李文长任务表单：个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析

对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ　优势
Ｗ　劣势
专业水平和理论素养较好，学校支持教师开展各种研修。县镇举办很多活动都能参加。
形式主义有点影响
外部
（环境）
Ｏ　机遇（庆幸条件）
Ｔ　威胁（挑战）
电脑配备和网络普及程度较好，有校园网光纤，可以上网查阅各种资料，下载各种课件辅助教学。
搞研究好像有点格格不入

二、我的对策
Ｕ——用（优势）
Ｓ——停（劣势）
用好多媒体，这是以后的趋势，可以解放教师很多繁重的无谓劳动
传统黑板粉笔劳动方式
Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）
抓好培训机会，认真运用所尝到的技能服务教学
来自不同方面的声音，认为这种方式是花架子，华而不实。