《卖火柴的小女孩》导学案》MicrosoftWord文档.doc

卖火柴的小女孩导学案 姓名： 备案人 时间 【学习目标】1、初读课文，学习并掌握本课的生字新词，能正确读写“蜷腿、橱窗”等词语。2、整体感知课文内容，理清课文脉络。3、学习课文第1-4自然段，体会小女孩悲惨命运。【学习重点难点】1、初读课文，学习本课的生字新词。2、整体感知课文内容，理清条理理清课文脉络。【知识链接】 汉斯克里斯蒂安安徒生（hans christian andersen，1805年4月2日1875年8月4日）丹麦作家，诗人，因为他的童话故事而世界闻名。他最著名的童话故事有小锡兵、冰雪女王、拇指姑娘、卖火柴的小女孩、丑小鸭和红鞋等。安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度赞扬为给全欧洲的一代孩子带来了欢乐。他的作品已经被译为150多种语言，成千上万册童话书在全球陆续发行出版。他的童话故事还激发了大量电影，舞台剧，芭蕾舞剧以及电影动画的制作。【学法指导】 1、 利用工具书或联系上下文理解生字新词，并了解课文的内容。2、 通过多种方法读课文，在读中理解内容，在读中体会情感。【自主学习】1、看拼音写词语。 yo ln wi qn li fng ch chung 2、自读课文，用自己喜欢的方式将课文读正确，读流利。 3、能用自己的话说说课文主要讲了一个什么故事？ 4、课文按照故事发展顺序，想想课文可分几段？用“”线在书上标出。并说说理由。思考小女孩共擦燃了几次火柴，每次都看到了什么？ 【合作探究】1、认真读课文第1-4自然段，小女孩给你留下了怎样的印象？说出自己的理由。这真是一个 的小女孩。2、用自己喜欢的方式再读这部分的内容，思考：小女孩目前的处境是怎样？（要求结合具体的语句来回答。） 3、同桌练习有感情的朗读这一部分内容，把自己的感受读出来。（例：读出小女孩的可怜，读出对小女孩的同情等。） 4、组内交流：如果你是小女孩，你现在最需要什么？ 【整理学案】 通过本节课的学习,我体会到 【达标测评】1、给下列加点的字选择正确的读音。 她在一座房子墙角里坐下来，蜷（qun,jun）着腿缩成一团。桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填（tin， tin）满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷（pn， pn）香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的。2、照样子写词语，再选择一个词语造句。 暖烘烘（abb） 哆哆嗦嗦（aabb） 又黑又冷 3、破折号表示：解释说明的部分；话题突然转移；声音延长。读下列句子，体会破折号的作用。这是一年的最后一天大年夜。 （ ）那是一双很大的拖鞋那么大，一向是他妈妈穿的。 （ ）街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个。（ ）4、选择加点字的正确解释。1）每个窗子都透出灯光来。 （ ）a.显露 b.渗透 c.达到充分的程度2）小女孩赤着脚在街上走着。 （ ）a.泛指红色 b.空 c.光着3)她把小手拢在火焰上。 （ ）a.聚在一起，总和 b.靠近 c.使不松散 4