资源描述
电压和电压表的使用
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23
教学内容
13.4 电压和电压表的使用（1）
授课人
教学目标
1．通过水流的类比了解电压的概念，知道电压的单位．
2．学会正确使用电压表．
3、通过探究，知道电池电压的规律。
教学重点
1．学会正确使用电压表．
2、通过探究，知道电池电压的规律。
教学难点
通过探究，知道电池电压的规律。
突破重难点主要策略
自学、实验探究、关键点拨、练习巩固
课前准备
PPT、电路板、电池、开关、导线、电压表、小灯泡等
一、复习与引入
1、电流表的构造，使用？
2、串联，并联电路电流特点？
二、课堂教学
小组合作学习，课堂展示成果
1、电压
电压概念，用什么字母表示？
电压单位及换算关系？
看书75页常见电压值
2、观察电压表：
（1）观察电压表的构造
（2）在书上完成68页问题1，2，3
(3)看书68页了解使用电压表应该注意哪几个问题？
（4）比较电压表和电流表使用有哪些不同？
3、电压表测电池的电压
（1）取三只电池，用电压表测出每一只电池的电压。
（2）将三只电池串联起来，测出这个电池组的电压，将测出的电压值填入表中。
得出结论，电池组的电压与各电池电压的关系
自主学习文本，完成自测作业
1．学校实验室的电压表的三个接线柱标有“-”“3”“15”，实验时，若把“-”“15”两个接线柱接入电路，则表盘上的每个大格表示 V，每个小格表示 V；若把“-”“3”两个接线柱接入电路，则表盘上每个大格表示 V，每个小格表示 V．
2．用电压表测电压时，在不能预先估计被测电压的情况下，可用 法来确定量程．使用这种方法时应先从 量程进行．
图1
3．电压表与电流表的用法有一定的区别．电压表在连入电路时应与被测电路 联；而电流表则应与被测电路 联．电压表可以与 并联，这样可测电源的电压，而电流表不许 ．
4．电表的读数要做到“两看清”．请完成图1中甲、乙两表的读数．
甲图：量程 ；
分度值 ；
读数 ．
乙图：量程 ；
分度值 ；
读数 ．
练一练：
1.有一个同学在测量电压时用的是0～3V的量程，但记录的读数却是6．5V，则该同学实际测的电压值是 ( )．
A．5V B．2．5V C．1．3V D．11．5V
2.关于如图1所示的电表的下列说法中，不正确的是 （ ）
A．它是一个电压表 B．它的示数一定是1．7V
C．它的示数可能是8．5V D．它有一个负接线柱和两个正接线柱
图1
V
A
图2
3．如图3所示的电路中，当开关S合上时，电压表测的是 ( )．
图3
A．灯L2两端电压 B．电源的电压
C．灯Ll两端的电压 D．灯L2和电源两端的电压
三、布置作业： 补充习题53－－54页
教后感：
学生对电压表在电路中相当于断路不能透彻理解，有待进行方法指导 。
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