卫锋课堂观察记录表单.doc

课堂观察记录表单学科音乐年级七年级教材版本人教课题凤阳花鼓观察视角一、教什么观察者：河南省济源市济水一中卫锋观察视点观察记录1.教学目标：是否明确而恰当？本课是教授课，但是在课堂上老师基本上没有教授学生唱歌，一直是在处理歌曲。2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？形体语言，钢琴伴奏3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？是。让学生民歌的地方特色。4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？是。注重全体学生的参与审美能力的培养。5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？是6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？依据学生特点因材施教。但是校外的教学资源好像没有。7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？教师引导，学生主体。补充视点：整节课的气氛很好，学生也能积极参与。教学改进建议：1、锣鼓应该让学生通过实物来体会。2、让学生真正动起来。3、本节课作秀的成分比较多，学生的水平太高了，