第六单元七彩管弦2教时.doc

第周 主备人：邓楚雅 2013年 日 日
第六单元
2教时
课 型
新授课
教 法
讲授法
课 题
七彩管弦（三）
教
材
分
析

小夜曲是莫扎特最喜爱的创作形式之一。在莫扎特写的13首小夜曲里，以《G大调弦乐小夜曲》最受欢迎，流传也最广。作品创作于1787年8月，这首小夜曲原有5个乐章，后来第二乐章总谱丢失，才边成了4个乐章。即使这样，作品仍不失其完整。。
教
学
目
标
1、 饶有兴趣地欣赏室内乐《G大调弦乐小夜曲》感受多声部音乐丰富多彩的音响结构形式。
2、 能参考本单元教材提供的文字资料，说出重奏，室内乐小夜曲等概念，能分辨小提琴，大提琴的音色。
3、 乐于进一步了解音乐大师莫扎特的生平和代表作，通过聆听、哼唱《G大调弦乐小夜曲》熟悉其主题旋律。
重
难
点

1. 感受《G大调弦乐小夜曲》丰富多彩的音响结构形式。
2. 在复听全曲过程中，分辨出音乐主题。

教
学
过
程
一、 激趣导入
1、 课前播放莫扎特的音乐集锦片段
2、 猜猜他是谁？
3、 简介莫扎特及其作品
二、 介绍室内乐，听辨弦乐组乐器音色
1. 听赏三首莫扎特的作品，辨别演奏形式
2. 简介室内乐
教师展示室内乐表演的图片，介绍常见的重奏形式
3. 听辨弦乐器组各乐器的音色
三．赏析《G大调弦乐小夜曲》第一乐章
1.播放主题a的音频
2.模拟演奏
3.播放主题b的音频
4.播放主题c的音频
5.播放主题d的音频
6.完整欣赏全曲视频
四．反馈与小结
1.反馈测试
2.图示填空题
3.小结