第二单元口语交际（让世界充满爱）一课时.doc

拉萨二中电子教案 语 学 （新人教版）八年级上册 第二单元大爱的温馨教案设计者： 格桑卓玛 审核人： 课题：让世界充满爱一、教学目标1.知识和技能目标（1）让学生感悟到“爱”这种博大的感情，尤其是对弱者的关爱，从而陶冶自己的情操。（2）培养搜集、组织材料，用生动具体的语言进行表达的能力。2.过程与方法目标培养学生自主、合作、探究的学习方式。3.情感、态度、价值观目标培养关爱弱者，陶冶自己的情操。二、教学重点、难点1.教学重点学生准备过程中的合作性和个人的独立自主性。细心观察，用心思考。2.教学难点培养搜集、组织材料，用生动具体的语言进行表达的能力。三、教学准备1、搜集以“爱”为话题的歌曲，并谈谈自己的感悟。2、开展一次以搜集“爱心故事”为目的的定向性阅读活动。3、整理所搜集的资料。四、教学过程一基础训练训练讲故事的方法与技巧：1要以口语为主，语气要亲切，可根据故事内容，恰当运用停顿、轻重音、语速、语调的变化来表达感情，感染听众，以求取得最佳的表达效果；2可借助表情、手势、姿态、动作等形体语言表情达意，增强表达的生动性； 二新课引入（以让世界充满爱为音乐背景讲述故事)，暴风雨后的一个早晨，一个男子到海边散步，他注意到在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜暴风雨冲卷上岸的小鱼。当太阳升起后，水会被蒸发，鱼儿只有死路一条。一个小男孩正一条条的将小鱼捡起来，扔进大海。他一边做一边对旁边惊异的男子说：“这条鱼在乎!这条也在乎!还有这一条这一条”是的，靠一个孩子的力量，不可能改变海滩上所有小鱼的命运，但是，他挽救了自己身边那些小鱼的生命。小男孩的爱心令人肃然起敬。爱是一种博大的情感三阅读提纲学生阅读课文材料部分。四自主学习唱响“爱”曲学生展示自己的所选曲目并谈感悟。教师推荐曲目：父亲 爱的奉献 歌唱祖国五讲授新课我来话“爱” 1.爱父母（幻灯片：一组对比的图片）引发学生思考，学会感恩父母。2.爱他人（幻灯片：一组对比的图片）需我们关心的朋友；奉献爱心的令人敬佩的人群；感受社会大家庭的温暖学生交流自己搜集的爱心故事。3.爱祖国（幻灯片：一组对比的图片）六课堂练习积累拓展：1、交流自己积累的以“爱”为话题的古诗，名言警句。2、说话练习：爱心是-可以-。七课堂小结有这样一则寓言故事，讲的是地狱与天堂的区别。在地狱中众人(灵魂)围着大桌吃饭，他们手上都拿着长长的筷子，用这样的筷子夹到的食物无法放到自己嘴里，于是人人挨饿，个个愁眉苦脸。可是在天堂之中，众人(天使)也围着大桌子吃饭，他们手里的筷子也同样的很长很长，但是他们夹着食物就放进对方的嘴里，于是人人饱食个个开心。这就是天堂与地狱的差别。这个故事告诉我们，我们只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福，更美满，我们的世界也才会更加美好。五、作业设计写作：请赶快拿起你的笔，把发生在你周围的“爱”的故事真实的描述出来，让“爱”的主题永驻人间，让人们体会到人间的那一份真情吧！六、板书设计让爱充满世界：关爱普通人 、弱者 、身边的人（让世界充满爱）七、课后反思- 3 / 3