资源描述
13.4 电压和电压表的使用(第1课时)
【教学时间】________ 【教者】
【教学目标】
1.了解电压的概念,知道电压的单位。
2.学会正确使用电压表测量电路中的电压,能正确读数。
【重点、难点】
【教学方法】
个人复备
【教学过程】
一、情景导学:
二、目标定学;
三、预习探学:
1、电压是电路中 形成的原因,电源的作用是 。
电压用字母 表示。
2、在国际单位制中,电压的单位是 ,简称 ,用字母 表示。电压的常用单位还有 和 ,它们的换算关系是 。
3、记住下面身边的电压值:
一节干电池 ,一个蓄电池 ,照明电路 。
4、电压表的使用
(1)电压表使用前应先 ,如有偏差则要 ;
(2)电压表必须 联待测电路的两端,应使电流从电压表标有 的接线柱流入,从标有 的接线柱流出;
(3)被测电压的大小不能超过 。一般先试用 量程,如电压表表示数在 量程范围内,再改用 量程。
四、合作互学、交流助学:
(一)电压
1. 活动1:以水压理解电压(类比法)
比较上面两幅图,模仿例子找出电压与水压的类似的地方。
水泵:保持一定水压 水管:传输水流 涡轮:利用水能工作 阀门:控制水流通断
个人复备
电源:________ 导线:__________电灯:____________ 开关:____________
2.交流:“预习探学”中第1、2题。
3.阅读P75“身边的电压” 。
(二)电压表
1.活动2:认识电压表
(1)阅读课本P76,结合实物,完成下列填空:
①电压表有 个接线柱,左边的接线柱标有“ ”,其余两个接线柱分别标有
“ ”和“ ”;
②如果把标有“-”和“3”两个接线柱接到电路中,表示选用的是 量程。读数时,应以刻度盘 (上排/下排)的数值为准,电压表的分度值为 V;
③如果把标有“-”和“15”两个接线柱接到电路中,表示选用的是 量程。读数时,应以刻度盘 (上排/下排)的数值为准,电压表的分度值为 V;
④读出课本P76页图13-28所示的电压表的示数:(a)U= V;(b)U= V。
2.活动3:电压表的使用
(1)交流:“预习探学”中第4题。
(2)思考:如果违背上述使用规则,会出现什么现象呢?
3. 活动4 用电压表测量电压
取三节电池,用电压表分别测出每一节电池的电压U1、U2、U3;将三节电池串联成电池组,测出这个电池组的电压U。将测得的电压值填入下表
U1/V
U2/V
U3/V
U/V
议一议:(1) 串联而成的电池组的电压与每节电池的电压有什么关系?
(2)在生活和实验中,为什么常把电池串联成电池组使用?
五、总结提学:
六、达标检学:
【板书设计】
【教后反思】
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