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小三班区域游戏教案[1].doc

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资源描述

1、小三班区域游戏教案一、 主题内容:喜洋洋过生日二、 活动目标:1、 能寻找各种材料开展活动,有寻找和发现新材料的兴趣。2、 会与同伴分享,友好愉快地游戏。3、 会按照标志收拾玩具。三、 环境材料1、 欢乐屋:各种衣服、头饰、打击乐器、小话筒等。2、 建筑物:五颜六色的砖头、奶罐、泡沫板、结构玩具等。3、 娃娃家:各种服装、餐具、食品等。4、 美味屋:水果、蛋糕、厨师帽、围裙等,蛋糕师傅一位。5、 巧手屋:各种绘画材料、手工材料,半成品等。6、 开新书吧:图书、自制图书等。7、 聪明屋:各种操作材料8、 开开车:小汽车,自制公路。9、 健身房:各种体育器材、自制走、滚、怕的小路。10、 请学前班

2、的两位幼儿分别扮演“喜洋洋”和“美羊羊”。四、 重点指导:1、 欢乐屋:能发现新的打击乐器,指导幼儿舞姿优美的玩打击。2、 建筑屋:新投放的泡沫板,指导幼儿搭建桥梁。五、 活动过程:(一)老师出示一封信,师:“孩子们,告诉你们一个好消息,小三班收到了一封信,想知道是谁寄来的吗?让我来看看。”老师撕开信,读信。亲爱的小三班的小朋友们:你们好!我是喜羊羊,今天我的生日,我想邀请你们到羊村来做客,你们愿意吗?师:要到别人家里去做客,一定要讲文明,懂礼貌!见到喜羊羊应该跟他问好,怎么问好呢?(喜羊羊好!)见到美羊羊呢?(美羊羊好!)嗯,真有礼貌!羊村里有好多玩具,如果你喜欢的玩具别人在玩,你该怎么办呢

3、?(对,不能够争抢玩具,要爱惜玩具。)羊村的屋子很小,每间屋子都有标志牌,限制了人数,如果这间屋子的标志牌戴完了呢?(就到别的地方去)玩过之后要把玩具?(送回家)师:看来,你们都是文明的乖娃娃,那还等什么,跟着老师开着小汽车,出发去羊村吧!放郊游音乐(二)喜、美羊羊跑出来,面对幼儿:“小朋友们好!” 幼:喜羊羊好!美羊羊好! 喜:欢迎来到羊村做客,请跟我们一起去参观一下吧!1、 健身房喜:这里是健身房,里边有很多健身器材,外边有供小朋友走、滚、怕、跳得小路,喜欢锻炼身体的小朋友,欢迎你们来玩!2、 欢乐屋美:这里是欢乐屋,愿意为喜羊羊表演节目的小朋友,欢迎你到欢乐屋。 3|、美味屋 美:这里是

4、美味屋,我专门邀请了“羊羊阿姨”为喜羊羊制作生日蛋糕。 师:我们跟羊羊阿姨打个招呼吧! 幼:羊羊阿姨好! 羊羊阿姨:小朋友们好!愿意帮我做蛋糕的小朋友,欢迎你们到美味屋来哟!4、建筑屋喜:这里是建筑屋,前几天灰太狼来捣乱,推到了村长的家,愿意给村长修建房屋的小朋友,欢迎你到建筑屋。5、 娃娃家喜:这里是娃娃家,里边有一个可怜的娃娃,没有爸爸妈妈,谁愿意当他的爸爸和妈妈?6、 巧手屋美:这里是巧手屋,你可以在里边画画,也可以做手工,愿意当小画家的小朋友,欢迎你到巧手屋。 7|、开心书吧 美:这里是开心书吧,喜欢阅读的小朋友,欢迎你到开心书吧。8、 聪明屋 喜:这里是聪明屋,里边有好多好玩的玩具,

5、爱动脑筋的小朋友,欢迎你到聪明屋。9、 开开车喜:这里是羊村公路,愿意当小司机的小朋友,欢迎你到这里开开车。(三)师:孩子们,羊村好玩吗?你想到哪里去?玩什么?(闲情个别幼儿回答)好,那就请你们轻轻地到各个屋去,戴上标志,开始游戏吧!待会儿蛋糕做好了,再请你们到中间来给喜羊羊庆祝生日好吗? 幼儿选择区角游戏 (喜羊羊到“开开车”去和小朋友玩车,美羊羊到“欢乐屋”去帮助小朋友)(四)结束 (响喜羊羊主题曲),幼儿收拾玩具到中间椅子上坐好,跳舞。 大多数幼儿坐好后,师:孩子们,今天你们在羊村玩得开心吗?老师给你们照了好多照片,我们一起来看看吧! 逐屋讲评,重点提出重点辅导的两个区。(五)“羊羊阿姨”出:喜羊羊,生日蛋糕做好啦! 师:哇,好漂亮呀!谢谢羊羊阿姨和美味屋的小厨师们,我们一起来唱生日歌吧! 放祝你生日快乐 结束

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