《等待戈多(节选)》习题3.doc

等待戈多习题一、基础巩固1下列读音全都正确的是()A症候(zhng)症状(zhng)症结(zhng)B嬉笑(x) 窥视(ku) 堕落(du)C忏悔(chn) 愤怒(fn) 祈祷(q)D咀嚼(ju) 倒嚼(jio) 咬文嚼字(jio)【解析】A项，“症结”中的“症”应读zhng；B项，“嬉”应读x；C项，“祈”应读q。【答案】D2下列有两个错别字的一组是()A贤慧脉搏委屈求全如梦初醒B妨碍布署眼花眺乱含糊其辞C袒护坟茔不可思议迫不急待D截取割剧心情烦躁潸然泪下【解析】A项，屈曲；B项，布部，眺缭；C项，急及；D项，剧据。【答案】B3依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是()他们相知相恋了这么多年，现在虽然分开了，以后_藕断丝连，旧情难忘。黛安娜举止_，仪态万方，更以其仁爱的平民风范博得了世人的赞誉。我们脚下的土地承载着五千年的文明，_了中华民族的荣耀、血汗和泪水。A难免高雅渗透B难免优雅浸透C未免高雅浸透D未免优雅渗透【解析】难免：不容易避免。未免：有主观评价，带否定意味。高雅：高尚，不粗俗，用于气质、格调。优雅：优美、雅致，侧重于举止、姿态。浸透：充分包含。渗透：逐渐或正在进入的过程。【答案】B4下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是()“小偷门”、“错字门”、“会所门”北京故宫几年接连曝出令人瞠目结舌的丑闻，引起了人们的质疑。余波未过，又传出故宫所藏一级文物宋代哥窑瓷器被摔碎的消息，口耳相传，这消息立刻传遍各地，国人无不痛心疾首。虽然故宫一再宣称正在积极进行修复，但常识告诉我们，其文物价值已经不能与原件相提并论了。A瞠目结舌 B口耳相传C痛心疾首D相提并论【解析】“口耳相传”意为口说耳听地往下传授，指文化或技能一代代传下去。【答案】B5下列各句中，没有语病的一句是()A说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，没抱太大的希望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。B种种迹象表明，购房者的观望非但没有像往日那样，坚持几日就选择放弃，重新加入到购房大军中去，而且政策的从严，让购房者对房价下降充满信心。C那些以繁体字作为生活、工作、创作必需品的书法家，与生活、工作中不需要繁体字也使不上毛笔的人比较，其作品的味道是不同的。D扶起老人反被讹诈，一个历来以“助人为乐”为传统美德的民族遭遇了严峻考验。我们应该如何防止此类事件不再发生呢？【解析】A项，属两面对一面的错误，可去掉“能否”或“否”；B项，主谓搭配不当，“观望”不能“坚持”、“加入”，“从严”不能让购房者充满信心，应改为“观望的购房者”、“从严的政策”，关联词位置不对，“非但”调到“观望的购房者”之前；D项，“防止此类事件不再发生”有误。【答案】C二、课内阅读阅读课文“弗拉季米尔(伤了自尊心，冷冷地)”到“咱们在等待戈多”，读后回答问题。6选文这段对话反映了他们怎样的境遇？表现了什么样的社会现实？_【答案】爱斯特拉冈无家可归，晚上只能在一条沟里过夜，而且还挨了打。对此，弗拉季米尔还表示羡慕，可见他的状况尚不如对方。从这番话可看出他们的生活极其贫困。其实他们的境遇正是20世纪50年代欧美国家下层贫困的人们陷入生活绝境的写照。7两个流浪汉等待戈多时，语无伦次地谈到圣经中两个贼的故事，这段对白表现了怎样的社会现实？_【答案】两人的对白虽然凌乱，颠三倒四，但仍可看出其基本意思是救世主不肯救人性命，同时对相信圣经者表示嘲弄。这反映了当代西方遭受“二战”身心摧残的人们对一贯尊崇的社会道德标准的怀疑，宗教的灵光已经褪尽。8两个流浪汉永无休止地“等待”不能够实现的希望，这反映了怎样的社会现实？_【答案】反映了沦为社会底层的一群人希望改变自己的生活处境但终究无法实现的绝望心理。再扩大一点说，其实也是现代文明社会中不少人精神上失落、苦闷和迷惘的真实反映。三、课外阅读阅读话剧西安事变(节选)，完成913题。杨虎城委员长。中共代表团到了西安。蒋介石(悚然)啊！杨虎城周恩来先生问委员长好。回头他还要来看你。委员长蒋介石你还称我委员长？(盯着杨。少顷，猛地以掌击桌)那好，既然你还称我委员长，你就得听我的命令！蒋介石共产党和我是不共戴天的。因此，我不能死在周恩来面前马上开枪打死我！杨虎城委员长，我杨虎城个人是无权这样做的。蒋介石(失望)(传来“立正！敬礼！”声，蒋介石强作精神。周恩来、张学良上。)张学良委员长，中共代表团周副主席来看你。(周恩来和蒋介石握手)周恩来蒋先生，北伐以来，十年没见了。蒋介石是啊。十年以来，我是老态龙钟(指没牙的嘴)，残缺不全了。而你却满头黑发，不减当年。周恩来(笑)蒋先生，我这个头，可是从你的刀下滚过来的。蒋介石我也不是把这话当做玩笑来听的。你们这次来，是准备把我带到延安，还是就地处置？周恩来如果是前者，用不着我从延安赶来。张学良如果是后者，也等不到今天。周恩来蒋先生，我们应该感激张、杨两将军，是他们两位的爱国行动，才给我们在西安创造了这样一个见面的机会。杨虎城诸位请坐吧。(众落座) 9蒋介石要杨虎城“马上开枪打死我”的原因是什么？_【解析】可从两人对话的内容去分析蒋介石的话外之意。【答案】他在试探杨虎城及共产党是否有杀他之意，同时也希望杨虎城能听他的命令。10结合历史，周恩来说的“我这个头，可是从你的刀下滚过来的”一句的含意是什么？_【解析】可以联系“刀”的比喻义分析。【答案】十年来你想把共产党人斩尽杀绝，可共产党却越来越强大。11结合历史，分析蒋介石说的“我也不是把这话当做玩笑来听的”含意。_【解析】可以结合两人立场的不同去分析。【答案】我知道你们是不会放过我的。12文中加点句子的含意是什么？_【解析】既要分析为什么感谢两位将军，又要分析这次见面的意义。【答案】张、杨两位的爱国行动，给了国共两党坐到一起来商量联合抗日、救国救民大计的一个极难得的机会。13归纳选段的中心思想。_【解析】概括中心时要突出主要人物的主要品质。【答案】通过周恩来与蒋介石在西安见面前后的经过，表现了共产党和爱国将领团结蒋介石共同抗日的高尚品质。四、语言表达14舞台说明是戏剧语言不可缺少的组成部分，用来说明人物的动作心理、环境等，直接展示人物的性格和戏剧情节。请对下列两段舞台说明进行点评。(1)午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁。(雷雨)点评：_(2)乡间一条路。一棵树。黄昏。爱斯特拉冈和弗拉季米尔上场。(等待戈多)点评：_【解析】抓住前文交代的舞台说明的作用。然后结合具体文本分析。雷雨异常的燥热，即交代了故事发生的背景，也烘托了人物的情绪。诸如此类。【答案】(1)交代了故事发生的时间和舞台气氛。这种舞台气氛和悲剧剧情紧密结合，又烘托了人物的烦躁和不安的思想情绪，预示着一场雷雨的到来，从而感染观众，给人以压抑感。(2)一方面渲染了全剧荒原般的气氛，另一方面，因其完全不同于传统戏剧的场面而被追加了象征意义，使作者的内在思想转化为视觉形象呈现在观众面前。15根据下面这段文字提供的信息，拟一条一句话的新闻。(限20字以内) 【本报讯】9月27日下午，上海地铁10号线发生了一起追尾事故，导致多名乘客受伤。上海地铁“927”事故原因查明：行车调度员在未准确定位故障区间内全部列车位置的情况下，违规发布电话闭塞命令；接车站值班员在未严格确认区间线路是否空闲的情况下，违规同意发车站的电话闭塞要求，导致10号线两列车追尾碰撞。上海地铁927事故调查组认定，这是一起造成重大社会影响的责任事故，12名责任人受到严肃处理。其中10号线调度控制中心调度长汤志华、调度控制中心副经理(主持工作)阔康、申通集团总调度所副主任朱利敏给予行政撤职。_【解析】一句话新闻，就是把原文段进行压缩。新闻最重要的就是那里发生了什么事，概括的重点就是谁怎么了。【答案】上海地铁追尾事故原因查明，12人受处理。