课堂观察记录表单1学科体育年级六教材版本人教课题掷垒球观察视角一、教什么观察者:房明观察视点观察记录1.教学目标:是否明确而恰当?教学目标明确2.核心知识:教师是如何呈现给不同学生的?使用多媒体向学生展示了教学核心知识3.内在联系:是否注意建立知识横向或纵向联系,与生活联系?注重了知识的横向和纵向联系4.学科特点:是否体现了学科特点与本质?体现了学科特点与本质5.详略得当:是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析?做到了易懂的少讲6.教学资源:是否合理使用教材和校内外教学资源?合理使用教材7.学法指导:是否注重学习方法的指导和培养?比较注重学生学习方法的培养补充视点:学习目标在学生自主学习时就要出示教学改进建议:学生自主学习时,将学习目标明确出示