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辩论赛培训PPT课件.ppt

上传人:可**** 文档编号:791934 上传时间:2024-03-19 格式:PPT 页数:23 大小:484.50KB
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1、数学系辩论队数学系辩论队一、什么是辩论?我国古代思想家墨子曾说;“夫辩者,将以明是非之分,审治乱之纪,明同异之处,察明实之理。处利害,决嫌疑。(解释:辩的目的,是要分清是非的区别,审察治乱的纲纪,辨明同异的所在,考察名实的道理,决断利害,解决疑惑。)官方认为:辩论是指彼此用一定理由,来说明自己对事物或问题的见解,揭露对方的矛盾,以便取得最后的认识或共同的意见。我认为:辩论,有辩有论,先辩后论。辩论者,亦分辩者亦论者。辩者“辨”也,分析求证。论者“讲”也,说明论证。总结要辩论首先就要有冲突,也就是矛盾的地方,然后寻找自己的立场,寻找对方可能的立场,通过辨而立自己的观点,通过论而驳对方的观点。辩论

2、的核心是矛盾;辩论的重点在于论证;辩论的内容在于逻辑推理;辩论的过程就是逻辑的转化和论证的对比。当你拿到一个辩论赛的题目时你先做什么?1、看题目(两个对立观点分别是什么)2、分析两个对立观点,(寻找矛盾点和联系点)3、确定立场(寻找对方可能的立场)一个团队要有统一的作战底线。4、论述验证(口才的技巧)所以从中我们可以看出辩论的前期准备工作主要在于“辨”,区别、辨别、分析求证,再者“论”,以己之言,驳倒对方。此谓辩论!二、辩论赛的流程及规则1、立论环节立论环节首先由正方一辩开篇立论,即说明自己方的观点并以首先由正方一辩开篇立论,即说明自己方的观点并以资料事实资料事实或者或者数据数据辅助。(辅助。

3、(3分钟)分钟)再由反方一辩开篇立论,时间同样为再由反方一辩开篇立论,时间同样为3分钟。分钟。2、攻辨环节、攻辨环节正方二辩向反方二辩,三辩提问;反方二辩向正方二辩,三辩提问。正方二辩向反方二辩,三辩提问;反方二辩向正方二辩,三辩提问。(每一轮攻辩阶段为(每一轮攻辩阶段为1分分30秒,攻方每次提问不得超过秒,攻方每次提问不得超过10秒,用时秒,用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)分处理。)正方三辩向反方二,三辩提问;反方三辩向正方二,三辩提问。正方三辩向反方二,三辩提问;反方三辩向正方二,三辩提问。(

4、每一轮攻辩阶段为(每一轮攻辩阶段为1分分30秒,攻方每次提问不得超过秒,攻方每次提问不得超过10秒,用时秒,用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)分处理。)(注:提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问(注:提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分)题。重复提问、回避问题均要被适当扣分)3、攻辩小结:正方一辩进行攻辩小结;(1分30秒)反方一辩进行攻辩小结。(1分30秒)(注:要针对此前所有阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际情况的背稿,否则

5、将被适当扣分。攻辩小结阶段,在每方用时剩余30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)3、自由辩论环节自由辩论环节正反方辩手自动轮流发言,先从正方开始。每方限时正反方辩手自动轮流发言,先从正方开始。每方限时5分分钟,双方总计钟,双方总计10分钟。(分钟。(1)发言辩手落座为发言结束即)发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。序不限。(2)若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一若某

6、一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。人未参与发言,将做扣分处理。(3)如果一方时间已经用完,如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。(4)自由自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。当扣分。(注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余(注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员秒时,计时员以一次短促的铃声提醒;时间用完时,以钟声

7、终止发言。)以一次短促的铃声提醒;时间用完时,以钟声终止发言。)4、辩论小结环节辩论小结环节反方四辩总结陈词;反方四辩总结陈词;(4分钟)分钟)正方四辩总结陈词。正方四辩总结陈词。(4分钟)分钟)针对对方的观点和己方的立场出发,总结本方的观点,针对对方的观点和己方的立场出发,总结本方的观点,阐述最后的立场阐述最后的立场辩位的确定一辩求稳;二、三辩要求现场应变能力、语言的及时组织能力以及对观点的把握能力强;四辩要求有思想、有高度、有热情,能够在情感上带动评委、观众一辩技巧一辩是辩论中最先发言者,开篇陈词主要陈述己方观点的体系及思想核心。一辩稿要求条理分明、观点清晰、体系完整、通俗易懂,但同时要深

8、入分析问题。一辩稿的开头往往用来开宗明义,解释一些必要的概念。一辩本身要求吐字清楚、干脆,声音洪亮。(中气十足的人适合当一辩,那样才镇得住场子啊!)在陈述时,保持精神饱满、身姿挺拔,面向评委与观众,可以适时增加一些手势。陈词稿格式:陈词稿格式:例:观点:代沟的主要责任在于子女 我方观点是。何谓“代沟”?这是一个很泛化的概念,为了使讨论更有针对性,我们自然需要对其给出一个合理的界定(对辩题的概念进行论述)那么,为什么认为代沟的责任在子女呢?我方认为原因第一,第二,第三,综上三点所述,我方一致认为:代沟的主要责任在于子女二、攻辩1攻方:(1)想好充足的提问问题,并想好对方会怎样应对。(2)提问的问

9、题要求切题,言简意赅(3)力求在形象,气度,气势上压倒对方。(4)切忌在一个问题上纠缠浪费时间。(5)注意规则,多问少述,且述后要问。(6)攻辩是若发现对方在兜问题或答不上来,以浪费时间,可适当打断。(7)三辩要发现对方二辩在攻辩的问题及漏洞加以攻击,不要等问题留到自由辩论阶段,因为到时大家很可能就忘了,没有这时的攻击性强。(8)对于对方辩友的一些明显的问题,要敢于说是或否。2 2 辩方辩方 (1 1)要对辩题有充分的资料准备,想好对方会有怎样)要对辩题有充分的资料准备,想好对方会有怎样的提问,自己应该怎样回答。的提问,自己应该怎样回答。(2 2)回答问题要注意规则与技巧,少问多述,战术)回答

10、问题要注意规则与技巧,少问多述,战术上要尽量的耗尽对方的提问时间。上要尽量的耗尽对方的提问时间。(3 3)注意力要集中,认真听明白对方在说什么,想)注意力要集中,认真听明白对方在说什么,想说什么,有没有设陷阱说什么,有没有设陷阱(5 5)注意心理的调整,不要慌,不要忙,不要被对)注意心理的调整,不要慌,不要忙,不要被对方的形象、气势、实力压倒和语言所吸引,更不要被对方方的形象、气势、实力压倒和语言所吸引,更不要被对方的逻辑思维所吸引。的逻辑思维所吸引。(6 6)回答的结果应该是坚定本方立场,包容对方观)回答的结果应该是坚定本方立场,包容对方观点。点。自由辩论的一般技巧1、首先要注意礼节,双方争

11、议时不能偏激、显出怒容,切不可有涉及他人人格、隐私等尖锐的内容,不可进行人身攻击或挖苦讽刺。2、遵守辩论规则。大部分规则都是双方交替进行,每次只能一名辩手发言。3、避免无益的争辩。特别是当对方脱离主题时,继续纠缠将是毫无意义的。4、使辩论成为一种愉快、和平的思想交换。不要不顾一切地想要驳倒对方,那是不可能的。辩论并非是强行向别人灌输自己的思想,而是要展现技巧、发挥团队协作的精神5、时刻明白你在辩什么,为什么而辩。慎辩多思,有战略眼光的辩手是懂得放弃的。6、自由辩论最忌讳的是冷场。因此对于新手可以事先准备好几个问题,万一冷场时可以抛问题救急。7、对于新手还应特别注意的是时间的把握。自由辩论的时间很短,每分每秒都很宝贵。语言尽量简短,例子要浓缩,有些反驳一个反问句即可。三、辩论策略1缓兵之计缓兵之计2“引蛇出洞引蛇出洞”四辩技巧四辩被称作能够“力挽狂澜”的辩手,是后半场辩论赛的决胜角色。四辩的总结陈词应当留下适当的时间,用于指出对方漏洞。这个部分十分关键,要尽量做到一针见血,有条理。四辩从攻辩环节开始,就要注意对方的每一句话,发现疏漏,同时进行归整。一、二、三辩可以把自己发现了,但是没有机会提出的疏漏用纸条传给四辩。辩稿要做到升华煽情,调动整场比赛的气氛,语言又不能太华丽太空洞。语言要逻辑概括,使人感到代表理性和智慧。辩论赛礼仪1.入场时的礼仪:http:/

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