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惠阳高级中学2010高二第一学期第二次段考政治试卷
一、本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、2010年7月,广东十三届省运会在惠州举行,吉祥物小仙鹅“惠惠”的形象智慧、动感和时尚,充分展示了“惠州-鹅城”的城市内涵;头戴“无线耳麦”,象征着日新月异的科技发展,凸显了惠州“数码名城”的城市特征和与时俱进的精神风貌。“惠惠”的设计
A、说明文化具有民族性
B、体现了继承与发展的统一
C、说明艺术是主观想象的产物
D、体现了文化发展的实质在于文化继承
2、广州亚运会不仅是一场体育盛会,也是一场文化盛会。假如你是一位志愿者,在服务过程中应当
① 遵循各国文化一律平等的原则 ② 做各国文化的弘扬者、建设者
③ 尊重各国文化之间的差异 ④ 做中外文化交流的友好使者
A. ①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3、杨叔子院士讲过一句话:一个国家,没有先进的科技,一打就垮;没有民族精神,
不打就垮。下面对民族精神理解错误的是( )
A、 弘扬和培育民族建设是文化建设的一项重要任务
B 、民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现
C、弘扬民族精神就是为中华民族的生存和发展强基固本
D、当前国际竞争的实质是以民族精神为基础的综合国力的较量
4、二战后,德国对法西斯文化进行了彻底的清算,崇尚民主平等和睦的文化,从此走上了和平发展的道路。而日本虽然在战后也走和平发展道路,但对法西斯文化的清算不彻底,否认侵略历史,给东亚地区及世界的和平与发展制造了巨大的不稳定因素。以上材料说明
A、文化影响民族和国家发展的道路 B、先进的文化促进社会的进步
C、腐朽的文化阻碍社会的发展 D、不同民族的文化各有其特点
5、文化建设的中心环节( )
A、 精神文明建设 B 、思想道德建设
C、 科学文化建设 D 、民主政治建设
6、《人民日报》载文指出,书有高下优劣之分。多读那些向你传递爱和真善美,传递博大精神、高尚道德和科学文化的书,你的生命一定会浸透了书香,一定会成为熠熠生辉的发光体,能够创造文明和书写历史,能够引导、照耀、温暖别人和后人。这突出表明
A、人们常常遭遇思想道德上的“两难选择”
B、自省、自律是提高思想道德的重要途径
C、要在知识文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界
D、凡是书籍都有利于提高人们的思想道德水平
7、下列文化现象属于腐朽文化的是
①电脑算命 ②有殖民色彩的“洋店名” ③宣传暴力色情的文化 ④测字 ⑤看风水 ⑥“法轮功”邪教
A、 ①②③④⑤ B、②③⑥ C、③④⑤⑥ D、①②③⑥
8、我国精神文明建设的根本目标是( )
A 、培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民B、 大力发展先进文化
C 、加强思想道德建设 D、 弘扬爱国主义精神
9、哲学起源于
A、对事物的惊讶和迷惑 B、人们的好奇心
C、对实践的追问和对世界的思考 D、对生活的总结
10、否认思维和存在具有同一性的哲学是
A、唯心主义 B、可知论 C、不可知论 D、一元论
11、“几十年的经验使我深刻体会到,学点哲学的确可以使人做事情少犯错误,做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是
A、哲学是各门具体科学的基础
B、哲学是人类对某一具体领域规律的概括
C、哲学是科学的世界观和方法论
D、哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能
12、哲学的基本问题是
A、物质与意识谁是本原的问题
B、存在和思维的关系问题
C、物质与意识的辩证关系问题
D、唯物主义与唯心主义的根本分歧问题
二、非选择题:本大题共2小题,满分52分
13、材料:2010年7月23日,广东省委、省政府印发了《广东省建设文化强省规划纲要(2011-2020年)》。《纲要》指出,今后10年是广东加快转变经济发展方式、实现经济社会转型的关键时期,也是推动文化大发展大繁荣的重要阶段。必须充分认识文化建设在凝聚民族精神、提升公民素养、促进社会和谐、推动加快经济发展方式转变中的重要地位和作用。
(1) 结合材料,运用《文化生活》中文化作用的知识,分析广东省进行文化强省建设的理论依据。(10分)
(2) 运用所学《文化生活》知识,浅谈如何推动社会主义文化大发展大繁荣。(12分)
14、材料一:近几年,随着易中天品《三国》、于丹《<论语>心得》的开讲,国学热不断兴起。人们对传统文化当中的经典,如:《易经》《论语》《三字经》等也有了一些新的认识,中国优秀传统文化得以传承。我校在这个学期邀请了广东警官学院客座教授金潜星为师生开设《论语》讲座,同学们认真听讲,受益匪浅。这有利于同学们形成正确的世界观、人生观和价值观。
材料二:《论语》是我国的经典作品,是儒家思想的核心著作,是孔子及其部分弟子言论的汇编,。《论语》的字数虽然不多 , 但蕴含的思想内容颇为丰富,从《论语》中,我们能深切感受到孔子对自然、社会、人生的看法。如:“子不语怪、力、乱、神”、“子在川上曰:逝者如斯,不分昼夜”、“君子喻于义,小人喻于利”等。
(1)传统文化继承的表现形式有哪些?(8分)
(2) 在今天,我们如何发挥传统文化的积极作用呢?(12分)
(3) 材料二中“子不语怪、力、乱、神”观点所体现的是唯物主义还是唯心主义?(2分)唯物主义和唯心主义的基本观点是什么?(8分)
惠阳高级中学2010高二第一学期第二次段考政治答题卡
一、选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
选项
二、非选择题:本大题共2小题,满分52分。
13. (22分)
(1)、结合材料一,运用《文化生活》中文化作用的知识,分析广东省进行文化强省建设的理论依据。(10分)
(2) 、运用所学《文化生活》知识,浅谈如何推动社会主义文化大发展大繁荣。(12分)
14、(30分)
(1) 传统文化继承的表现形式有哪些?(8分)
(2) 在今天,我们如何发挥传统文化的积极作用呢?(12分)
(4) 材料二中“子不语怪、力、乱、神”观点所体现的是唯物主义还是唯心主义?(2分)唯物主义和唯心主义的基本观点怎样?(8分)
2010年高二第一学期第二次段考政治参考答案
一、选择题:每小题4分,共48分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
选项
B
D
D
A
B
C
B
A
C
C
D
B
二、非选择题:本大题共2小题,满分52分。
13. (22分)
(1)①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。(4分)
②文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。(3分)
③优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。(3分)
(注:若回答优秀文化能够为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持也可酌情给2-4分,但该问总分不超过10分)
(2)①推动社会主义文化的大繁荣大发展,必须坚持以马克思主义为指导,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,既尊重差异,又要抵制各种错误和腐朽思想。②要正确处理继承与创新的关系,全面认识中华传统文化,既要取其精华,去其糟粕,保持民族性,又要发展创新,体现时代性,增强文化发展活力。③要面向世界、博采众长,吸收和借鉴一切先进文化成果,增强中华文化的国际影响力。④要进一步培育和弘扬中华民族精神。(其它答案若言之有理亦可)(12分)
14、(30分)
B. 传统习俗的继承;传统建筑的继承;传统文艺的继承;传统思想的继。(8分)
C. 在今天,发挥传统文化的积极作用,正确的态度是:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。”要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辩其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造和剔除。还要正确处理文化继承和发展、创新的关系,使之与社会时代相适应,体现时代性。(12分)
D. 唯物主义观点。(2分)唯物主义的基本观点是:物质是世界的本原,先有物质后有意识,物质决定意识。唯心主义的基本观点是:意识是世界的本原,先有意识后有物质,不是物质决定意识,而是意识决定物质。(8分)
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