有一套主谓成份);同时又具有名词性特点,所以可以在复合句中作主语、宾语、表语或同位语。名词性从句是中学英语学习的重点,也是高考的主要考点之一。我们必须弄懂和掌握以下热点问题。一、连接词what与that的用法区别引导主、宾、表语从句时,what要充当主语、宾语或表语等句子成分,that不作任何成分,只在语法上起连接的作用。例如_ we cant get seems better than _ we have.A. What; what B. what; that C. Th

2、at; that D. That; what解析:本句包含一个主语从句和一个宾语从句,且两个从句都缺乏宾语,可见两个引导词都必须充当成分,所以答案是A。又如:_ caused the accident is still a complete mystery.A. What B. That C. How D. Where解析:该题答案是A,what在主语从句中作主语,即作谓语动词caused的执行者。在下面的例句中,that不充当任何成份,只起语法连接作用(因为句子本身不缺成分): That the former Iraq president Saddam was captured has be

3、en proved.二、连接词whether和if的用法区别通常,引导主语从句、表语从句和引导同位语从句时,要用连词whether,不用if;习惯上也只能说whether or not,而不说if or not。例如:_ the 2000 Olympic Games will be held in Beijing is not known yet.A. Whenever B. If C. Whether D. That解析:试题中的从句位于句首,不难知道这是一个主语从句,所以答案是C。但是在宾语从句中表达“是否”既可用if也可用whether。三、名词性从句的语序与别的从句一样,名词性从句必须

4、用陈述语序。例如:No one can be sure _ in a million years.A. what man will look like B. what will man look like C. man will look like what D. what look will man like解析:由于从句不能倒装,所以答案只能是A。又如:You cant imagine _ when they received these nice Christmas presents.A. how they were excited B. how excited they wereC.

5、how excited were they D. they were how excited 解析:答案是B。同时还须注意,从句的引导词必须始终置于句首,而且how和被修饰的词excited不能分裂开。四、形式主语、形式宾语当主语从句较长,而谓语较短时,常常将从句后置,而用it作为形式主语,置于句首。动词后接复合宾语,也可用it作形式宾语。例如:_ is a fact that English is being accepted as an international language. A. There B. This C. That D. It解析:所需词至于句首,同时后面有that-从句

6、(逻辑主语),可见这里应该用形式主语it,所以答案是D。think, find, consider, believe, feel等动词后常带复合宾语。例如:Many people think it possible that a trade war between EU and the States will happen.五、Who / whoever, what / whatever等的用法区别一般说来,what/who等含特指意义,而whatever/whoever等含泛指意义,意为“无论什么/无论谁”。例如:It is generally considered unwise to gi

7、ve a child _ he or she wants.A. however B. whatever C. whichever D. whenever解析:答案是B,whatever引导一个宾语从句,并且作wants的宾语。这里的whatever不能改成what,因为题意想表达的显然是“无论孩子要什么就给他/她什么事不明智的”,具有泛指的概念。同时要注意,这里whatever也不能改用no matter what,因为后者只能引导状语从句。又如:_ has helped to save the drowning girl is worth praising.A. Who B. The one

8、 C. Anyone D. Whoever解析:答案是D,whoever意为“无论谁”,表泛指。比较下例:I cant remember at the moment who has said the words. (这里的who表特定的某人)六、Where, when, why等连接副词引导的名词性从句Where, when, why等连接副词也可以引导名词性从句,使用的关键是:这个词必须符合句子的逻辑意义要求。例如:I drove to Zhuhai for the air show last week.Is that _ you had a few days off?A. why B. w

9、hen C. that D. where 解析:答案是A,why引导的从句作表语,同时why在从句中作原因状语。这里之所以选why,而不是when或 where等,唯一的依据便是句子的逻辑含义,及语境。又如(MET94);Do you remember _ he came?Yes, I do, he came by car.A. How B. when C. that D. if解析:答案是A,从答语 “he came by car”可知这里问的是“he”来的方式,所以用how引导。七“介词+who(m)引导的宾语从句”与“介词+ whom”引导的定语从句的区别介词后面的引导词用主格还是宾格,

10、决定于它在宾语从句中作主语还是宾语。例如:It was a matter of _ would take the position.A. who B. whoever C. whom D. whomever解析:答案是A。这是一个含宾语从句的复合句,作介词of宾语的,是后面的整个句子,而不是宾语从句的引导词,由于这里引导词在从句中作主语,所以要用主格who(作宾语时自然要用whom)。比较下例:Our country has thousands of excellent scientists, most of whom have received higher education at hom

11、e.这是一个“介词+关系代词”引导的定语从句;引导定语从句的是“most of+关系代词”而不只是这个关系代词,同时这个引导词又作介词of的宾语,所以要用宾格whom。(注意与介词后面的宾语从句的引导词的用法进行比较和区别。)八、连接词that的省略引导宾语从句时,that通常可以省略,但引导主语、表语和同位语从句时,that不能省。例如:Chinas success in manned-spacecraft travel shows _ our country has become one of the greatest powers in space research. A. what B

12、. which C. 不填 D. it that解析:该句中的从句作shows的宾语,是宾语从句,又因为从句中不缺主、宾语,所以只能用that引导;又因引导宾语从句时that可以省略,所以答案是C。九、同位语从句引导词where, when的用法特点说明先行词内容的同位语从句的引导词where, when与被说明的名词在概念上不一致。但引导定语从句的引导词却必须保持一致。是比较:Then arose the question _ we were to get so much money.This the house _ the great man Mao Zedong was born 110 years ago.A. where B. that C. about which D. in which解析:答案分别是(1) A (2) A/D。先行词与where, when概念一致时,是定语从句,(2)中的house与where同表地点,且这个关系副词where或when可以用“介词+which”的形式代替,所以答案A 和D都可以引导。(1)题中的question与where不表同一概念,可见是同位语从句,所以where不能改用“介词+which”的形式

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