八年级物理下册 第六章 第5节《二力平衡》教学应用指导 （新版）鲁教版.doc

《二力平衡》
教学目标
1、通过图片动画，并结合讲解，使学生感受平衡状态，了解二力平衡；
2、通过二力平衡的实验动画，引导学生了解探究过程，知道二力平衡的条件；
3、通过图片，并结合问题，掌握二力平衡条件的应用。
“五步教学法”应用
教学环节
教学活动
活动说明
资源形式
资源位置
学情分析
1、网上作业、作业反馈；
2、导学发布、导学反馈；
1、发布“《摩擦力》基础练习/拔高练习”，检查作业情况
2、发布新课《二力平衡》预习导学，查看导学反馈情况，通过《二力平衡》导学检测了解学生预习情况。
网上作业
在线导学
【网上作业】-《摩擦力》基础练习/拔高练习
【同步学习】-[预习导学]-《二力平衡》新知预习
【同步学习】-[预习导学]- 《二力平衡》预习检测
教学设计
教案
教案下载、浏览、参考
Word
【快捷备课】-参考教案
课堂应用
1、新课导入
展示放在桌子上的花盆、静止的吊灯、匀速行驶的汽车等生活场景，引入平衡状态，继而引入新课。
图片
【教师空间】【快捷备课】-[新课导入]-图片材料
【授课端】【同步授课】-[新课导入]- 图片材料
2、新知探究
播放《二力平衡》授课课件，从课前导入、学习目标、新知探究、本课小结、随堂练习五个环节讲解，重点学习以下三个知识点：
（1）二力平衡
设计：通过图片动画，并结合讲解，使学生感受平衡状态，了解二力平衡；
（2）二力平衡的条件
设计：通过二力平衡的实验动画，引导学生了解探究过程，知道二力平衡的条件；
（3）二力平衡条件的应用
设计：通过图片，并结合问题，掌握二力平衡条件的应用。
授课课件
【教师空间】【快捷备课】-[新知探究]- 《二力平衡》授课课件
【授课端】【同步授课】-《二力平衡》授课课件
3、随堂练习
能够举一反三的经典例题，进行知识运用情况检测。
网上题库、随堂课件
【教师空间】【快捷备课】-[随堂练习]- 《二力平衡》随堂作业
【授课端】【同步授课】-[随堂练习]- 《二力平衡》随堂练习
4、拓展延伸
打开《拓展动画：作用力和反作用力》，介绍相互作用力的情况。
拓展视频、动画
【教师空间】【快捷备课】-[拓展延伸]- 《拓展动画：作用力和反作用力》
【授课端】【同步授课】-[拓展延伸] -《拓展动画：作用力和反作用力》
学生导学
（1）网上作业
（2）导学提升
（3）导学预习
（1）发布《二力平衡》课后作业，巩固知识、提高技巧
（2）推荐学生查看本节提升导学，拓展、提升知识
（3）发布下一课《牛顿第一定律 惯性》预习导学及预习检测，预习下节课知识。

【教师空间】【网上作业】-《二力平衡》基础练习/拔高练习
【教师空间】【同步导学】-[提升导学]- 《二力平衡》考点点拨/解题方法
【教师空间】【同步导学】-[题库]- 《二力平衡》提升检测
【教师空间】【同步学习】-[预习导学]-《牛顿第一定律 惯性》预习导学