红领巾奖章我来争-2022年红领巾争章启动课争章计划-培养担当民族复兴大任的时代新人PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,少先队争章活动方案,高举队旗跟党走,培养担当民族复兴大任的时代新人,汇报：,XXX,时间：,20XX,年,6,月,3,日,目 录,1,安全知识,争章活动方案,2,安全知识,操作流程,3,安全知识,活动具体要求,4,安全知识,各年级奖章设置,争章活动概述,第一部分,争章活动概述,指导思想,为培养和提高少先队员综合素质，以推进素质教育，发展个体为目标，以培养学生广泛的兴趣爱好及各种能力为宗旨，以,争章,为手段，以,达标,为要求，以授章为总结并激励少先队员争章主动性，积极性和创造性，培养社会主义合格的建设者和接班人。,争章活动概述,实施对象,一至六年级全体队员,奖章类别,奖章分为班队章和特色章两类。经过努力，达到一定的标准，即可获章。,操作流程,第二部分,操作流程,1,、定章,班队章：班长、行政组长、纪律委员、卫生委员。分一、二、三、四、五、六个年级，每个年级,1,枚。,特色章：主要分小红花、好孩子、笑脸、礼仪之星、纪律之星、卫生之星六类。小红花主要针对,1,年级，每个年级,6,枚。好孩子主要针对,2,年级，每个年级,6,枚。笑脸主要针对,3,年级，每个年级,6,枚。礼仪之星、纪律之星、卫生之星主要针对,4-6,年级，每个年级,3,枚。,操作流程,2,3,4,5,争章必须做到十结合：结合行为规范教育，结合学校特色活动，结合少先队活动，结合课外兴趣小组，结合各学科教学，结合社会服务，结合劳动教育，结合家庭教育。,争章,考章形式：按时间分：有平时考、抽查考、阶段考。,考章记录：采用中队活动簿。,考章：体现小型灵活、简便易行的原则,颁章一般在中队举行，要及时，也可以定期，原则上要求每两周一次的班队课用于争章、考章活动，仪式简洁而以不失隆重。对表现突出的学生，可由大队部给予颁章。,颁章,教育队员保持和发扬争章活动的收获与进步。,各中队可根据实际情况，对基础章的实施进度作适当调整。,护章,活动具体要求,第三部分,活动具体要求,1,各班要充分发挥中、小队作用,成立由辅导员和品学皆优学生组成的考章委员会，实施过程中辅导员要严格把关。,2,学生争章活动要有阶段性目标,引导学生制定争章计划。期初上好争章启动课，保证每月至少一次争章课，并做好记录。,活动具体要求,辅导员要根据当前的争章内容，有针对性地开展队活动，认真上好争章启动课，采用灵活多样的考章办法，作好考章记录，举行恰当的颁章仪式，班主任手册中能反映争章活动。,各学科任课老师坚持课堂学科教学与达标争章相结合，辅导学生开展争章活动。,各中队要教育学生认真填写中队活动记录簿中的“雏鹰争章”，学校每学期进行抽查。,各年级奖章设置,第四部分,各年级奖章设置,一年级：“小红花”获章标准,上课认真听讲，积极发言，认真完成作业。,能和同学友好相处，不吵架，不骂人，不讥笑、不欺负同学。,老师不在的时候能够保持安静，不转头、不讲话、不乱串。,保持个人卫生，不乱扔垃圾。,各年级奖章设置,二年级：“好孩子”获章标准,能说出身边的同学的优点，能主动地帮助同学。能和同学友好相处，不吵架，不骂人，不讥笑、不欺负同学。,诚实守信，答应别人的事情要努力做到。,遵守基本的文明规范，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗。,自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。,自己的学习自己管，不迟到、不早退、不逃学，按时作息。,各年级奖章设置,三年级：“笑脸”获章标准,会正确使用基本的文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见）。,自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。,有一个为集体服务的小岗位，尽自己的能力在岗位上为集体、为他人服务。,主动学习科学常识，上课认真听讲，课后及时完成作业。,有集体荣誉感，能够爱校如家，积极主动保持环境卫生，随手拾起垃圾。,能做到服饰仪表整洁大方，理学生头，穿学生服，重要节日佩戴红领巾。,各年级奖章设置,四年级,六年级,“礼仪之星”获章标准：,仪表大方懂礼貌文明少年修养好,上学放学会给家长及老师同学打招呼，正确使用礼貌用语。,能做到服饰仪表整洁大方，理学生头，穿学生服，重要节日佩戴红领巾。,能给长辈让座、让餐、让路。能做到长辈谈话不抢言、不插话、不干扰、不对长辈撒娇发脾气，父母长辈心情不好是会安慰劝解。,学会进别人屋子先敲门，客人来访时会让座、沏茶倒水。,能做到服饰仪表整洁大方，理学生头，穿学生服。,尊敬师长，爱护幼小，团结同学，积极上进。,各年级奖章设置,文明章,获章标准,1,、知道基本礼节（握手、敬礼等）。,2,、会正确使用基本的文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见）。,3,、遵守基本的文明规范，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗。,自理章,获章标准,1,、自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。,2,、自己的学习自己管，不迟到、不早退、不逃学，按时作息。,3,、自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。,各年级奖章设置,“,纪律之星,”获章标准：,上课认真听讲，积极发言，课后及时完成作业。,下课主动排队，进出楼梯右侧通行，走廊内不讲话、不追逐、不打闹。,自习课上能够保持安静，不转头、不讲话、不影响别人学习。,就餐时不讲话、不疯抢、不浪费粮食。,在班级中能够起带头作用，能够感染、影响他人，成为大家的榜样。,各年级奖章设置,“,卫生之星,”获章标准：,保持个人卫生，不乱扔垃圾。,主动完成值日工作。,积极参加学校和班级的各种劳动，在劳动中表现突出。,会整理书包，备齐学习用具，自己的玩具书本摆放整齐。,爱校如家，能够主动打扫卫生，能够随手拾起垃圾。,少先队争章活动方案,高举队旗跟党走,培养担当民族复兴大任的时代新人,