2024年新教科版小学四年级下册《科学》第二单元电路2.4电路出故障了教学课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,202,4,年,新教科版四年级下册科学,2.4,电路出故障了,第二单元,电路,聚,焦,电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端,形成一个完整的回路,小灯泡就会亮起来。,聚,焦,如果小灯泡不亮,一定是电路出故障了,，,怎样找到和排除电路的故障呢?,说一说这个电路连接图有哪些部件组成？在这个电路中，电流动的路径是怎样的!,想一想：,如果小灯泡不亮,电路出故障了,，我们,怎样,才能,找到和排除电路的故障呢!,探 索,预测：,电路的故障可能有哪些?如何进行检测?把我们的想法都记录下来。,预测：,电路,还,可能有哪些,故障,?,小灯泡与灯座接触不良,。,电池没有电了,。,导线与电池灯泡开关断开了,。,开关接触不良,。,导线断了,。,探 索,做一个电路检测器,方法：把简易电路中的开关拆除之后，就形成了一个电路检测器。,每次检测前,先将两个检测头互相接触一下,看看小灯泡能否亮起来。,不能用电路检测器检测家用电器的电路。,检测导线:,用电路检测器的两个,检测头和一根电线的两端相连接,如果小灯泡亮了,就说明这根电线没有故障;如果小嘶泡不亮,则说明这根电线有故障。,检测灯泡:,用电路检测器的两个,检测头和灯泡的两个连接点相连接,如果小灯泡亮了,就说明这个灯泡没有故障;如果小灯泡不亮,这说明这个灯泡有故障。,检测电池:,取出电路检测器电,池盒中的电池,将故障电路中的电池放在电路检测器的电池盒里,看看小灯泡会不会亮,如果小灯泡亮了,就说明电池还有电;如果小灯泡不亮,则说明这电池没有电了。,探 索,每个小组检测一个有故障的电路,找出故障原因并排除。同时,将“电路故障检测记录表”补充完整。,动手检测故障，将活动手册中的电路故障检测记录表填写完整。,可能出现的故障,检测项目,无故障画“,”,有故障画“,”,排除故障的方法,小灯泡坏了,小灯泡与灯座接触不良,电池没有电了,完成电路故障检测记录表,电路,故障记录表,研 讨,交流检测情况。电路中的哪一部分出了故障,你是怎么知道的?又是怎么排除的?,