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如何指导学生听好一堂课.doc

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资源描述
如何指导学生听好一堂课 一、听好一堂课的三个环节 (一)课前准备:要求:课前准备要充分、恰当 主要项目:身体是革命的本钱,身体是学习的前提(懂得照顾自己本身就是一种本事) 态度上的准备:热情、主动的精神是学习的开始 学习资料的准备:书、笔记本、笔、自己搜集的其他相关资料 预习:关键问题 (二)课堂中: 1、精神饱满,要我听”变“我要听” 2、注意力集中 3、思维活跃 4、做好笔记 5、带着问题听课,敢于批判 6、把握住老师讲课的思路,明确知识的要点 7、理解重难点 8、养成边听讲\边思考\边总结\边记忆的习惯,力争当堂消化、巩固知识 9、踊跃回答老师提问 10、学会迁移:在上课过程中应结合到前面所学内容学习,要相互渗透,明白其关联所在。 (三)课后巩固的技巧 ⒈复习点的确定   ⒉人的记忆周期分为短期记忆和长期记忆两种。   第一个记忆周期是5分钟。   第二个记忆周期是30分钟   第三个记忆周期是12个小时   这三个记忆周期属于短期记忆的范畴,非常重要。   ⒊下面是几个比较重要的周期。   第四个记忆周期是1天   第五个记忆周期是2天   第六个记忆周期是4天   第七个记忆周期是7天   第八个记忆周期是15天   二、听好一堂课的要领: 课前预习找问题 书本笔记要备齐 集中精力不分散 回答问题要积极 理解问题找方法 思维活跃解决它 课后复习抓时机 不忘总结和迁移 一二四七为周期 专业课程勤练习 批判创新更有益 出类拔萃显实力 修身养性好心情 助人为乐你真行!
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