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关于班级管理
说实在的，各位班主任在班级管理上比我做得好，我左思右想，总觉得做得太平常，太平凡，无什么好的经验可谈，要说我的经验就是尽职尽责把工作做好。下面我就把我平时所做的工作谈几点体会：
1、养成教育
小学生的教育，主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯，小学阶段养成教育尤为重要。我首先从课内常规训练抓起，培养学生专心听讲，认真完成作业的习惯，教给他们正确的读书、写字姿势，要求他们的作业整洁、字迹工整，上课发言站立端正，回答问题声音宏亮，为了让同学们做到上述要求，我针对学生上进心强的特点，采取评比，好的表扬，并发点小奖品，差的指出他的不足，并鼓励他向好的学习，这样，大大的调动了学生的积极性，慢慢地良好的习惯也养成了。
2、关爱后进生
我班刘国强同学，他是一个单亲家庭的孩子，经常不完成家庭作业，迟到。我通过了解得知这个学生爱去游戏厅打游戏，为了钱，去偷奶奶和父亲的钱，后来发展到去偷别人家的钱，他父亲多次管教也无济于事，有一次他父亲为了管教他竟把他儿子的手打成骨折了。我知道这件事后，不骂他，不打他，而是多次耐心的教育他，使他认识到迷上游戏的害处。并组织班干部来帮助他，监督他不去游戏厅。就这样，刘国强同学再也没去过游戏厅，这学期，每天的家庭作业都完成得很好。
3、 互帮互学，不让一个学生掉队
去年下半年从杨村升来一个学生叫甘文珍，学习成绩很差，每课听写只能写对2-3个词，对这样的学生我是格外的关注，上课我总是盯紧她，要她认真听讲，多给她读、写的机会，做作业时我站在她身边辅导。课后，我采取优生帮差生的办法，一对一的辅导她识字、听写、读课文。我再通过家访，要求家长多作辅导，一学期下来，甘文珍学习有了很大的进步，我也多次表扬了她。
4、 要培养好工作认真，责任感强的班干部
一个好的班集体，一定有一批好的班干部。我首先教好班干部如何去做好自己的本职工作，放手让他们去检查同学们的作业，安排值日，帮同学背书等，有了这样的一帮好助手，做好班级工作就容易多了。
总而言之，班主任工作使我体会到：班主任的工作有太多的辛酸苦辣，我们只有从点滴做起，从小事做起，因势利导。有付出就必有回报，我愿努力做好今后的工作，为学生献出满腔的爱。