【学员】课堂观察记录表单四.doc

课堂观察记录表单4
学科
英语
年级
七
教材版本
人教版
课题
 Unit 3
观察视角
四、学得如何
观察者：     付佩       
观察视点
观察记录
1.目标达成：通过当堂检测检查预期教学目标是否达成？
 是的
2.各有所得：全班不同水平的学生是否各有所得？
 学案有分层
3.特殊需要：是否能了解、满足学生的特殊教育需要？
 上课前已经做好准备
4.时间空间：是否给学生创设必要的时空、进行独立思考与实践？
 给学生独立思考的时间和机会
5.问题解决：学生学习中的疑难问题，是否得到有效解决？
 得到了较好的解决
6.作业完成：老师分层布置的作业，学生完成的程度。
 根据程度不同布置不同作业
7.相异思维：学生对同一问题有无独特的思考和创见
 有个别学生有其他答案
补充视点：
给学生教授阅读的方法和技巧
教学改进建议：
 学生的读书方法有待提高