科文学院2010—2011学年度第二学期辅导员(班主任)考核表.doc

科文学院2011—2012学年度第一学期辅导员（班主任）考核表
系别
传媒与艺术系
姓名
张丽娜
班级名称
08电编
10音表
11艺设
10播音
合计
班级人数
60人
44人
53人
54
211
工

作

总

结
2011年9月至今我很荣幸地担任了传媒与艺术系08电编、10音表、11艺设、10播音四个班班主任，最大的收获是成为这四个班级同学的知心姐姐。现将这一学期的班主任工作总结如下：
一、认真执行党的路线、方针、政策，积极开展对学生进行理想信念教育、行为规范教育、纪律教育、安全教育和感恩教育等，教育学生树立集体荣誉感和社会责任感。注意抓好学生的日常思想政治教育，定期召开班级主题班会，表扬好人好事，批评不良行为，增强班级凝聚力。
二、经常深入班级、宿舍，主动关心学生的思想、学习和生活，指导学生安排好业余生活和课外学习，积极组织开展有益学生身心健康的班级活动，荣造良好的班风、学风；积极营造健康向上、文明有序的班级及宿舍文化氛围，大力促进宿舍精神文明建设。
三、每天入班检查督促，积极组织开展班级活动。认真抓好学生的课堂学习纪律，经常深入课堂，了解学生上课情况，对经常不上课的学生做到及时谈话，切实提高到课率；立足专业开展了艺术设计写生作品拍卖会，将所拍卖的钱注入阳光爱心基金、播音专业的朗诵、配音大赛、音乐表演班专业大比拼活动等等，积极营造良好的班风、学风，切实加强班级学风建设。
四、认真做好班级家庭经济困难学生认定和学生综合测评工作，在各类奖助学金评定及省市院等各级个人及集体奖励工作中，我坚持原则，按照公平、公开、公正的原则，严把标准，确保国家奖助学金用于奖励品学兼优的学生。
五、注重培养班干队伍，发挥学生干部的积极主动性和能动性。利用班干例会和空余时间对学生干部进行群体思想指导，建立坚定的政治立场，高度的责任感，鼓励相互监督，实现自我约束，始终保持学生干部的榜样性，更好的服务同学，锻炼自己。
总之，班主任工作是繁杂琐碎，而又充满意义、至关重要的，希望通过自己的努力做好最实在的工作、帮助大学生渡过美好而有意义的大学生活。

系学工办意见
考核等级： 主任（签名）：
年 月 日
审核意见
盖章
年 月 日