新六年级英语上Unit1HowcanIgetthere第一课时.doc

2014新版六年级英语上册Unit1 How can I get there？
 第一课时 课型  词汇课 
 教  学  目  标  
1.能够正确听说认读表示地点的名词和短短语，如：science museum、post office、museum shop、bookstore等，方位介词next to、near、behind等。 
2.培养团结友爱、乐于助人的良好品质。 
 教学 重点：
 学生能够了解Main scene的内容，并听说读写Let’s learn中的词汇。  
教学 难点  
英语准确询问并回答地点方位，如“Where is the cinema？ 
It’s next to the bookstore.”等。 
 作 业 设 计  
 巩固性 作业  
配套练习册Part A 2--4题。（必做）  
拓展性 作业 
听录音复述对话（选做）
板书 设计 
Unit1 How can I get there？ 
             Where is the cinema？ 
             It’s near the bookstore. 
   science museum post office museum shop 
教 学 过 程 及 精 彩 片 段 
Step1 Warming up 
1. Let’s look and say the names.(通过多媒体呈现一些公共地反的图片，如博物馆、邮局、学校、书店等，让学生说出来这些地点。) 
2. Listen and chant老师自编chant，加入museum之类的地点词。
Step 2 Presentation
 1. Main scene的学习： （1）出示main scene中的教学图片，让学生观察Who are they？ What are they talking about？ 
（2）教师引导学生将讨论的结果展示交流，注意紧扣教学内容。 （3）听录音，模仿朗读，并翻译。（做到让每个学生都有机会朗读和翻译，关注个体。 
（4）教师领读，纠音。
 2.let’s learn 
（1）出示一副图，上面标着不同的地点名称如：school、science museum、post office、museum shop、bookstore（模仿课本第五页Make a map and talk的形式）T ASK: Where is the school?引导学生用It’s near the cinema.引出cinema的教学。 
（2）老师在用手指图问Where is the cinema？引导学生用It’s near the bookstore.引出bookstore的教学。 
（3）用以上形式教学本课其它短语 science museum，post office museum shop.  
3.listen and repeat.  
Step3 Practice 
1.  Group work :Make a map and talk制作调查表进行语言运用。 
2. 2. Homework 
配套练习册Part A 2--4题。（必做） 听录音复述对话（选做）