中班健康活动：我爱运动.doc

中班健康活动：我爱运动活动目标：1、通过玩一玩讲讲对常见的体育运动项目有一个比较初浅的认识。 2、知道体育运动有助于身体健康，激发幼儿对体育运动的兴趣。活动准备：1、场地准备有跳袋，圈，粘粘球，毽子，皮球，跳绳等）2、音乐活动过程： 一，教师导入：“小朋友 ，最近有一项全世界都关注的运动，爸爸们每天晚上都在电视机前面看什么呢？（世界杯足球赛），今天，我们也来当一次小小运动员 1、随着音乐进场走到体育器材旁边（要求幼儿用饱满的精神，雄赳赳气昂昂地踏步进入场地）2、 教师介绍各种器械的名称3、幼儿 自由选择运动器械进行体育活动。二，讲讲你刚才做了什么运动1、 和大家说说你刚才做了什么运动？怎么玩的？给大家表演一下.三，游戏：猜猜我在做什么运动1、 现在我们来玩一个游戏，把你最喜欢的运动用动作来表示出来，让我们大家猜猜是什么运动？2、幼儿思考一会，教师在幼儿身旁小声询问他要做的运动3， 幼儿围成一个大圆跟随音乐做动作给大家猜（把你最喜欢的运动用动作表示出来让大家猜一猜）四小朋友刚才做的运动可真丰富啊，老师从你们的脸上看出来你们都特别高兴，你们爱运动吗？为什么？请个别幼儿说一说五教师总结运动可以让我们的身体变得强壮不容易生病，运动还能让我们变得聪明，最主要的运动还能让我们高兴，快乐，所以我们要多运动，爱运动，让我们的身体变得棒棒的,好吗？现在请全体运动员退场（幼儿随着音乐踏着整齐的步伐出教室）教学反思：活动以幼儿喜欢的平时能玩到的这种运动为切入点，以有关运动的相关知识为线索，让幼儿体会运动精神，并通过共同收集资料，在做做玩玩中增加对运动的认识，从而激发幼儿爱运动，多锻炼的情感，在教师的引导之下，幼儿知道了多种运动项目，结合最近的世界杯足球赛，更加增加了幼儿对运动的热爱，在整个活动中，幼儿积极性很高，通过自己做动作让大家来猜是什么运动，借助音乐，让幼儿更感到运动的乐趣，最后老师还渗透了运动带给我们的好处，更加激发了幼儿爱运动的情感。亲身的感受是幼儿最好的体验，我在活动中也强调了这一点，我相信，我们的孩子以后肯定会更加热爱运动的。我觉得不足的地方是幼儿在展示自己操作的运动器械时来回时间有点长，场地布置的不是很合适，提供的器械比较有限不够丰富，最后应该增加一个欣赏其他运动项目图片的环节，让幼儿认识更多的运动及玩法，让幼儿爱运动，想运动。