第四单元键盘上的舞蹈2教时.doc

第周、第周 主备人：邓楚雅 2013年 日 日
第四单元
2教时
课 型
新授课
教 法
讲授法
课 题
键盘上的舞蹈
教
材
分
析

《A大调波兰舞曲》又名《“军队”波兰舞曲》。这首乐曲由肖邦作于1838年，因“军队”二字而著名，这是由于曲中的第一、二两主题的旋律，具有极为豪放、勇敢的军队性格之故。全曲必须以严格的速度来演奏。
教
学
目
标
1、 了解钢琴的起源以及简要的发展历史。
2、 能分辨钢琴的音色，了解钢琴的发音原理，在作品中感受其丰富的表现力。
3、 能了解钢琴史上重要的代表人物，认识中国现代青年钢琴演奏家，增强民族自豪感。
重
难
点
1、 听赏《月光》《月光奏鸣曲》第一乐章。《A大调波兰舞曲》《秋的喁语》，感受钢琴丰富的表现力。
2、 在音乐作品中感受丰富的表现力。

教
学
过
程

一． 导入：教师弹奏原创钢琴曲《g小调即兴曲》
二． 钢琴的起源与发展
1. 欣赏古钢琴演奏视频，回答问题：古钢琴在强弱对比上与老师刚才弹奏的现代钢琴相比有什么不同？哪一种强弱对比更丰富？
2. 介绍第一架钢琴诞生的时间.地点.制造人
3. 钢琴的分类。
4. 钢琴的音域
三、钢琴丰富的表现力
1.你认识的钢琴家及听过的钢琴曲有哪些？
2.导入德彪西《月光》。出示两张月光的绘画作品，其中一幅为印象作。提问：谁来谈谈这两幅作品有什么异同？
3.聆听德彪西《月光》片段，选择一幅符合音乐意境的绘画作品
4.介绍德彪西及《月光》创作背景。
5.欣赏贝多芬《月光奏鸣曲》第一乐章片段
6.欣赏肖邦《A大调波兰舞曲》A断
7.欣赏《秋的喁语》
四．钢琴的其它表现形式
四手联弹 双钢琴 钢琴协奏
五．中国钢琴家的风采
播放朗朗春晚《指尖与足尖》视频
六．教师总结