资源描述
脚踏一方土
1.你班将举行一次《脚踏一方土》的主题班会,请你设计一段开场白或一段结束语。
2 如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计那些活动项目?请仿照下面的事例写出两项,并说明活动目的。
示例:看看我们的土地
目的:了解我们国家的土地资源状况,增强忧患意识。
项目一:
目 的:
项目二:
目 的:
3.为了更好地开展这次活动,营造人人参与的氛围,请你拟写两句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。
4.请列举有关土地的故事、地方民俗各两例。
①关于土地的故事:
②地 方 民 俗:
5.请列举有关土地的成语两个,并说说它的意思。
①
②
6.中国有“安土重迁”的传统,有的人甚至宁愿忍受贫穷,也不愿离开故土。你怎样看待这种文化现象?请你谈谈你的看法。
7.在文艺家看来,土地是一种具体有强烈象征意义的表现对象,他们的创作往往赋予土地以特殊的含义。请搜集以土地为题材的文艺作品两部。
①
②
8.自古以来,“土地“有那些丰富的含义?请任举两例。
二.拓 展
1襄樊是一座古城,古迹众多。请你以导游的身份设计一段解说词,向国内外游客推荐襄樊的一处出名旅游景点。
2.请推荐襄樊出名的旅游景点两处。
3.襄樊历史古迹中,有出名的宝刹禅林、古城遗址、名人故居、名人墓等。请选举其中一种,任意列举两例。
4.襄樊历史上曾发生过哪些重大的历史事件?请任举两例。
5.请列举一位襄樊的古代名人。
6.襄樊的民风民俗有特色。请列举一例。
7.襄樊有省内驰名的特色小吃,请各举一例。
① 特 产:
② 特色小吃:
8历史上也曾有诗人用诗句盛赞襄樊的景色优美。请例举一例。
脚踏一方土答案
一1.A .开场白:“头顶一个天,脚踏一方土”有难离得开大地母亲,离得开自己脚下的这片土地?有人远离故土,原因各不相同,但乡愁是共同的。女娲造人的神话说明了祖先对土地的崇拜;开拓疆土是古代许多统治者成就霸业的目标。如今,土地又被赋予环境保护的意义。现在,让我们捧起一抱土,仔细端详。
B.结束语:因为今天我们更加了解土地:因为今天,我们会更加珍惜我们的土地。为了我们脚下的这片土地,为了我们未来的美好生活,让我们携起手来,做保护环境的天使,做保卫土地的卫士!
2 项目一:讲讲土地的故事
目 的:促使同学们认识到土地对于人类的重要性。
项目二:谈谈土地的含义
目 的:促进同学们了解土地的象征意义,并对“安土重迁”等文化现象有一个理性的思考。
3 珍惜土地,保护环境
4.①社稷坛的五色土 ②寸金桥
5 ① 沧海桑田:他还变成农田,农田变成大海,比喻世事变化很大。.
② 一杯黄土:比喻极其微贱的东西或没落、渺小的反动势力。
6.虽然中国自古就有“安土重迁”的传统,有的人甚至宁愿忍受贫穷,也不愿意离开故土。对于这样的现象我认为与中国人受儒家文化影响有关。在这种文化的影响下,很多人有了“叶落归根”或“月是故乡明,人是家乡亲”的观念。再加上中国人特有的执著和坚韧的性格,造成了不论在什么情况下,也不愿轻易离开故土。这种现象除了表现中国人的优秀品格外,其实也带来了保守和闭塞。
7.① 巴金《愿化泥土》 ② 戴望舒《旅思》或《我用残损的手掌》
③ 艾青《我爱这土地》
8.① 古希腊神话中称土地——母亲
② 各国统治者眼中:土地——权力的象征
③文人墨客笔下:土地——乡愁
二 拓 展
1.古隆中:这里清净幽雅,天苍山清水碧:隆中山、乐山、旗山三山环绕。路回山隐隐,村锁昼阴阳。这里古迹众多,文化积淀丰富:卧龙诸葛亮当年的草庐、六角井,躬耕田……历千年而安然;这里文豪云集,志士倾吐情怀:晋代习凿齿,现代郭沫若亦挥毫抒情。欢迎各地旅游爱好者到此一游。
2.①襄樊古隆中 ②襄樊夫人城 ③ 鹿门山 ④ 米公祠 ⑤南河小三峡风景区(南漳)
3.宝刹禅林:① 承恩寺 ② 白水寺 ③ 鹿门寺
古城遗址:① 楚皇城 ② 襄阳城 ③ 夫人城
名人故居:①古隆中(诸葛亮) ②米公祠(米芾) ③水镜庄(司马徽)
名 人 墓:①杜甫墓 ②伍自胥墓
4.①刘备“三顾茅庐” ②关羽“水淹七军” ③岳飞收复襄阳等六郡
5.① 诸葛亮(三国时期的著名政治家、军事家,青年时代曾在古隆中躬耕居住)
② 宋 玉 (战国楚国鄢(今宜城)人,系屈原的弟子,是有名的楚辞赋家)
6.① 皮影戏(保康) ② 唢呐巫音(保康)
7 ① 襄樊大头菜 、小磨油
②A黄酒 B襄樊牛油面 C襄樊油茶(又名“夜壶油茶”)
8.“襄阳好风日,留醉与山翁” 王维
附:襄樊地域风情
历史是根,文化是魂,襄樊,一座有着2800多年建城史,具有丰富的历史文化遗存和多彩的文化传统,名人辈出,风俗独特,文脉悠长的城市,2007年被国务院批准为国家级历史文化名城,假如你是一位关心本地的学生或一位业余导游,现出去接待一批游客,让游客对襄樊留下美好印象,相信你一定会做得非常出色。
⑴为了提高襄樊知名度,请你写出一条宣传标语
① 三顾茅庐请诸葛,打开窗口看襄樊
② 襄樊是我家,美丽靠大家
③ 让襄樊走向世界,让世界了解襄樊
④ “襄”飘四海,链接非“樊”
⑵在游客的欢迎仪式上,请你写一段简洁的欢迎词(50字以上)
各位游客,你们好!欢迎大家来到国家级历史文化名城——襄樊旅游观光,这里人杰地灵,风景名胜众多,一定会给大家留下美好的回忆!
⑶襄樊人杰地灵,其中众多的历史或现代名人为本地增添厚重的文化底蕴,请你向游客介绍几位不同时代的名人。
古代:
唐代诗人孟浩然
宋代书法家米芾
三国政治家诸葛亮
三国名士黄承彦
楚国文学家宋玉(宜城)
现代:
航天英雄聂海胜(枣阳)
奥运火炬手徐晓海(枣阳)
《黄河大合唱》词作者张光年(老河口)
辛亥革命义士杨洪胜(谷城)
⑷襄樊的名人或到过襄樊的名人留下许多千古名词,你了解多少,说出两句来大家共赏(赞美襄樊也可)
待到重阳日,还来就菊花(孟浩然)
非淡泊无以明志,非宁静无以致远(诸葛亮)
襄阳好风日,留醉与山翁(王维)
⑸为了让游客深刻记住襄樊名人,请你把最钦佩的名人(家乡)写出,并用一句既能概括其主要事迹,又能反映其性格的语言介绍出来。
① 诸葛亮鞠躬尽瘁地辅佐刘备父子 北宋为人正直、杰出书法家米芾
② 唐代关心人民疾苦,人称诗圣的杜甫 反清复明的白莲教女领袖王聪儿
⑹为了让游客吃得合口味,请你向他们介绍襄樊地方小吃,并说出其特色。
黄酒(酸甜可口) 牛油面(一辣二麻三鲜) 清汤(汤鲜味美)
包面(饺子)(皮薄馅鲜) 凉面(清凉爽口) 宜城大虾(麻辣味美)
⑺请你向游客介绍本地著名的风景名胜,并用二个字概括其特点。
襄阳古隆中(幽静) 南漳水镜庄(秀雅) 襄阳鹿门寺(奇险) 襄阳习家池(清幽)
⑻有位游客向你询问本地的风俗人情,请你简洁向他介绍一下。
春节:帖对联、吃饺子、接财神、放爆竹
端午节:挂艾叶、吃粽子、饮雄黄酒、佩香囊
中秋节:吃月饼、西瓜、赏月
客人来了,进门叫“稀客”,走时说“你慢走”
⑼游客要返程的那天,请你向他们推荐一种家乡的土特产,并说明推荐的理由。
孔明菜:清脆可口,风味独特,名扬海内外,由三国诸葛亮发明
山药:清脆爽口,具有很好的食用及医药价值
⑽在游客要走时,针对有些游客表现不文明现象,你可以给他们一个善意得体的提醒。
① 除了你的脚印,什么也别留下。
② 美丽的净土,需要你的呵护。
③ 留下城市文明,带走农家快乐。
⑾你作为一个导游,针对旅游方面存在的问题,向旅游局长提两条建议:
① 改善景点环境
② 规范景点收费
③ 规划景点路线
④ 加强景区安全
题目:1、你调查到我国现有土地资源存在哪些问题?(2分)
评分标准:答到一点给1分,答到两点或两点以上给2分。
答案示例:
人均耕地少;山地丘陵多,耕地总体质量差;东西部资源匹配失衡;耕地后备资源太少;可开发土地基本已被开发利用;土地开发强度大;盲目用地突出;城市存量潜力大;村镇用地超标。
题目:2、近二、三十年来,由于人口大量增长和粗放的增长方式,使我国土地资源的退化状况愈趋严重。通过这次活动,你调查到我国土地资源的退化的原因主要有哪些?请你至少写出两点。(2分)
评分标准:答到一点给1分,答到两点或两点以上给2分。
答案示例:
水土流失(或称土壤侵蚀),土地沙漠化;草原退化、次生盐碱化和沼泽化以及土壤污染等 。
题目:3、请你向有关部门提出几点科学用地的建议。(2分)
评分标准:答到一点给1分,答到两点或两点以上给2分。
答案示例: 控制人口增长,缓解人地矛盾;保护耕地,控制建设用地;加强农田基本建设,提高耕地生产力;优化土地利用结构,调整布局;开展土地整治,改善生态环境 。
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