资源描述
8.4 力的作用是相互的
【学习目标】
1..知道力的作用是相互的
【学习重点】力的作用是相互的
【学习难点】利用力的相互作用的知识解决实际的问题
【实验器材】一端削尖的铅笔、磁体、铁块等
【学习过程】
一、知识回顾:
1、力是___________作用,有力发生时一定有两个物体,施加力的物体称做 ,受到力的物体称做 。
2.力作用的效果?
二、自主学习:
1、物体间力的作用是_________________________________.
三、展示交流:
活动一:怎样判断物体受到力的作用
观察书本4图完成填空
汇报展示:
结论:____________________________________________说明物体受到力的作用
活动二: 力的作用是相互的
我们知道,力是物体对物体的作用,当施力物体对受力物体施加力的作用时,施力物体是否也同时受到力的作用呢?完成下列实验回答问题
实验1:如图8-34所示,用手指压铅笔尖,你的手指有什么感觉?
实验2:如图8-35所示,小华和小明穿着旱冰鞋静止在地面上,小华用力推小明,会发生什么现象?
实验3:如图8-37所示,将固定磁体的小车向固定铁块的小车靠近,至一定距离时释放小车,固定磁体的小车会运动吗?
汇报展示:
结论:一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用,即力的作用是____________________.
四【学习小结】
五【效果检测】
1.坐在甲船上的人用力把乙船从自己的船旁边推开,下列结论正确的是 ( )
A、甲船不动,乙船动 B、两船远离而去
C、由于力的相互作用,两力抵消,两船都不动 D、以上都可能
2.两个鸡蛋相碰往往只碰破其中的一只,有关碰撞时相互间力的作用说法正是( )
A、两只鸡蛋受力一样大 B、破的那只鸡蛋受力大
C、未破的那只鸡蛋受力大 D、两只鸡蛋受力大小无法比较
3.划船时,使船和浆一起向前运动的力的施力物体是 ( )
A、划船的人 B、船浆 C、河中的水 D、船
4.磁铁靠近大头针时,磁铁吸引大头针,这表明磁铁对大头针有 的作用,同时大头针对磁铁也有 的作用,这说明 。
5.用绳子系着水桶,手拿着绳子从井中向上提水,此时水桶受到向上的力,这个力的施力物体是( )
A.手 B.绳子 C.地球 D.水
6.如图所示,春游时小明坐在船上用力推另一只小船,结果两船向相反的方向运动。请写出两个与此现象相关的物理知识:⑴ ;⑵ ;
7.“物体间力的作用是相互的”,下列图中能生动地体现这一规律的是( )
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