山东省烟台20中中学初中信息技术 《文章的编排与修饰》教案.doc

单元
第一单元
章节
文章的编排与修饰
教
学
目
标
掌握文字处理技术，可从两个需求角度来看。
第一，用文字处理软件来编辑文字，目的是为了通过更方便、更快捷得表达自己的相法。这是最基本的编排技术，主要包括输入、删改、检查、修订等。
第二、把文章进行加工处理，然后给别人阅读，就要让文章更美观、更规范，这属于文章的修饰技术，主要包括文字与段落的格式、文章的版式设计等。
教
学
重
难
点

本章重点是内容的修订、格式的修饰和版式的美化。
本章难点是内容修改与版式修改不同的技术及其作用。
本章终点是如何认识文章修订技术的作用。
教
学
设
想

从两方面来考虑。
一是，学生如果对汉字输入、键盘编辑键不熟练，可以结合补缺内容和学案进行相应训练，但是对文字的输入速度并不作过高要求；
二是，要结合学生需要的一些任务，比如“作文修改”、“个人简历”等实用型案例进行教学，教学过程中适当选取“半成品加工”案例，以提高练习的效率。