资源描述
我心目中的好老师
姓名
刘菊花
性别
女
年龄
51
学历
大专
职称
小高
教龄
28
职务
教师
所任学科
数学
课题名称
我心目中的好老师
学生作业
小学数学作业评价改革的探索中,我发现“√”不能向学生传递多少温情,但一个“×”却可以带给学生不少冷漠和打击。但在作业评价中“×”又是不可避免的,我们要动脑经想办法,尽量不打“×”,我们要多一份宽容和理解,多一份鼓励和支持,多一份信任和赏识,因此,我们班现在没有打“×”,如果做错了,教师打“?”号,学生见“?”就改,等下次作业,教师看学生改对了没有,如果没对“?”还在,如果学生做对了教师将“?”改“√”也就是将“?”下面加一笔。最后看到的是全对,以鼓励为主,激发学生学习的兴趣,增加学生的自信。
我的感言
1. 淡泊名利,平常心态。
2. 爱生如子,充分利用自己的耐心,细心,爱心,宽容之心去对待,特殊的学生。
3. 多赏识,少抱怨,让不同的学生在数学方面上得到不同的发展。
4. 努力让普通的学生变优秀,让优秀的学生更优秀。
(可加页)
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