土地的誓言导学案.doc

靖边县第六中学 七年级 语文备课组 总第 课时 上课时间： 主编人：张雄雄 审核人： 班级： 组名： 学生姓名：
9.《土地的誓言》导学案

【教师寄语】虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。 
【学习目标】
1.速读课文，感知文章内容。
2.揣摩、品味文中富有激情的语言。
3.培养热爱故土、热爱祖国的感情。
【课时安排】1课时
【知识链接】
1936年9月18日，每一个中国人都不会忘掉这个特殊的日子。因为今天，日本借口“柳条湖”事件将铁蹄伸向了我国的东北，大批的东北作家被迫流亡在外，萧军、萧红、端木蕻良。他们面对家乡沦丧，血流成河的惨剧，首开抗日文学的先河。1941年9月18日，“九一八”事变已经过去了整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归。而作为东北作家群的代表人物端木蕻良，他也目睹了这一幕幕惨无人道的大屠杀，怀着难以抑制的心情发出了他对故乡的誓言——《土地的誓言》。
端木蕻良（1912.9.25－1996.10.5），原名曹汉文，又名曹京平，曾用笔名黄叶﹑罗旋﹑叶之林﹑曹坪等。现代著名作家、小说家。
【学习过程】
一 、教师导引
对于一个农民来讲，什么最重要？（土地）
对于一个国家来讲，什么最重要？（土地）
的确，土地是我们世世代代赖以生存的地方，我们的祖先祖祖辈辈在这块土地上劳作、繁衍、生活，对这片土地有着难以割舍的情感。但，就这片土地也有她那一幕幕屈辱的历史。
二、自主学习
1．本文写于 十周年，作者 ，原名 ，课题的意思是
2．给下列加点的字词注音或根据拼音写全词语
炽痛（ ） 嗥鸣（ ） 田垄（ ） 亘古（ ）
辗着（ ） 丰饶（ ） 泛滥（ ） 斑lán（ ）
lán（ ）语 怪dàn（ ） 默qì（ ） 污huì（ ）
3．在下面的括号里填上恰当的形容词（不必拘泥于原文，只要搭配得当即可）
（ ）的白桦林 （ ）的马群 （ ）的高粱
（ ）的鹿群 （ ）的山雕 （ ）的原野
三、  合作探究
4.作者记忆中的故乡是怎样的，你认为文章表达了作者怎样的感情？

5. 作者向家乡的土地发出了什么誓言？（用原文回答）

6.对照原句，谈谈换词前后的句子的表达效果
“我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。”
“我无时无刻不听见她呼唤我的名字，听见她召唤我回去。”

“我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在流淌着热血，因为我常常感到它在流露着一种热情。”

“没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放,你必须站立！

四、交流展示

五、达标检测
剪不断的乡愁
琼瑶
去年年底，“开放大陆探亲”的消息公布了这消息像一股温泉，乍然间从我心灵深处涌现，然后窜升到我四肢百脉，窜升到我的眼眶我简直无法描述那一瞬间的感动我心底有个声音在喊着：“39年！39年有多少月？多少天？39积压了多少乡愁，如今，可以把这些乡愁都给勾销了吗？”（A）不敢相信这是事实，但是，陆陆续续有人回乡探亲了！这居然成了事实！我太兴奋了，和鑫涛计划着，我们也该去大陆探亲了，鑫涛去红十字会办了手续，回来说：“需要填三等亲的亲人名字和地址！”一时间我们两个都弄不清“三等亲”包括哪些人，以及我们是否有这项“资格”激动中，我冲口而出：“故国的山，故国的水，故国的大地泥土，和我们是几等亲？我们要探的亲，不只是‘人’呀！（B）”
不过，我毕竟不需担忧，因为我和鑫涛分别都有舅舅姨妈在大陆，所以，我们很顺利地办了探亲手续拿到手续的那一晚，我就失眠了，脑子里奔流着黄河，奔流着长江不只长江黄河，还耸立着五岳和长城！鑫涛见我如此兴奋，忍不往提醒我说：“听说大陆的生活很苦旅行也不像想象中那么方便，至于亲人，经过39年的隔阂，可能已经相见不相识，这些，你都考虑过吧？”考虑？我实在没有认真去考虑过我只觉得乡愁像一张大网，已把我牢牢地网住而且，当行期越来越近，我的乡愁就越来越深我总认为，乡愁对于游子，就像一切人类的基本感情一样，是与生俱来的（C）不过，有的人来得烈，有的人比较淡我，大概生来就属于感情强烈的一型连我的“乡愁”也比别人多几分！计划回大陆行程时，鑫涛问我：“你要去哪些地方？第一站，是不是你的故乡湖南？”我祖籍湖南，生在四川童年，是个多灾多难的时代，是个颠沛流离的时代，童年的足迹，曾跋涉过大陆许多省份如今，再整理我这份千头万绪的乡愁时，竟不知那愁绪的顶端究竟在何处？是湖南？是四川？是长江？是黄河？是丝绸之路，还是故宫北海？沉吟中，这才明白，我的乡愁不在大陆的任何一点上，而在大陆那整片的土地上！（D）“可是，你没有时间走遍大陆整片的土地啊！”鑫涛说，“我们排来排去，只能去40天！”将近40年的乡愁，却要用40天来弥补可能吗？不可能的！我们必须放弃许多地方湖南，湖南的亲人多已离家，家园中可能面目全非不知怎的，我最怕面对的，竟是故乡湖南，这才了解古人“近乡情更怯”的感觉当我把这感觉告诉鑫涛时，他脱口而出地说：“这也是我不敢回上海的原因！”于是，我们把行程的第一站定在北京北京，那儿是我父母相识相恋的地方；那儿是我祖母和外祖父母居住及去世的地方；那儿，是我历史课本上一再重复的地方；那儿，也是我在小说中、故事中所熟读的地方！那儿有“故都春梦”，有“京华烟云”！还有我……于是，我们动身；经香港，去北京。
10．贯穿全文的线索是：
11．文中反复强调“39年”“将近40年”是为了表明什么？（不超10个字）

12．琼瑶夫妇为何把行程首站定在北京？根据课文所述，概述其原因（20字以内）

13．下列表述与原文不相符的一项是 （ ）
A．本文着力表现了作者对故乡、对祖国的思念之情
B．作者用“乡愁”而不用“乡思”、“乡恋”作标题，则更深切更强烈地表达了作者怀念家乡的忧伤心情
C．“剪不断”一词很形象，作者巧借李煜词句来表明离开祖国的“乡愁”是无法剪断的
D．文中的“乍然”和“不敢相信这是事实”，都说明了作者对回乡探亲这件事压根儿就没有心理准备，激动的感情纯属意外产生的
14．文中四处画浪线的句子（A）（B）（C）（D）里，最能直接表达作者心声而又最确切地点明文章主旨的句子是 （只填序号）
15．文章最后说，“于是，我们动身；经香港，去北京”，请你想象一下作者到北京下飞机时的心理活动）

【我的疑惑】_____ ______ ______ ______ ______
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