1、Unit 3教学目标1.To remember and know the usage of the words correctly.重、难点1.To remember and know the usage of the words correctly.教 学 设 计 详 案二次备课内容Step1. Show learning aims.Step2. Students remember the words (10)Step3. Complete exercises 一 & 二.一、写单词 1).我们自己_ (2).玩得愉快_ (3).澳大利亚_ (4).保重_ (5).蛮不错_ (6).加入_
2、(7).宽的 _ (8).吨_ (9).照耀_ (10).晴朗的_(11).旅程_ (12).乏味的 _ (13).最后_ (14).到达_ (15)迫不及待_ (16).令人感兴趣的事 _ (17)景点_ 18).不相信自己的眼睛_ (19).文化_ (20).你们自己_ (21).他们自己_ (22).它自己 _(23).页_ (24).拖_ (25).幸运的是_ (26).登山者_(27).支持_ (28).发生 _(29)欢呼_ (30)费用_31)免费的_ (32).无助的_ (33).有用的 _(34).有(无)意思的_ _(35).有(无)希望的_ _(36)味道_ (37)兴高
3、采烈的 _ (38)多彩的 _(39)留着_(40).票_二、词汇练习 A :翻译句子( 每空次数不限)1.You always_ _(玩得开心) at school.2.The hill is_(不如.高) a real one.3.The boy_(拥有面带微笑的眼睛) is my brother.4.How many_(名胜) did you visit last year?5.The bridge is_(90英尺宽).6.The bridge made of steel_(重) 1000 tons.7.Yesterday Kittys teacher Mr Wu_(邀请我参加他们的学校旅行) to the World Park.8.The sun_(正在照耀) in a clear blue sky at that time .9.It took us about two hours_(乘公共汽车到达那儿).10._ _(多少爬山者) climbed the top of the hill_(幸运地)?11.We need _(我们父母的支持).12._(这次旅行的价钱)is 50. Step4. 错题点拨。作业设计Practice in class : 二 B&C&D。教学反思