四、电压和电压表的使用（3）.doc

总 课 题
第十三章 初识家用电器
总课时
10
第9课时
课 题
四、电压和电压表的使用（3）
课型
新授

教学目标
1、 初步学会用电压表测量电路中电压的方法。
2、 理解串联电路、并联电路中的电压关系。
3、 培养学生的科学态度与实验技能。
教学重点
会用电压表测电路两端的电压。
教学难点
理解串联电路、并联电路中的电压关系。
教学过程
教 学 内 容
备注
教师活动内容、方式
学生活动方式

激发学生学习兴趣，调动课堂气氛

一、复习提问：
1、电压表的作用是什么？符号呢？
2、学生用电压表有哪两个量程？最小刻度值分别是多少？如何读数？
3、电压表的使用规则有哪些？
练习：按要求连线：
（1）L1、L2串联，S控制整个电路，电压表V1测L1电压，V2测总电压。
（2）L1、L2并联，S控制整个电路，电压表V1测L1电压，V2测L2电压。

二、进行新课：
1、讲述实验目的：
（1）练习用电压表测干电池的电压和电路两端的电压。
（2）研究串联电路、并联电路中的电压关系。
2、出示器材：
干电池、电灯、电压表、开关、导线等。
介绍实验电路图：

巩固旧知，为新授做好知识准备

重温电路连接，为学生实验接线作好铺垫

知道实验的目的、器材和步骤

教师活动内容、方式
学生活动方式
备注
3、步骤：观看演示。
指导学生设计实验表格：
U1/V
U2/V
U3/V
U/V

（A）、测干电池的电压。
（1）、测一节干电池的电压。
（2）、测二～三节干电池串联电压。
（3）、测两节相同干电池并联电压。
归纳：a：串联电池的电压等于每节干电池的电压之和。
b：并联电池的电压与每节电池的电压相等。（必须是相同电池并联）
（B）、串联电路的电压。
电路图：

归纳：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。即：U＝U1＋U2
（C）、并联电路的电压。
4、活动：自制水果电池。
5、讨论生活、物理和社会
三、课堂小结：
四、反馈练习：
1、能使导体中自由电荷发生定向移动的是
A、电荷量 B、电流C、电压 D、电压表
2、将图中的器材连成串联电路，用0～15V的量程测量L1两端的电压，电流表测L2中的电流强度。

进一步培养实验表格的设计能力

+
A
V
S
L1
L2
-
3
15
+
培养学生善于根据实验数据归纳实验结论的能力

四、电压和电压表的使用（3）
课堂巩固
．关于如图1所示的电表的下列说法中，不正确的是 （ ）
A．它是一个电压表　　　　　　 B．它的示数一定是1．7V
C．它的示数可能是8．5V　　　 D．它有一个负接线柱和两个正接线柱
V
A
图2
图1

．某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，如图2．若开关闭合其后果是 （ ）
A．两表都会被烧坏
B．两表都不会被烧坏
C．电压表不会被烧坏,且示数正常
D．电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏
．居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费．科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开．若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”．则这种“聪明”的电路是 （ ）
220V
220V
220V
220V
A
B
C
D
光控
声控
声控
光控
光控
声控
光控
声控
图3

图4
．如图4是某同学做实验时的电路图．闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是：（ ）
A．电源正极与a之间断路
B．a、L1、b之间断路
C．b、L2、c之间断路
D．c与电源负极之间断路
．在图5所示的电路中，①、②、③是三个电表(两个电压表、一个电流表)．闭合开关S．灯L1与L2串联，电路中 是电流表．
图5
图6

课后提升
．在“组成串联电路和并联电路”的实验中，小张将两个灯泡和一个开关与电源连成了一个电路，闭合开关后，发现两灯都不亮，经检查，小张发现有一个灯泡与灯座接触不良，小张将这个泡安装好后，再次闭合开关，两灯都发光了，由此可以判定，两灯的连接关系为 ．
．请你仔细观察如图6所示实物电路，并在下面两种方案中任选一种方案，使电路成为合理的电路．
（1）在图中只加一根导线，使实物电中成为并联电路．

（2）在图中只改动一根导线的一端，使实物电路成为串联电路．要求：在被改动的导线上画“×”，然后画出改动的导线．

图7
．物理课后，小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”． 小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”，小雄说：“可能与两金属片之间的距离有关”，小南想了想说：“也可能与两金属片插入西红柿的深度有关”． 为了验证猜想是否正确，他们找来了电压表，连成了如图7所示的电路．
（1）请你选择其中一个猜想，并提出验证的方法：

（2）目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍，请你针对这种现象，给有关部门提出一条合理建议：________________________________．