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新学期学生日常行为规范教育教案
教育目标：
1、开学初期，对学生进行收心教育、安全教育，进行遵守校规校纪的教育。
2、对上的各项活动进行总结，理解并且再次学习学生守则，鼓励学生以崭新的面貌开始新学期的学习生活。

教育主题：你准备好了吗？ 

教学资料：
1、 学校学生守则
2、 上学期处分文件及学生违纪情况登记           

教育过程：
一、 新学期的准备工作
1、教师讲：“新的一个学期又开始了，从寒假的休息阶段进入了学校的学习阶段，这是两种截然不同的生活，心理和身体上我们都应该做好准备。因为我们都是大学生了，所以更应该努力学习，从各方面严格要求自己。”
2、请同学们来认真地思考我们应该从哪些方面做好准备，然后学生之间互相交流。
（1）做好学习与休息的安排。
（2）为自己制定一份周密、合理的学习计划。
（3）向其他同学学习先进的学习方法。
二、对假期的各项活动进行总结。
1、 关于假期安排的各项活动，说说自己参加了 哪些活动，有什么收获？有个别同学提到过有打工经历，可以分享一下感受。
三、 回顾学生守则
1、按“规范”和“规程”的要求去做
2、按学生科的要求去规范自己
3、 总结自己上学期做得不好需要改进的地方。
四、安全教育
1、在校期间应注意的安全问题。
  在寒冷的时候要注意防止火灾发生，禁止在宿舍使用大功率的电器。复习灭火器的使用方法，在万一发生火灾的情况下，优先逃生，其次正确使用灭火器进行自救。
2、注意防盗，要有自我保护意识，在校期间尽量不要携带过多现金及贵重物品，重要物品都要随身带走，不要放在宿舍和教室内。生活简朴，不要攀比物质。
3、在上学期间不要进出网吧酒吧等娱乐场所，要注意食品卫生，尽量少到学校外面的小店吃不干净的食物。
4、保持教室地板和墙壁的清洁卫生，做到教室是我家，集体爱护环境。
五、制定本学期的打算
1、让准备好的同学发言，其他同学注意听。
2、对班内制定的最实际、最有可行性的打算给予适当的鼓励。
六、 教师总结
1、 教师对学生开学初的教室布置情况进行总结。
2、 教师对新学期提出新的要求，鼓励学生全面发展。