江苏省宿迁市九年级物理上册 14.3 欧姆定律教案2 （新版）苏科版-（新版）苏科版初中九年级上册物理教案.doc

欧姆定律备课时间 投放时间总课时30教学内容14.3欧姆定律2授课人教学目标1通过实验探究在电阻一定时电流跟电压和电阻的关系，在电压一定时电流和电阻的关系，归纳出欧姆定律。2学会用图像处理数据，得出正确的结论。3学会如何去设计实验，如何对实验数据进行分析并归纳结论，如何评估实验结果等这些基本的能力和方法教学重点（1）理解电阻一定时电流跟电压和电阻的关系，在电压一定时电流和电阻的关系，归纳出欧姆定律（2）会对欧姆定律的公式I=U/R进行变形（3）知道解电学题目的一些必要的解题步骤，并能结合电流关系、电压关系、串联电路的电阻关系、欧姆定律进行综合应用，从而熟练的解决电学的题目教学难点应用欧姆定律及其变形时，并结合串并联电路的电流关系、电压关系、以及串联电路的电阻关系进行关于电学部分的计算突破重难点主要策略1.熟记串联电路的电流关系、电压关系、电阻关系，并联电路的电流关系、电压关系，以及欧姆定律 2.归纳题型并进行针对性的训练课前准备PPT一、 复习巩固【教师提问】1、串联电路的电流关系？ 【生】I=I1=I22、串联电路的电压关系？ 【生】U=U1+U23、串联电路的电阻关系？ 【生】R=R1+R24、并联电路的电流关系 【生】I=I1+I25、并联电路的电压关系 【生】U=U1=U26、并联电路的总电阻和每一个导体电阻的关系？ 【生】 R并R1 R并R27、欧姆定律以及其变形公式 【生】表达式为：I=U/R 变形式为：U=IR R=U/I二、新课教学（一）例题讲解某同学在研究电流跟电压、电阻关系实验中，测得下列两组数据：电压U/V11.52电流I/A0.20.30.4 电阻R/10.52电流I/A0.20.30.4表1 R=5 表2 U=2V分析表1中的数据可得出的结论是 分析表2中的数据可得出的结论是 （二）当堂训练1德国物理学家欧姆经过大量的实验得出：导体中的 跟 成正比，跟 成反比，这个规律叫做 ，表达式为 ，其中U、I、R的单位分别是、。图12-162张颖在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集的数据画出了如图12-16所示的图像，下列结论与图像相符的是（ ）A电流一定时，电阻跟电压成正比B电压一定时，电流跟电阻成反比C电阻一定时，电流跟电压成正比D电阻一定时，电流跟电压成反比3根据欧姆定律公式，可变形得到R=。对此，下列说法中正确的（ ）A导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比B导体电阻的大小跟导体中的电流强度成反比C当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零D导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关4、用伏安法测电阻的实验中，利用R=U/I可以计算出各次的电阻值，但算出的结果往往是不同的，这属于实验中的 ，是不可避免的，采用多次测量求平均值的办法可以 。5、测小灯泡电阻时，电路如图所示，闭合开关后，灯泡正常发光，电压表读数正常，电流表量程选择正确，但指针不动，这可能是（ ）A.电流表已烧坏 B.电流表完好，但电路未接通C.电流表接线短路 D.灯泡接线短路6、某同学在做伏安法测电阻的实验中，误把电路连成右图所示那样，试分析实验器材是否会损坏，两只电表示数怎样？（三）当堂检测1、在探究“通过电阻的电流与电压的关系”时，同学们进行了下列实验。（1）请你根据图所示的实验电路图，用笔划线代替导线将实物电路连接完整。（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应处于 。闭合开关，移动滑片P，电压表的示数变 ，电流表的示数变 。（3）移动滑片P，读取了多组电压值和电流值，分析实验数据得出，通过定值电阻的电流与其两端的电压成 。（4）实验中滑动变阻器的作用一是： 二是： 。2、在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：（1）请用笔划线代替导线，按电路图将实物连接起来。（2）小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是_、_。（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5的电阻改接成10的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向_（填“左”或“右”）移动，使_并记下电流值；再改接20的电阻，重复上述实验。（4）此实验得到的结论是_ （5）这个实验中滑动变阻器的作用一是： ；二是： 3、给某导体两端加上6V电压时，通过导体的电流是2A，当电压变为3V时，通过导体中的电流是_A次序电压U/V电流I/A电阻R/120.521023354、根据欧姆定律完成右图表格5、由公式I=U/R 可以推导出R= U/I 关于其说法下列正确的是（ ）A、导体的电阻R与导体两端的电压U成正比B、导体的电阻R与导体中的电流I成反比C、当导体两端的电压为0时，导体的电阻也为0D、导体的电阻R是导体本身的性质，与导体两端的电压U、导体中的电流I无关三、布置作业：练习：完成学习与评价64至65页的欧姆定律（2）补充习题69至71页的欧姆定律二、三、四、五、六、教后感学生对于公式R= U/I的比例关系还不熟练，有部分同学会说电阻与电压成正比和电流成反比，对于这个公式和公式U=IR还需要进一步的练习。