资源描述
一、主要资本主义国家实力的变化
1.原因 随着第二次______________的完成,到19世纪末20世纪初,资本主义发展到______________阶段,各主要资本主义国家__________________不平衡,使各国的实力发生了重大变化。
3.影响 后来的资本主义国家要求按实力重新瓜分世界。19世纪末,帝国主义国家在激烈的角逐中纷纷寻找伙伴以壮大自己的力量,逐渐结成了___________
二、两大军事对抗集团的形成
1.三国同盟
(1)1879年,德国与奥匈帝国在维也纳签订了《__________________》
(2)________年5月,德、奥、意三国在_________签订《德奥意三国同盟条约》,最终形成____________。
(3)三国同盟以_________________为核心,_____________是其中的动摇者。
2.三国协约
(1)为了对付德国,1894年,俄、法两国正式结成同盟。
(2)19世纪末20世纪初,随着德国实力的急剧膨胀,英国深感威胁严重,放弃了自19世纪中叶以来奉行的 “______________”政策,1904年,与法国签订了《英法协约》,________年,又与俄国签订了《英俄协约》,最终形成____________。
3.形成的根本原因 。实质:
4.影响 随着三国同盟和三国协约两大军事集团的形成,帝国主义列强为了争霸世界,纷纷疯狂__________________,进一步展开________________________。
两大军事侵略集团的对峙,使________________和________________不断发生,________________半岛是两大军事集团争夺的焦点,成为世界大战爆发的火药桶。
一、萨拉热窝事件
1.背 景
(1)19世纪末20世纪初,两大军事对抗集团形成,________________成为其争夺的焦点。
(2)奥匈帝国企图征服巴尔干半岛上已独立的塞尔维亚
2.时 间:___________年_____月28日。
3.主要经过 奥匈帝国的皇位继承人________________夫妇在乘坐敞篷车前往萨拉热窝市政厅途中,遭到塞尔维亚青年_______________的枪击而中弹身亡,这就是萨拉热窝事件。
4.影 响:萨拉热窝事件成为_______________________爆发的导火线。
二、第一次世界大战
1.爆 发 1914年7月,_________向塞尔维亚宣战。
2.交战双方
(1)同盟国集团:______国、______国等
(2)协约国集团:______国、______国、______国、______国等
3.凡尔登战役
(1)时间:_______年2月---12月 (2)双方:_______国和______国
(3)特点:这次战役异常______________,被称为“______________”、“屠场”和“地狱”。
(4)地位和影响:这次战役是第一次世界大战中___________________一次战役。此后,___________在西线丧失了作战的主动权。
4.大战的结果 ___________年11月,第一次世界大战以______ __________的战败告终。
二、第一次世界大战的影响及后果
1.性质 这是一场_________________________________战争,是人类历史上的空前浩劫。
2.影响 (1)大战历时______年多,共有______多个国家、________亿人口卷入战争,其中死伤3000多万人,参战国家的直接战费和战争造成的损失达3400多亿美元。
(2)大战不仅激化了_______________________,而且促进了东欧民族独立国家的形成和殖民地人民的觉醒。战争后期,俄国爆发___________,建立了世界上第一个社会主义国家
一、近代自然科学的奠基者牛顿和达尔文
1.牛顿(1)简介:17世纪_________国著名的物理学家,近代自然科学的奠基人之一。
(2)成就:潜心钻研,发现了_____________________。1687年,牛顿出版了力学研究的划时代著作《_____________________》。建立了______________的基本体系。
(3)影响:牛顿的研究成果为_____________________的发展奠定了基础。
2.达尔文 (1)简介:________的达尔文是近代________________家。
(2)成就:他经过多年的考察,收集了丰富的资料,做了千百次实验,出版了《________________》一书。在此书中,达尔文系统地阐述了________________理论,指出“________________,________________”是生物进化的基本规律。
(3)影响:是生物学发展史上的一次革命,具有________________的意义。
二、相对论的创立者爱因斯坦
1.简介 20世纪伟大的物理学家,出生于德国,后来加入美国国籍。
2.成就 1905年,他提出__________________; 提供了理论依据。
一、启蒙思想的火花
1.时间:_____世纪~________世纪,欧洲掀起了轰轰烈烈的反封建的____________。
2.中心:_______________是启蒙运动的中心
3.代表人物及其主张
(1)_______________________是启蒙思想家的杰出代表。
4.历史影响 为___________________________奠定了思想基础。
二、不朽的文学作品
1. 莎士比亚
(1)人物简介 莎士比亚是________国17世纪伟大的________家。他一生写了很多作品,现存剧本37部。
(2)代表作 悲剧《________________________》《________________》和喜剧《________________》《__________________》等是他的代表作品。
2. 列夫·托尔斯泰
(1)人物简介:是_______世纪______国最伟大的作家。
(2)代表作:《_________________》《_________________》《_____________》是他创作的不朽文学名著。他被列宁称为“__________________________”。
三、绘画与音乐的辉煌
1.绘画 达·芬奇的《______________》和______________的《向日葵》是近代绘画取得辉煌成就的代表作品。
2.音乐 《______________》是他的代表作品之一。作品以______________为背景,抒发了人们渴望光明、为争取解放而英勇斗争的激情。
一、彼得格勒武装起义
1.二月革命 1917年二月革命推翻了___________长达370年的专制统治。
2.二月革命后的俄国(十月革命的背景)
性质:
(1)俄国二月革命胜利后,形成了________________的局面,一个是________________________,一个是________________________。但是资产阶级临时政府临时政府还承袭沙皇政府的反人民政策,继续进行帝国主义战争。
(2)1917年4月,长期流亡国外的布尔什维克党的领袖________回到俄国,在党的会议上明确提出了________________________________________________的任务。
3.彼得格勒武装起义
(1)时间:_______年_______月7日 (俄历10月25日)
(2)经过:11月6日晚,_________秘密地来到位于彼得格勒的__________________,亲自领导和指挥起义。经过通宵战斗,到7日(俄历10月25日)晨,20万工人赤卫队员和革命士兵占领了首都几乎所有的主要据点。当晚,在“__________________”号巡洋舰的隆隆炮声中,革命武装向临时政府盘踞的冬宫发起了猛烈的进攻,推翻了临时政府。
(3)性质: (4)任务:推翻______________临时政府
(5)意义:揭开了俄国________________________的序幕,苏维埃政权在各地纷纷建立起来。
二、第一个社会主义国家的诞生
1.政权的建立 1917年11月7日晚,第二次苏维埃代表大会隆重开幕。大会上,成立了以__________为首的世界上第一个工农苏维埃政府。
2.巩固政权的措施
(1)将银行、铁路和大工业等收归_______,实行_______对企业的监督;
(2)没收地主、皇室和寺院的土地,分配给______________耕种;
(3)在做出很大让步的情况下同德、奥签订《______________》,退出了______________。
(4)1918年3月,苏维埃俄国首都从彼得格勒迁到______________。
3.战时共产主义政策
(2)目的:为抗击___________________________________
三、十月革命的历史意义
十月革命是人类历史上____________________________,它建立了世界上第一个______________领导的、以_____________________为基础的社会主义国家,冲破了世界帝国主义阵线,对国际无产阶级革命运动和被压迫民族的解放运动是一个巨大的鼓舞和支持。十月革命开辟了_____________________。
一、社会主义建设道路的探索
1.新经济政策
(2)目的:为了解决国内的______________和缓和______________。
(3)时间:_______年3月,俄共(布)“十大”根据_______的提议,通过了实行“新经济政策”的决议。
(4)内容 用_____________________代替余粮征集制,纳税后剩下的粮食归农民支配;除重要工矿企业由国家经营外,中小企业可允许_____________________;废除平均主义的______________,商品通过市场用货币______________等。
2. 苏联的成立 ________年12月,苏维埃俄国各族人民在自愿和平等的基础上,成立了___________________________________,简称苏联。
二、社会主义建设的重大成就
1.领导者:1924年1月,伟大的革命导师列宁不幸逝世。在 领导下,苏联人民以饱满的政治热情投入到工业化建设和农业集体化的洪流之中。
2.重大成就
从__________年起,苏联开始有计划地进行经济建设。
三、经济政治体制的严重弊端
1.特点:以______________为核心、_____________________
一、巴黎和会与《凡尔赛和约》
1.巴黎和会
(1)时间地点:于_________年1月-6月在法国巴黎近郊的________________召开
(2)与会国家:________________的交战国
(3)操 纵 国:________、________、________三国
(4)中心议题:
2.《凡尔赛和约》
(1)主要内容 ________收回阿尔萨斯和洛林,德国承认________、________、________的独立,德国的殖民地由________、________、________等国瓜分,德国向________________支付巨额赔款。
(2)中国问题 中国作为战胜国之一,理所当然地要求收回战前________________攫取的一切权利,但令人震惊的是,《凡尔赛和约》竟把这些权利转交给了________。为抵制巴黎和会的无理决定,中国爆发了________________运动,出席和会的中国代表拒绝在和约上签字。
(3)评价
实质:
(4)影响 它与随后同德国的盟国签订的一系列和约,形成了所谓“________________”,建立起战后帝国主义在________、________和________的新秩序。
二、华盛顿会议与《九国公约》
1.华盛顿会议
(1)背景:巴黎和会只是暂时调整了帝国主义列强在_______的利益和关系,但是,美、英、日等列强在_______和_________地区的利益和关系还没有依据实力对比的变化进行调整。
(2)召开:由_______发起,于_______年11月召开了有美、英、日、法、意、荷、比、葡及中国等九国代表参加的华盛顿会议,_______在会上居主导地位。
(3)议题:_______________________________________________________________。
2.《九国公约》
时间: 年
(1)内容:
(2)实质:
3.华盛顿会议的影响
三、凡尔赛-华盛顿体系 “凡尔赛体系”和“华盛顿体系”共同构成了 ,即所谓“凡尔赛—华盛顿体系”。 评价(实质):这是一个______________________________________________________的体系。
一、空前严重的经济危机
1.背景 第一次世界大战后,____________是当时世界经济的中心,经济曾一度出现繁荣景象。资本主义经济的高速发展,也孕育着经济危机因素的增长。其中,___________是当时美国经济中最薄弱的环节,潜伏着巨大的金融危机。
2.爆发 ___________年10月下旬,美国最大的股票市场___________证券交易所的股票价格暴跌,一场空前严重的经济危机爆发了。
3.时间: 3年
4.概况 危机很快波及世界各国,演变成一场_______________的______________________经济危机。
5.特点:
6危机爆发的根本原因:
二、美国的罗斯福新政
1.背景:1929-1933年经济危机沉重打击了美国经济。
2.目的: ________________________。
3.时间:________年就任美国总统的富兰克林·罗斯福宣布实行“新政”。
4.特点: _____________________。
5.内容:财政方面:
工业方面, .这是最主要的反危机措施.
农业方面
6.作用和影响
启示:
一、意大利法西斯政权的建立
2.过程 ______年10月,意大利法西斯头目____________率领全副武装的法西斯党徒“____________”,发动政变,接管了国家政权。从此,意大利开始了法西斯统治时期。
3. 内外政策 意大利法西斯对内实行__________________,对外进行____________。后来,墨索里尼和____________将两国结成军事同盟,使意大利和____________一起走向世界战争。
二、德国法西斯统治的建立
2.过程
在______年7月的选举中,_________成为议会第一大党。1933年初,希特勒出任__________。1934年,希特勒集______、______和最高军事统帅大权于一身,自称“____________”。
3.内外政策
(1)希特勒上台后,一手制造了阴谋陷害____________的“__________________”。
(2)在法西斯独裁统治下,纳粹党剥夺了人民所有的__________________。在遍布全国各地的______里,有几十万人被关押、审讯和杀害。其中,__________更是大批地被监禁和屠杀,被迫流亡世界各地。
(3)纳粹党把国家变成军营,工业生产完全纳入备战轨道,军事实力迅速增强。法西斯统治下的德国已经成为新的世界大战的__________________战争策源地。
三、日本法西斯独裁统治的建立
1.日本法西斯的核心是 .
2.过程 ________年3月,在军部支持下建立了________________内阁,加紧推行军事法西斯专政。
3.内外政策 对内镇压________________,加快国民经济军事化的步伐;对外积极准备扩大________________,使日本成为新的世界大战的________________________。
1937年7月7日,日本法西斯发动了对________________侵略。
四、德意日法西斯统治建立的后果 德、意、日的法西斯独裁统治,是人类历史上
一、慕尼黑会议
1.原因:
目的:
2.概况 ________年9月底,______国首相张伯伦、______国总理达拉第同__________、__________在德国南部城市__________签订了关于把捷克斯洛伐克的________________地区强行割让给德国的协定,即《________________》,史称“慕尼黑阴谋”。
3.影响 《慕尼黑协定》把英法的
慕尼黑会议后不到半年,德国便吞并了________________,接着又把侵略矛头直接指向英法的盟国______________。英法的________政策破产了。
4.绥靖政策的实质: 。
二、德国进攻波兰与大战爆发
1.时间:
2.经过:9月1日清晨,德军集中强大的优势兵力,在大批飞机、坦克的配合下,对波兰发动了突然袭击。在德国“_____________”的打击下,波军节节败退,国土大片沦陷。9月下旬,华沙沦陷,波兰灭亡
3.影响:英、法被迫对德宣战。第二次世界大战全面爆发。
一、德国东侵苏联
1.爆发 _________年____月22日凌晨,德军向苏联发动突然袭击和全面进攻,_______________爆发。苏联人民奋起抵抗,开始了伟大的______________。
2. 莫斯科保卫战
(1)时间:_______年10月-_______年1月
(2)胜利的意义:
二、日本偷袭珍珠港
1.背景 德国法西斯占领西欧,大大刺激了______________的侵略野心。1940年8月,日本内阁总理大臣______________公开提出建立“_____________________”的口号,妄图建立一个日本殖民大帝国,并不断扩大对中国和东南亚的战争。
2.经过 _______年_____月7日,在美军毫无戒备的情况下,日本出动大批军舰和飞机偷袭美国_________海军基地——珍珠港,以微小的代价重创美军太平洋舰队。
3.影响 次日,____、____对日宣战,德、意也对美宣战,___________战争爆发。大战达到了最大规模。
三、《联合国家宣言》的发表
1.背景:面对_____________________的疯狂进逼,世界反法西斯国家开始逐步地走向______________。
2.时间:_______年1月
3.地点:_____________________ 主要参与国: 、 、 、 、等26国。
4.内容:
5.意义:宣言的签署,标志着___________________________________的正式形成。
6.影响:
四、斯大林格勒保卫战
1.背景:莫斯科战役后,______________并不甘心失败,仍然想一举击溃苏联。
2.时间:_______年7月17日-_______年2月
3.结果:苏军全歼被围德军,迫使德军停止了战略进攻。
4.意义:
一、开罗会议和德黑兰会议*
1.背景:在反法西斯战争发生根本转变的形势下,为加速打败德、日法西斯和商讨战后合作事宜
2.召开: 年冬, 三国首脑召开了开罗会议, 年, 三国首脑召开了德黑兰会议
3.影响:开罗会议和德黑兰会议,对于巩固反法西斯同盟各国的军事政治合作,对于加速德国和日本法西斯的灭亡起了重要的作用。
二、诺曼底登陆
1.时间:_______年6月6日
2.经过 大批英美盟军从_______南部海岸启航,横渡波涛汹涌的_______海峡,在_______北部______________半岛成功登陆。
3.影响
三、雅尔塔会议
1.背景:_____________________之后,德国法西斯陷入进退维谷、四面楚歌的困境。
2.时间:_______年2月
3.地点:在______________克里米亚半岛的雅尔塔
4.人物:______________、______________和______________
5.内容 会议通过了决议:彻底消灭德国______________和______________,惩办战犯;战后德国由盟国军队______________,实现德国______________;战后成立______________等。会上苏_______答应有条件地参加______________。
6.影响 。会议决定将德黑兰会议上美国提议战后建立的“维护世界和平与安全”的国际组织命名为______________。
四、德国和日本投降
1.德国投降
(1)柏林战役 _______年4月下旬,攻克柏林的战斗打响了。 (2)德国投降:5月8日,德国正式签署无条件投降书,____________________________结束。
2.日本投降
(1)波茨坦公告 1945年7月,中、美、英三国在德国______________发表公告,敦促日本立即______________。但是,日本法西斯拒绝投降,叫嚣要“本土决战”。
(2) 年,苏对日宣战。美国在1945年,8月8日,和9日美国分别将两颗原子弹投在日本的
、 。
(2)日本投降 在世界反法西斯力量的沉重打击下,1945年____月_____日,日本被迫宣布无条件投降。____月_____日,举行了日本向_____________________投降的签字仪式。至此,第二次世界大战结束。
五、二战的影响
1.后果 第二次世界大战是人类历史上一场规模空前的战争,它给世界人民带来了______________。因战争死亡的军人和平民超过______________人,直接军费开支总计1.3万亿美元,参战国物资总损失价值达4万亿美元。
2.性质 。中国是抗击日本法西斯侵略的主要国家,为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。
3.世界反法西斯战争胜利的历史意义
4、反法斯战争胜利的原因:
一、冷战的背景 二战后社会主义由一国发展到多国,形成了社会主义世界体系。面对所谓“______________”和社会主义国家日益增强的经济实力,美国采取了以“遏制”____________为中心的冷战政策。
二、冷战的含义 所谓“冷战”,是________针对________等社会主义国家所采取的________________________________________________________________________。
三、冷战信号的发出-“铁幕演说” 英国前首相___________在________年访问美国时,发表了以“________”一词而闻名的反苏反共演说,主张________________,对抗________________________。从而发出了冷战的信号。
冷战的目的:
四、冷战的表现
1.政治上-提出杜鲁门主义
(1)内容 ________年3月,美国总统__________向国会宣读一篇咨文,提出美国对外政策纲领,宣称美国有领导“自由世界”、“援助”某些国家“复兴”、“防止共产主义渗透”的使命,这就是所谓的杜鲁门主义。
(2)影响 杜鲁门主义既是对苏联发动___________的宣言书,又是________________________。
(3)实质 其实质是以________________________为幌子,干涉________________,以________________为借口,掩盖其________________的野心。
2.经济上-推行马歇尔计划
(1)内容 杜鲁门主义提出后不久,针对战后初期欧洲国家普遍出现的________________,美国国务卿________________提出了“________________”,即马歇尔计划。
(2)实质及目的 这是美国实施“冷战”政策的又一个重要步骤,也是对杜鲁门主义的一次大规模的实际运用。它以“______________”为名,试图达到_____________、_____________和_____________的目的。
(3)作用 马歇尔计划对________________________________________________起过重要的作用。
3.军事上-建立北约
________年,________和________国家建立了________________________组织。
五、两极格局的形成 为了对抗“北约”组织,______年,_______和_______人民民主国家建立了_____________组织。
“北约”和“华约”这两大组织的建立标志着以__________为首的两大军事政治集团对峙的________________的形成,同时也把“_________”推向了_________。
两极格局的形成,对战后世界经济政治和国际关系产生了巨大影响。
一、战后美国经济的发展
1.概况 美国经济在战后初期出现了____________________局面。
二、西欧的振兴与欧共体的建立
1. 西欧的振兴
(1)原因 ①凭着原有的________________;②得益于________________________的兴起;③借助__________________________的援助;④各国政府采取各种__________________的措施。
(2)概况 ①20世纪________年代初,工业生产总体上已恢复到战前水平②从50年代到____________年代初,维持了经济的相对稳定和持续发展,西欧的面貌为之一新。③________________的经济增长尤其迅速,成为西欧实力最强的经济大国。
2.欧共体的建立
(1)背景和目的 随着经济实力的不断增强,战后西欧国家在经济上完全依附____________的局面已经改变,它们为____________________和提高________________而决心走________________的道路。
(2)时间:____________年,法、意等国成立了欧洲共同体。1993年发展为________________。
三、日本成为世界经济大国
1.原因 (1)实行________________________;
(2)重视____________________,注重____________________________;
(3)积极开拓____________________; (4)________的大力援助和扶持
2.概况(1)到__________年,日本工业就已恢复到战前的最高水平。此后近20年间,日本经济进入了被称为“高速增长”的时期。
(2)20世纪80年代后期一跃成为________________________,创造了战后东亚的经济奇迹。
一、社会主义国家的改革
1.苏联赫鲁晓夫的改革
(1)时间:1953-1964年。
(2)目的:试图克服斯大林时代____________________________________造成的弊端。
(3)内容:农业方面,采取取消农产品义务交售制,提高农副产品的收购价格,开展大规模垦荒和推行“玉米运动”等办法,力图改变苏联________________状况。工业方面,一度把管理权力由中央下放到地方,后又陆续收回。
(4)结果:未从根本上改变________________________,也没有克服____________________________。
2.东欧社会主义国家的改革
(1)时间:从20世纪________年代中期起。
(2)目的:为了__________________________________。(3)结果:总体成效不大。
3.匈牙利的改革
(1)时间:从________年起
(2)内容:① ,② ③
(3)结果:由于此次改革比较顺利,经济发展平稳,市场比较繁荣,人民生活水平有显著提高,被称为稳健改革的“____________”。匈牙利也一度被誉为“____________________”。
二、东欧剧变
1.时间:________-____________年
2.实质:东欧各国的_______________发生了根本性的变化。
3.表现:在政治上______________和多党制;在经济上实行私有化基础上的_________;在军事上纷纷加入__________。______________地位的丧失,剧变后的东欧各国已放弃了_____________道路。
4.原因:东欧国家的剧变是各国长期积累起来的各种内外矛盾的总爆发。盲目照搬__________模式,经济发展________,_______________不完善,改革成效不大以及西方国家所采取的“__________________”战略等,是发生剧变的主要因素。
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