2015年秋七年级历史上册第10课思想的活跃与百家争鸣导学案.doc

七年级历史导学单
.………………………………………………………………..

主备人： 审核人： 编号：

班级： 姓名： 小组：
第10课 思想的活跃与百家争鸣
【认定目标】(心中有目标，你就会走向成功)
1、.了解孔子在思想和教育方面的主要成就。2、分析百家争鸣出现的原因；了解诸子百家的代表人物及主要思想。
1．孔子
生活时代：_______末年_____国人。
评价：是我国古代伟大的 _____家、____家, 学派创始人。

孔子的思想

孔子的言论，由其弟子整理成《_______》一书。

①包括“ ”和“ ”。
②提倡“ ”，以“ ”治国。
教育思想
及成就

①创办 ，主张“ ”。
②鼓励学生要 ，敢于坚持 。
③主张采用 的教学方法。
【自主学习】一、请同学们阅读教材50页到51页的内容,掌握以下知识：

2、他的言论记载在哪部书里？这部书他能看到吗？

二、请同学们阅读教材51页到52页“百家争鸣”的内容，掌握以下知识：
1.百家争鸣出现的原因是什么？
春秋战国时期， 的飞速发展促进了商业繁荣和城镇兴盛，传统的社会秩序受到猛烈的冲击。社会上不同政治思想派别的人物，对各种问题发表不同的见解，形成了百家争鸣的局面。历史上把这一时期的不同学派称为 “ ”。
2、请看52页课文, 完成53页“诸子百家简表”：
【达标检测】 1．“己所不欲，勿施于人”属于（ ）
A． 孔子“仁”的学说 B. 墨子反对不义战争 C．孟子“民贵”“君轻” D．韩非子加强中央集权
2． 下列关于孔子思想的描述中，不正确的一项是（　　）
A、 “仁”就是要爱人，体贴别人，“己所不欲，勿施于人”B．“礼”就是要求人们能够约束自己，加强个人休养C．主张以“德”教化人民，反对严酷的刑罚D．主张实行“法治”，制定严酷的刑罚镇压人民的反抗 3．战国时期，在思想领域出现了百家争鸣的局面从根本上说是由于（ ）
A． 各国的变革 B．士人的四处游说　　C．阶级统治的需要 D．生产力的飞速发展
4. 孔子的言行由他的弟子整理成下列哪本书？（ ）
A． 《道德经》 B．《尚书》 C．《论语》 D．《春秋》5. “孔子很了解自己的学生,他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是：( )
A．以“德”教化人 B．有教无类 C．因材施教 D．当仁不让于师
6. 在中国，第一个创办私立学校的人是（　　）A．孔子B．孟子C．荀子D．韩非子
7． 战国时期儒家学派代表人物孟子的思想主张是（　　）
A．“兼爱”、“非攻”B．“民贵”、“君轻” 　C．顺其自然，无为而治　 D．“法治”
系列资料