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七年级语文期中考试练习卷.doc

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学 校 班 级 姓 名 准考证号__________________ ……………………………………………………………………线……………………………………订…………………………………装…………………………………………………………… 七年级语文期中考试练习卷 一、语文知识积累与运用(22分) 1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 他正向古代典jí 钻探,有如向地壳寻求宝zàng 。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越qiè (3) 而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救jì 的文化药方。 2.根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(3分) 动画片《三个和尚》让一场大火使三个和尚认识到自身的错误,他们齐心协力,共同救火,只见小和尚忙得 ,瘦和尚累得 ,胖和尚喘得 。 A.直不起腰 B.接不上气 C.收不住脚  3.古诗文名句默写。(6分) 自然美景总会令人心荡神驰。“深林人不知, ”是宁静淡泊的心境;“峨眉山月半轮秋, ”是清朗秀美的秋意;“ ,竹中窥落日”是惬意闲适的心情。 思乡怀亲是一个永恒的主题。“谁家玉笛暗飞声, ”是李白听笛声荡漾起的满腹乡思;“愿驰千里足, ”是代父从军的木兰对家园生活的眷念;“ ,凭君传语报平安”是岑参走马相逢而牵动的故园乡思情。 4.根据你的阅读体验,按要求填写内容。(3分) 成长中的少年,有的带着多彩的梦走向成熟,有的经历苦难的岁月变得坚强…… 请阅读下表,完成表格。 文学作品 人物 人物描写 人物评点 《从百草园到三味书屋》 “我” 有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾 因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。 《最后一课》 屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“他 们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!” 热爱祖国 仇恨敌人 阿廖沙 我也开始挣钱:我逢休息日,一大早就背着口袋 走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。 懂事能干 5.语文综合性学习。(6分) 4月,是全国中学生安全活动月。为此,我们学校决定开展以“生命安全”为主题的系列活动。请你完成下面的任务: 【我的捕捉】请用一句话概括下面新闻内容。(2分) 4月2日中午,实验中学安排七年级段708名学生进行了消防紧急疏散演练。模拟消防警报拉响,该校七年级段的同学们迅速冲出教室,紧张而有序地排好队伍,用打湿后的小毛 巾捂住鼻口,猫腰顺楼梯而下,到教学楼前的空地上集合。各体育委员即整队并上报人数。 【我的宣传】请你拟一条富有感染力的宣传标语,增强同学们的安全意识。(2分) 【我的点子】为更好地开展活动,请为学校提两条可行的建议。(不与题重复)(2分) (1) (2) 二、现代文阅读(23分) (一)爸爸的花儿落了(节选)(11分)  ⑴快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?  ⑵进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。  ⑶石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:  ⑷“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”  ⑸妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说:“是它们自己掉下来的。”  ⑹我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:  ⑺“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……”  ⑻他为什么不说下去了?我忽然着急起来,大声喊着说:  ⑼“你说什么?老高。”  ⑽“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大了!”  ⑾瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的,这里就数我大了,我是小小的大人。我对老高说:  ⑿“老高,我知道是什么事了,我就去医院。”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。  ⒀我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:  ⒁爸爸的花儿落了。 ⒂我已不再是小孩子。  6.简要概括选文的主要内容。(2分) 7.第2段划线句子是什么描写?有什么作用?(3分) 8.选文末尾说,“我已不再是小孩子了”,你从哪些地方看出来的?(3分) 9.谈谈成长中的你,对于长大怀有的是向往之情还是惧怕之心呢?并说说理由。(3分) (二) 最美的善举(12分) ⑴从第一次踏进这间病房时起,我便有些讨厌3号床的那个陪床的男人。 ⑵男人姓苏,四十多出头的样子,穿一件皱皱巴巴的短衫,浓眉凹目,络腮胡子,看上去挺吓人的。“络腮胡子”大大咧咧的。说话时声带上像是安了喇叭,从不掩饰自己的喜怒哀乐。他非常爱吃肉,羊排、猪杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角。尤其是到了中午,他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿,啃得啧啧作响,弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。 ⑶每天中午只要一吃完饭,“络腮胡子”便毫不客气地把挨着窗台的那个空床据为己有, 人往上面一躺,两分钟不到便鼾声四起,给人的感觉这儿不是病房倒是他的家。 ⑷同“络腮胡子”形成鲜明对比的是1号床的那对母子,极少说话,总是安安静静的。 ⑸1号床女人患乳腺癌,刚刚做了手术。她有两个孩子,女儿读高三,儿子上小学。她的男人只靠种地和养些鸡鸭挣生活。正值夏播季节,男人极少来探望,更多的时候只有那个十二三岁的男孩守候着母亲。男孩很懂事,主动包揽了整个病房里的热水供应。每次有人帮他扶着母亲去做检查,男孩总忘不了说声“谢谢”。 ⑹1号床的桌上基本没什么水果,偶尔有个苹果或一两块西瓜,母子俩是推来让去的。 有时男人会带些从街上买点儿卤肉来,女人总是先埋怨男人乱花钱,然后把大部分肉夹到孩子的碗里。 ⑺一天,男人来探视时竟带了一小袋炸蝉蛹来,黄灿灿、香脆脆的。男人给我和“络腮胡子”各抓了一把,一屋子人嚼出了满嘴的香。尤其是“络腮胡子”,像发现了新大陆般,一再恳求1号床的男人帮自己弄点儿,说在饭店里吃过这东西,25块钱一盘,却没这个新鲜,只要能帮着弄些来,自己愿意按一元一个买他的。 ⑻1号床的男人笑了笑,没说什么。 ⑼几天后,1号床的男人果然又弄了些来,“络腮胡子”如获至宝,非要给对方27块钱,1号床的男人不肯收。“络腮胡子”便硬是把钱塞给了男孩,并且说自己就喜欢吃这口儿,只要是活的,有多少要多少。 ⑽1号床的男人没在意,男孩却把这话放在了心上,一到傍晚便跑到医院后面的树林里去找,最多时一晚上竟能挖到二三十个,“络腮胡子”总是照数全收。 ⑾有了这项收入,1号床的餐桌渐渐丰盛起来,中午时,男孩会为母亲买上一个肉菜,晚上,再加上一袋鲜奶。 ⑿这样的日子持续了半个月,一天,男孩悄悄地告诉我,“络腮胡子”吃蝉蛹上了瘾,现在有两个小朋友在帮着挖,他按2毛钱一个从小朋友手里收来再卖给“络腮胡子”。 ⒀我惊讶于男孩的聪明,也为他能找到这样一个赚钱的途径而高兴。 ⒁婆婆出院时,我把亲友送的水果、奶粉和罐头之类的东西留给1号床,起初1号床的女人不肯收,我谎称车小,再跑一趟还不够油钱,那女人才讪讪地接受了。 ⒂后来的一天,我去医院办理医保退款手续,从停车场出来,刚走了几步,远远看到“络腮胡子”手里拎着一个塑料袋子,径直走进路旁的灌木丛中。 ⒃等到走近,我才发现,他从塑料袋里倒出的,竟是一堆儿蝉蛹! ⒄“苏大哥,这……” ⒅他抬头,见是我,尴尬地笑了笑:“买得太多……” ⒆“那你还买它干嘛?”我疑惑地瞅着他。 ⒇“嘿嘿……”他挠了挠头,露出一脸和他的年龄极不相称的腼腆,“看那一家怪不容易的。大忙咱也帮不上,添个菜钱还是有的。” (21)我恍然大悟,原来苏大哥一直在用这样的方式帮助1号床的病友。 (22)那一刻,我的心头忽然涌起一股别样的温暖…… 10. 第21段中“这样的方式”是指什么方式?(2分) 11.简要赏析第3段划线句子。(可从人物描写、词语运用、内容理解等角度赏析)(3分) 12.结合具体语境,理解下列句子中加点词语的含义。(3分) 他挠了挠头,露出一脸和他的年龄极不相称的腼腆。 13.请结合文章具体内容,对“络腮胡子”这一人物形象作赏析。(4分) 三、古诗文阅读(22分) (一)丰乐亭游春①(其一)(4分) 欧阳修 绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。 鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。 【注释】①丰乐亭,在琅琊山幽谷泉上,距醉翁亭不远,为欧阳修所建。 14.诗歌写了哪些景物来体现丰乐亭景色明媚、生机勃勃的特点?(2分) 15.“鸟歌花舞太守醉”中的“醉”表达了诗人怎样的思想情感?(2分) (二)(10分) 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之。十二三矣。令作诗,不能 称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣!” 王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶? 16.解释下列句中加点词。(4分) (1)不能称前时之闻   (2)受之天也 (3)贤于材人远矣   (4)得为众人而已耶 17.翻译句子。(2分) 卒之为众人,则其受于人者不至也。 18.下列朗读停顿不正确的是( )(2分) A、借旁近/与之 B、其诗/以养父母、收族为意 C、父/利其然也 D、余闻之/也久 19.联系全文,说说本文阐述了一个什么道理?(2分) (三)(8分) 明名医戴原礼尝至京,闻一医家术甚高,治病辄效,亲往观之。其迎求溢户,酬应不暇。偶一求药者既去,走而告之曰:“临煎加锡一块。”原礼心异之,问其故。曰:“此古方尔。”殊不知古方乃饧字,饧即糯米所煎糖也。今之庸医妄熟谙古方,大抵不辨锡饧类耳! 注:①迎:迎接他出诊的人 ②饧:读táng,同“糖”。 20.解释下列句中加点词。(4分) (1)明名医戴原礼尝至京 (2)闻一医家术甚高 (3)走而告之曰 (4)偶一求药者既去 21.翻译句子。(2分) 原礼心异之,问其故。 22.谈谈文中“医家”是怎样一个人?(2分) 四、写作(30分) 23.根据要求作文。 回首岁月,品味生活,童年的快乐多了一份色彩,妈妈的唠叨多了一份温馨,老师的批评多了一份关爱……这一切伴随着我们茁壮成长。 请以“ 伴我行”为题,写一篇文章。要求:①用恰当的词语将题目补充完整。②文体自选,不少于600字。③文章内不得出现真实的人名、校名、地名 2010学年度第二学期六校联考期中试卷 七年级语文答案 一、语文知识积累与运用(22分) 1.(4分)(1)籍 (2)藏 (3)锲 (4)济 2.(3分)(1)C (2)A (3)B 3.(6分)(1)明月来相照 (2)影入平羌江水流 (3)山际见来烟 (4)散入春风满洛城 (5)送儿还故乡 (6)马上相逢无纸笔 4.(3分)(1)喜爱自然(或天真幼稚) (2)小弗郎士 (3)《童年》 5.(6分) 【我的捕捉】(2分)实验中学七年级学生进行消防疏散演练。 【我的宣传】(2分)如:珍惜生命,安全第一;热爱生命,从安全开始! 【我的点子】(2分)如:组织全体师生观看安全教育片,组织学生学习有关安全知识的书籍,各班刊出安全教育黑板报等。 二、现代文阅读(23分) (一)爸爸的花儿落了(11分) 6.(2分)回家后的我得知爸爸死去的消息,变得成熟了。(意对即可) 7.(3分)环境描写,(1分)这些都预示着爸爸已经病得很重,将不久于人世。(2分) 8.(3分)“这里就数我大了,我是小小的大人”, “从来没有过这样的镇定,这样的安静”。 9.(3分)略(要有辩证的思维,可从“成长”的两面性上来谈。) (二)最美的善举(12分) 10.(2分)“络腮胡子”通过收买蝉蛹暗中帮助1号床病友的方式 。 11.(3分)写出了“络腮胡子”的不拘小节、粗俗,表达了“我”对“络腮胡子”的厌恶之感。(意对即可) 12.(3分)“络腮胡子”助人的秘密被发现后脸上露出很害羞很不自然的神情。 13.(4分)从外貌、说话、吃相等看到“络腮胡子”是一个生活粗俗,不拘小节的人。(2分)从“络腮胡子”收买蝉蛹,并且有多少要多少,暗中帮助着1号病友,说明他是细心善良的人。(2分) 三、古诗文阅读(22分) (一)(4分) 14.(2分)绿树、山鸟、晴风、落花。(答出三项即可给2分) 15.(2分)表达了是诗人对明媚春光(或大自然)的喜爱之情。(意思符合即可) (二)(10分) 16.(4分)(1)相当 (2)承受 (3)胜过,超过 (4)能够 17.(2分)最终成为一个平凡的人,那是因为他没有受到后天的教育。 18.(2分)D 19.(2分)人的才能并非一世不变,后天的教育和学习在一个人的成长中是十分重要的。(意对即可) (三)(8分) 20.(4分)(1)曾经 (2)听说 (3)他,指求药者 (4)离开 21.(2分)原礼心里对这件事感到很奇怪,问他原因。(把握重点词“异”“故”的意思) 22.(2分)是一位好心(不失一定医德)的人,(1分)但又是一位不懂装懂(自欺欺人,贻笑大方、不识字)的人。(1分) 参考翻译: 明代的名医戴原礼曾经到京城,听说有一个医生医术非常高明,治病总是非常见效,(于是)亲自前往观看。来名医家求要的人很多,名医都来不及应酬。偶然间看到一个求得药的人已经离开了,那个医生跑出来告诉他说:临煎药时(要往里面)加一块锡。”戴原礼听了以后心里对这件事感到奇怪,便问他原因,医生说:这只是古代的药方罢了。他竟然不知道古方是“饧”,也就是糯米煎成的糖。唉,当今的平庸的医生每每妄称自己对古方非常熟悉,大多只是连锡、饧都分不清楚的人罢了! -免费资源站:http:// 6
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