语文版七年级口语交际专项练习题PPT课件.ppt

语语文版七年文版七年级级（下）（下）语语文文口口语语交交际专项练习题际专项练习题1-1、小、小刚对刚对小小丽说丽说：“我原定于后天上午与小明到我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有其他事不能如蝴蝶山公园游玩，可我因有其他事不能如约约定，定，请请你帮我你帮我转转告小明，告小明，顺顺便便请问请问他，游玩他，游玩时间时间改到改到后天下午后天下午3点行不行。点行不行。”当天下午，小当天下午，小丽丽遇到小明的遇到小明的妈妈妈妈，这时这时小小丽转丽转述述说说：“阿姨，你好，小阿姨，你好，小刚刚原定与小明后天上午到蝴原定与小明后天上午到蝴蝶山公园玩，因他有事不能如蝶山公园玩，因他有事不能如约约，麻，麻烦烦你你转转告小告小明，并明，并问问小明能不能改到后天下午小明能不能改到后天下午3点再到那里去点再到那里去游玩游玩。”第二天晚上，小明的第二天晚上，小明的妈妈对妈妈对小明小明这样转这样转述：述：“小明，小明，你原定和小明明天上午去蝴蝶山公园玩，小明托你原定和小明明天上午去蝴蝶山公园玩，小明托小小丽转丽转告我告我说说，他有事不能如，他有事不能如约约，问问能不能改到能不能改到明天上午明天上午3点到那里点到那里。”2-2、小、小龙妈妈给龙妈妈给小小龙买龙买了一双溜冰鞋，回家了一双溜冰鞋，回家试试穿后穿后发现发现小了一个尺小了一个尺码码。妈妈妈妈告告诉诉小小龙龙，鞋是在文蜂商鞋是在文蜂商场买场买的，女的，女营业员营业员四十四十岁岁左右，左右，让让小小龙龙拿着拿着发发票自己去票自己去换换，如果你是小，如果你是小龙龙，到了柜台，你准到了柜台，你准备备怎怎样样和女和女营业员说营业员说？小小龙说龙说：“阿姨，您好，阿姨，您好，这这是我是我妈妈妈妈来来这这里里找一位四十找一位四十岁岁左右的阿姨左右的阿姨买买的鞋子，的鞋子，这这双鞋双鞋比我的脚小了一个尺比我的脚小了一个尺码码，麻，麻烦烦您您给给我我换换一双一双大一大一码码的，好的，好吗吗？”3-3、请写出不同场合中使用的敬词或谦语。（限用二字词）A邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里恭恭候候你的到来。”B请人阅读自己的作品，应谦虚地说：“请您多提宝贵意见”或“请您指教指教”C询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家高寿高寿？”4、在交往中，相同的意思，选折不同的说法，起到的效果也完全不同。下面工作人员的话就让人很不舒服，请你把话说得让人易于接受。（办公室接听电话）工作人员：“他不在！”改说：对对不起，他有事出去了。不起，他有事出去了。请请您留下姓名，您留下姓名，等下他回来我等下他回来我转转告他，好告他，好吗吗？4-5、安徒生是丹麦著名童话作家，尽管受到孩子们的喜爱，但有些人就是不喜欢他。有一次，一个绅士见到安徒生，讥笑他：“安徒生，你脑袋上面的玩意儿，能算个帽子吗？”安徒生只把那绅士的原话的词语稍加移医易，就巧妙地回敬了那位绅士，其回答语气一致，令人为这捧腹。你觉得安徒生的回答应该是：“先生，先生，你帽子下面的玩意儿能算个你帽子下面的玩意儿能算个脑脑袋袋吗吗？”5-6、永安二中准备在初一年级举行一次“一年来我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己在初一一年中写作最满意的一篇作文当众朗读展示。A小军同学作文很好，但他性格内向，不好意思当众朗读，请你用简洁语言劝他参加这次活动。小军，再美的珍珠，埋在土里也显示不出它的价值。你有这么好的文章，不展示出来太可惜了。你说呢？B假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。“同学们，在一年的语文学习中我们写了许多文章，这其中一定有你的得意之作吧！今天，就请你有优美的朗诵，展示你的才情吧！”6-7、英国著名外科医生夏尔普，一天去给贵族老爷看病。原来是一点微不足道的皮外伤。夏尔普看完后，开了药方，就吩咐仆人马上跑到药店去买药。老爷一听医生说得那么急，脸都吓白了，连忙问医生：“您让仆人跑步去买药，看来这伤很危险了？”“如果仆人不拼命跑，我担心”“可能出什么事？”老爷问。“我担心，他的药还没买回来，你的伤口就愈合了。”7-8、春节，盈盈家请客喝酒，父亲叫读初三的女儿盈盈给客人倒酒，盈盈不小心将酒倒得溢在桌上，一时，他觉得不好意思。为了摆脱尴尬，活跃气氛，他便风趣地说：“都怪爸爸给我取了盈盈这个名字，盈者，满也。瞧，这酒都从杯中满出来了。”9、学会恰当地欣赏、祝贺他人。A、小明在某刊物上发表了一篇300来字的短文，他把这一消息告诉同学，希望大家与他共同分享快乐。这时，小军却不以为然地说：“就这么小的一个豆腐块啊？”这句话说的不妥，你将如何祝贺小明？“小明，你真行，祝贺你！同时也希望你写出更多更好的文章在报刊上发表。”B、兄弟班级在学校篮球比赛中以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军，同学们心中有些不服，这时你想文明得体地对兄弟班级的同学说：“祝贺你们夺得了冠军，相信下次我们一定能战胜你们。”8-9、说一段100字左右的话，向你的同学介绍一位令你感动的人物，可以是感动中国的人物，也可以是文学作品中的人物。孙悟空他的故事在中国家喻户晓！取经路上，他是师傅的好帮手：“三打白骨精”，他穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇”，他有勇有谋，化险为夷他爱憎分明，本领高强，他是艺高人胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的好汉！10、下面是一段对话，请在横线上补充相应的节约用宣传口号。妈妈说：“我这个人用水大手大脚惯了，一时改不过来。再说，这么大个地球，还在乎我浪费的那点水吗？”儿子说：“那可不行，节约节约用水，人人有用水，人人有责责，您怎么能例外呢？老师说了，水是生命之源，为了保护人类共同的家园，每个人都要有很强的节水意识。您也不希望看到最后一滴水是自己的眼泪吧！”9-11、一位老师去家访，与学生目不识丁的奶奶聊上了。老师应该用哪种说法更好？请选择。“奶奶，你老人家身体很好哇。什么？我不是来告状的，你孙子在学校没（犯错误、惹事），就是读书还要（多用功、发奋努力），数学考试最近又不及格啦。在学校您别担心，我们会（抽空、在白忙中挤出时间）给他补课；可在家里，您老人家要（说说他、做做他的思想工作）你认为老师这样说话的理由是：奶奶年奶奶年长长目目不不识识丁，用口丁，用口语语和奶奶聊比和奶奶聊比较较符合符合说话对说话对象象的特点的特点。10-12、一位旅行家向诗人海涅讲述他所发现的一个小岛，突然说道：“你猜猜看，这小岛上有什么现象使我感到惊奇？”海涅摇摇头，表示不知道。旅行家神秘地一笑：“小岛上没有犹太人和驴子！”作为犹太人的海涅坦然地回答道：“如果真是那样，我和你到小岛上走一趟。”海涅的言外这意是：我是犹太人，而你正是那一我是犹太人，而你正是那一头头驴驴子子。13、王丽放学回家，见妈妈正偷看他的信，就责问：“妈妈，你怎么能看我的信？”没想到，妈妈不但不认错，反而说：“你是我身上掉下的一块肉，我要对你的成长负责，你要是同坏人交上朋友怎么办？”王丽应该怎么说才能说服妈妈？王丽说：“妈妈妈妈，我，我觉觉得您得您应该应该信任我，如果我也信任我，如果我也不信任朋友，我不信任朋友，我还还能交到真正的朋友能交到真正的朋友吗吗？放心吧，？放心吧，我不会交坏人朋友的我不会交坏人朋友的！”11-14、鲁迅的孔乙己一文中有一句话：“旁人便问道，孔乙己，你当真识字么？”旁人明明知道他是读了书的人，这样问他有什么言外之意？答：取消孔乙己取消孔乙己读读了了书书却没有用，却没有用，连连半个秀才也没半个秀才也没有有捞捞到。到。15、张三到外地读书近一年了，回家后去看望大姑，大姑非常热情地留他吃午饭，他张三认为时间还早，还要去看二姑，不想在大姑家吃午饭，张三应该怎样谢绝大姑的挽留呢？如果你是张三，你会怎么说？张三说：大姑，一年不大姑，一年不见见，我非常想在大姑家多玩，我非常想在大姑家多玩一些一些时间时间，只是，只是时间还时间还在，我在，我还还要去看望二姑，我要去看望二姑，我也很想念她，也很想念她，谢谢谢谢大姑，大姑，过过两天我再来，好两天我再来，好吗吗？12-15、海尔集团执行总裁张瑞敏在回答如何面对“日本制造”的挑战时，说过一句意味深长的话：“如果我中国制造就一定会被打败；如果是中国创造，就一定不会败。”请你写出张瑞敏回答的妙处所在。妙在抓住抓住“制造制造”与与“创创造造”一字之差，一字之差，结结果却截然不同。果却截然不同。“中国中国创创造造”强强调调了了产产品的独品的独创创性、性、创创新性，具有新性，具有顽顽强强的生命力的生命力。13-