资源描述
广东省佛山市顺德区文田中学八年级物理下册《电磁继电器扬声器》教案 新人教版
1课时
一、教学目标:
1、知识和技能
l 了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理。
l 初步认识物理知识的实际应用。
2、过程和方法
l 通过阅读说明书,知道如何使用电磁继电器。
3、情感、态度、价值观
l 通过了解物理知识的实际应用,提高学习物理知识的兴趣。。
二、重、难点:
1、 知道电磁继电器、扬声器的结构原理。
2、 能分析有关的实际器材。
三、教学器材:
电脑平台、电磁继电器、灯泡、电铃、开关、电源、导线
四、教学过程:
前提测评:
复习磁场、螺线管知识-----五分钟测试
导学达标:
引入课题: 人直接操作高压电路的开关是很危险的,如果能够在低压下操作高压电路,就能避免高压的危险。利用电磁铁制成的电磁继电器,可以完成这一任务,这节课我们就学习有关电磁继电器的知识。
进行新课:
1、电磁继电器:(以水位报警器为例)
(1)、作用:利用低电压、弱电流电路的通断,来控制高电压、强电流电路的装置。
(2)、结构:先观察构造图,后做五分钟测试
(3)、原理:对照结构图说明。电磁继电器的工作原理:电磁铁通电时,把衔铁吸下来,使D和E接触,工作电路闭合。电磁铁断电时失去磁性,弹簧把衔铁拉起来,切断工作电路。
(4)、应用举例:水位报警器、空气开关、电铃、扬声器、温度自动报警器。
(5)、归纳:电磁继电器实质就是利用电磁铁控制工作电路通断的开关。
2、扬声器:
(1)、结构:投影动画进行分析
(2)、原理:南北极方向随电流方向改变而改变,线圈带动纸盘振动而发声。
(3)、注意电信号与声信号的转换对照结构图进行说明。
3、电铃 结构:投影说明
原理:通电有磁性吸引向下,断电无磁性弹簧片向上复位
特点:电流是不连续的(间断的)
五、小结:根据板书,总结本节内容,明确重、难点。
六、作业布置:学考55---57页完成课堂未完成的内容。
七、教学后记:
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